Tài liệu về " luận văn thạc sĩ tiểu học " 5 kết quả
Xây dựng hệ thống bài tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5
LỜI NÓI ĐẦU1 MỞ ĐẦU21. Lí do chọn đề tài22. Lịch sử vấn đề33. Mục đích nghiên cứu5 4. Đối tựơng và phạm vi nghiên cứu5 5. Nhiệm vụ nghiên cứu5 6. Phương pháp nghiên cứu5NỘI DUNG7Chư¬¬ơng 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn7 1.1. Cơ sở lí luận71.1.1. Khái niệm nghĩa của từ71.1.2. Vấn đề dạy nghĩa từ ở tiểu học101.1.3. Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh lứa tuổi lớp 5151.2. Cơ ...
- 87
- 634
- 2
Rèn luyện hành vi đạo đức cho học sinh lớp 1 qua hoạt động trải nghiệm theo chủ đề
PHẦN MỞĐẦU 1 Tính cấp thiết của đề tài Trong những năm qua, quan điểm giáo dục toàn diện của Đảng và Nhà nước đã nhấn mạnh vào việc chuyển đổi mạnh mẽ quá trình giáo dục theo phương pháp truyền thống. ... 0,9 54 0 0 1,8 43 0 0 0 55 0 0 0,9 52 0 0 0,9 52 Rất quan trọng % SL % 44, 40, 45, 49, 39, 50 , 47, 47, 61 56 , 59 , 53 , 49, 58 , 49, 51 , 51 , 65 58 54 64 54 56 56 Điểm trun g bình 4 ,56 4,60 4 ...
- 79
- 3
- 0
Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh theo hướng tiếp cận năng lực
72 Phần I MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết của đề tài Trong xã hội hiện đại, KNGT là một trong những thành tố quan trọng hình thành nên nhân cách con người Con người cần phải có KNGT để mỗi cuộc giao tiếp đạt. ... khăn Ít khó khăn SL % SL 71 46.7 95 Không KK % SL % 69 45. 4 12 7.9 62 .5 45 29.6 12 7.9 83 54 .6 59 38.8 10 6.6 45 29.6 75 49.3 32 21.1 89 58 .6 49 32.2 14 9.2 78 51 .3 63 41.4 11 7.2 “CBQL, ...
- 72
- 35
- 0
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 2 theo hướng trải nghiệm
Trong giai đoạn vừa qua, hiện tượng HS bị nhồi nhét kiến thức, học ngày đêm đang trở lên “nóng”. HS chỉ biết về mặt kiến thức, không có kĩ năng ứng xử, giao tiếp, dần dần trở thành robot. Trong khi đó HS thiếu tự tin, khó khăn trong hoàn cảnh mới, không biết tự chăm sóc bảo vệ mình, dễ vấp ngã …... Chính vì những nguyên nhân trên, việc Giáo dục KNS cho học sinh lớp 2 theo hướng trải nghiệm” là cần ...
- 71
- 2
- 0
Biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm
90 MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết của đề tài Kỹ năng xã hộilà những loại kỹ năng giúp cá nhân có thể nhận thức, ứng xử, giao tiếp và thích ứng với xã hội ở một mức độ nhất định Kỹ năng xã hội không đồng nhất. ... trường xã hội” .Nguyễn Thị Tính Lê Hồng Sơn [54] lại cho rằng, “KNXH kĩ hoạt động xã hội, khả thích ứng với mơi trường xã hộigiúp cá nhân thực vai trị 12 mối quan hệ xã hội” Theo Nguyễn Thanh ...
- 90
- 6
- 1