... Chữa cam tẩu mã, loét mũi, viêm tai chảy nước: Mai mực 12g, hoàng liên 12g, đại 12g, hồng đơn 12g, ngũ bội tử 12g, tế tân 12g, nhân trung bạch 12g, phèn phi 8g, mai hoa 4g Sao riêng vị (trừ hồng ... Vitamin B- 12 mcg Vitamin A, IU IU Retinol mcg Vitamin A, RAE mcg_RAE 0.000 33.150 0.858 32. 300 21 3.350 23 7.150 26 0.100 1.479 1.797 0.060 44.030 3.570 0.048 0.389 2.212 0.433 0.049 11.900 7.650 4 .25 0 ... 77,41±0 ,22 20 ,6±0 ,21 1, 82 0, 02 1,41±0, 02 *Theo Fellow 1993 a giá trị trung bình cột có ký tự sai khác ý nghĩa thống kê (P> 0,05) Kết phân tích thành phần axit amin tôm sú từ gram, gram, 10gram, 20 gram...
... docosahexaenoic 0 ,22 28 ,66 6,49 33,60 12, 63 1,48 0,34 0,60 0,83 0,59 Mỡ cá sau tinh luyện(%) Phần lỏng (%) Phần đặc(% 1 ,21 1 ,25 22 ,22 32, 96 6,70 13,11 44,43 35,40 16,76 11,93 0,91 0 ,24 0,37 0,94 0, 62 0,33 ... nóng tinh chế Tính chất vật lý: Dầu có màu vàng đến vàng sẫm mang mùi đặc trưng nguyên liệu Là loại dầu khô (chỉ số Iod 103-1 52) Tỉ trọng 20 oC : 0,918-0, 924 Điểm đông đặc 20 -25 oC Độ nhớt thấp ... : 121 21 8 °C (25 0– 424 °F) Tỷ trọng 20 ° C 0.917–0.938 Iốt giá trị 45–75 Acid giá trị 3.4 Xà phòng hóa giá trị 190 20 5 Thành phần chất Acid béo Hàm lượng (%) Miristic Panmitic 0,80 ÷ 3,50 25 ,00...
... Chữa cam tẩu mã, loét mũi, viêm tai chảy nước: Mai mực 12g, hoàng liên 12g, đại 12g, hồng đơn 12g, ngũ bội tử 12g, tế tân 12g, nhân trung bạch 12g, phèn phi 8g, mai hoa 4g Sao riêng vị (trừ hồng ... Vitamin B- 12 mcg Vitamin A, IU IU Retinol mcg Vitamin A, RAE mcg_RAE B1, Mực khô mực tươi: 3.570 0.048 0.389 2.212 0.433 0.049 11.900 7.650 4 .25 0 17.000 1.045 29 .750 9.350 9.350 20 :1 22 :1 undifferentiated ... 77,41±0 ,22 20 ,6±0 ,21 1, 82 0, 02 1,41±0, 02 *Theo Fellow 1993 a giá trị trung bình cột có ký tự sai khác ý nghĩa thống kê (P> 0,05) Kết phân tích thành phần axit amin tôm sú từ gram, gram, 10gram, 20 gram...
... 26 2. 1 .2. 3 Lâm nghiệp 27 2. 1.3 Hệ động thực vật 27 2. 1.3.1 Động vật 28 2. 1.3 .2 Thực vật 29 2.2 Những thông tin chung loài Sao La 32 2 .2. 1 ... 2. 1.1.4 Khí hậu 25 2. 1.1.5 Phân khu bảo tồn nghiêm ngặt 25 2. 1 .2 Tình hình kinh tế - xã hội .25 2. 1 .2. 1 Dân cư 25 2. 1 .2. 2 Nông nghiệp 26 ... thái . 32 2 .2. 2 Phân bố 33 2. 2.3 Nơi sống, lãnh thổ 34 2. 2.4 Vùng sống tính lãnh thổ 35 2. 2.5 Tập tính sinh hoạt 35 2. 2.6 Thức ăn nhu cầu...
... 3/7 2/ 7 Bình quân bậc thợ 701 67 16 25 3,9/7 7 02 69 19 26 3,8/7 703 56 13 25 - 4,3/7 704 59 11 30 - 4,4/7 705 84 11 19 44 - 4,4/7 706 56 15 18 15 - 4,3/7 707 61 19 - 25 4/7 Bê tông 82 12 29 22 ... Nội x Hà Nội 21 Máy trộn BT JZC 350/650 T.quốc x 22 Máy trộn bê tông 600 lít T.quốc 01 23 Máy trộn bê tông 750 lít L.xô 02 xx Hà Nội 24 Máy trộn bê tông CP.80 L.xô 02 xx Tuyên Quang 25 Trạm trộn ... Đông Phong T.quốc 04 xx III Máy làm đất 10 ủi T130 L.xô 02 x 11 Máy xúc E4 121 L.xô 01 12 Máy xúc D 026 2 L.xô 01 x Hà Nội 13 Máy xúc E03 323 L.xô 01 x Hà Nội 14 Xe xúc lật bánh lốp Nhật 01 x Tuyên...
... (Taxus Wallichiana zucc) thuộc họ tùng (Taxaceae) hiểu theo nghĩa hẹp (sensu stricto) họ chi khoảng tới 12 loài thực vật nón, hiểu theo nghĩa rộng (sensu lato) họ chi khoảng 30 loài Họ chủ yếu loài ... mác, với dải khí khổng màu lục nhạt hay trắng mặt Các loài phần lớn đơn tính khác gốc, đơn tính gốc Các nón đực dài khoảng 2- 5 mm, tung phấn vào đầu mùa xuân Các nón bị suy giảm mạnh, có noãn hạt ... dinh dưỡng phù hợp Qua vấn đề đặt muốn có nguồn thuốc chiết từ tự nhiên, cần bảo tồn phát triển giống thông đỏ vùng đất có thổ nhưỡng thích hợp cho phát triển tốt để tạo nguồn dược liệu phong phú...
... QĐ05 20 /3 /20 01 Phạm Văn Đức Khai thác mây 100kg Phạt 50.000đ QĐ06 20 /3 /20 01 Nguyễn Ấm Mua bán ls trái phép gỗ xẽ 0, 321 5 m3 Phạt 20 0.000đ QĐ09 24 /9 /20 01 Phạm Bờ Vận mây 20 0kg Phạt 500.000đ QĐ03 26 /3 /20 01 ... cảnh cáo QĐ08 21 /3 /20 01 Phạt 500.000đ QĐ07 25 /5 /20 05 Nhắc nhở cảnh cáo QĐ451 52 21/8 /20 07 Đối với người dân Đối với tài nguyên rừng ,cộng đồng địa phương ý kiến trình đưa ý kiến định quản lý bảo ... hái rau rừng chặt nấu nước uống có hộ hái rau rừng có 17 loại rau trộn lại, rau rừng dùng để luộc ăn với nắm ăn vào cảm nhận có vị thơm thuốc 12 hộ dân chặt thuốc, nấu nước uống họ dùng đến 22 ...
... thẩm mỹ giá trị đời sống xã hội loài người Cho đến nay, có nhiều địnhnghĩa khác giá trị, nhà Nhân học C.Kluckhohn (1905-1960) địnhnghĩa giá trị quan niệm thầm kín hay bộc lộ ao ước, riêng cá nhân ... thức, phương tiện mục đích khách thể hành động Và nhiều địnhnghĩa khác, tiếp cận phạm trù giá trị nhiều khía cạnh, góc độ; song, địnhnghĩa hướng đến dấu hiệu cho giá trị biểu nhu cầu cá nhân ... Hy Lạp có tộc người cổ: người Đôriên định cư Pêtôpôlêdơ, đảo Cret; Người Iôniên định cư phía Bắc Hylạp; người Arêen định cư Miền trung Hy Lạp; Người Êôliên định cư Bắc Hy Lạp Dựa sở phát triển...
... số liệu cá thu vạch khu l ới đăng Hòn Mun cho thấy có biến động sản l ợng qua năm, cụ thể đ ợc trình bày hình 3.5b Sản l ợng(kg) 26 213.7 22 213.7 1 821 3.7 1 421 3.7 1 021 3.7 1999 20 00 20 01 20 02 Hình ... 11, 12, 14) Bảng 2. 1: Số l ợng mẫu thu thập phân tích sinh học Đối t ợng Số l ợng mẫu (con) Cá thu vạch 187 Mực 79 Cá cơm sọc xanh 428 Cá lầm tròn nhẳng 22 04 25 Chiều dài bao l ng (ML) Hình 2. 1: ... nhóm: 90-110 mm 160-190 mm, kết cụ thể trình bày hình 3. 1212 Tần suất(con) 10 90 110 130 150 170 190 21 0 23 0 Nhóm kích th ớc(mm) Hình 3. 12: Phân bố theo chiều dài thân(ML) mực Về thành phần tuổi:...
... hng s ng hc 21 II .2. 2 Mt s giỏ tr BMP v hng s ng hc 22 III PHNG PHP 24 III.1 Qui trỡnh ly mu CTHC 24 III.1.1 Qui trỡnh ly mu CTR-HC ụ th 25 III.1.3 Qui ... L/g ) 300 25 0 20 0 150 MSW5-1 & MSW5 -2 ẹửụứg noọsuy n i 100 50 0 20 40 60 Thụứgian (ngaứ) i y Mu phõn ln PM6 300 C (N L/g VS H m ) 25 0 20 0 150 PM6-1 & PM6 -2 ẹửụứg noọ suy n i 100 50 0 20 40 60 ... lc bỡnh 28 III.1.4 Qui trỡnh t to mu cht thi trỏi cõy 28 III .2 Qui trỡnh thớ nghim xỏc nh giỏ tr BMP ca mt s loi CTHC 30 III .2. 1 Chun b 31 III .2. 2 Thit lp thớ nghim...
... 3|9-2x| -17 = 16 Với đặt câu hỏi: Làm để đa đợc dạng học? Từ học sinh phải biến đổi để đa dạng |9-2x|=11 Bài giải 3|9-2x| -17 = 16 =>3|9-2x| = 33 => |9-2x| = 11 => 9-2x = 11 - 2x = -11 + Xét 9- 2x ... dụng tính chất; hai số đối có giá trị tuyệt đối nhau) Cụ thể : |2x-3|= 5( 5>0) =>2x = 2x = -5 Vấn đề đặt tìm đợc phơng pháp, cách dạy học hợp lý để khắc phục yếu điểm cho học sinh II .2 - áp ... giải cha chặt chẽ, cha kết hợp đợc kết tìm với điều kiện xảy ra, cha lựa chọn đợc phơng pháp giải nhanh, hợp lí Kết đạt đợc nh sau: Lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu 7B2 5% 12% 69% 14% Kết thấp học sinh...
... 3|9-2x| -17 = 16 Với đặt câu hỏi: Làm để đa đợc dạng học? Từ học sinh phải biến đổi để đa dạng |9-2x|=11 Bài giải 3|9-2x| -17 = 16 =>3|9-2x| = 33 => |9-2x| = 11 => 9-2x = 11 - 2x = -11 + Xét 9- 2x ... dụng tính chất; hai số đối có giá trị tuyệt đối nhau) Cụ thể : |2x-3|= 5( 5>0) =>2x = 2x = -5 Vấn đề đặt tìm đợc phơng pháp, cách dạy học hợp lý để khắc phục yếu điểm cho học sinh II .2 - áp ... giải cha chặt chẽ, cha kết hợp đợc kết tìm với điều kiện xảy ra, cha lựa chọn đợc phơng pháp giải nhanh, hợp lí Kết đạt đợc nh sau: Lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu 7B2 5% 12% 69% 14% Kết thấp học sinh...