0

Tài liệu về " giáo dục tiểu học " 10 kết quả

Xây dựng hệ thống bài tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5

Xây dựng hệ thống bài tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5

Sư phạm

LỜI NÓI ĐẦU1 MỞ ĐẦU21. Lí do chọn đề tài22. Lịch sử vấn đề33. Mục đích nghiên cứu5 4. Đối tựơng và phạm vi nghiên cứu5 5. Nhiệm vụ nghiên cứu5 6. Phương pháp nghiên cứu5NỘI DUNG7Chư¬¬ơng 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn7 1.1. Cơ sở lí luận71.1.1. Khái niệm nghĩa của từ71.1.2. Vấn đề dạy nghĩa từ ở tiểu học101.1.3. Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh lứa tuổi lớp 5151.2. Cơ ...
  • 87
  • 634
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi ở trường tiểu học Điện Biên 1

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi ở trường tiểu học Điện Biên 1

Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi là việc huy động 100% số trẻ 6 tuổi ra lớp 1 đúng độ tuổi và nâng cao chất lượng giáo dục ở bậc Tiểu học; giảm tỷ lệ học sinh lưu ban và phấn đấu không có học sinh lưu ban (trừ học sinh khuyết tật hoà nhập cộng đồng). Sáng kiến kinh nghiệm này đưa ra một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi. ... cập giáo ...
  • 17
  • 145
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp phân biệt được từ đơn, từ ghép, từ láy và danh từ, động từ, tính từ cho học sinh lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp phân biệt được từ đơn, từ ghép, từ láy và danh từ, động từ, tính từ cho học sinh lớp 4

Trong quá trình giảng dạy tác giả nhận thấy sự phức tạp về việc “giúp học sinh hiểu nghĩa từ”. Làm thế nào để các em hiểu được nghĩa của từ, phân loại đúng theo yêu cầu, dùng từ chính xác để đặt câu, để viết văn và giao tiếp trong cuộc sống. Mặt khác, học sinh muốn viết câu đúng ngữ pháp, câu có hình ảnh, có cảm xúc học sinh phải hiểu rõ cấu tạo của từ. Trên cơ sở đó, học sinh biết vận dụng vào ...
  • 19
  • 75
  • 0
SKKN: Biện pháp chỉ đạo một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh góp phần duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần và nâng cao chất lượng giáo dục

SKKN: Biện pháp chỉ đạo một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh góp phần duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần và nâng cao chất lượng giáo dục

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở đánh giá thực trạng kết quả hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở trường Tiểu học Trần Quốc Toản, từ đó đề ra những giải pháp nhằm chỉ đạo hoạt động trải nghiệm sáng tạo của nhà trường đạt hiệu quả. Từ việc chỉ đạo tốt hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường ngày một đi lên. Góp phần củng cố, khắc sâu và phát triển ...
  • 20
  • 100
  • 0
SKKN: Một số giải pháp phát huy vai trò tự quản của Ban chỉ huy Liên đội

SKKN: Một số giải pháp phát huy vai trò tự quản của Ban chỉ huy Liên đội

Mục đích của đề tài: Nghiên cứu những phương pháp, hình thức tổ chức thực hiện nhằm giúp phát huy những thế mạnh của từng thành viên trong BCH Liên Đội, lựa chọn một số giải pháp bồi dưỡng, khích lệ để tăng cường tính tích cực, tự giác, sáng tạo trong Ban chỉ huy Liên đội, phát huy tính tự quản của trong mọi hoạt động công tác Đội của BCH Liên Đội! ... năng mềm khác để các em tự ...
  • 18
  • 61
  • 0
SKKN: Tổ chức trò chơi trong phân môn Luyện từ và câu lớp 2

SKKN: Tổ chức trò chơi trong phân môn Luyện từ và câu lớp 2

Mục đích nghiên cứu: Tổng hợp lại những biện pháp mình đã làm để chọn lọc và đúc kết thành kinh nghiệm của bản thân. Giúp đồng nghiệp tìm ra cách tổ chức các tiết học nhẹ nhàng đạt hiệu quả cao. Giúp học sinh nâng cao tính tích cực, tự giác, sáng tạo trong các hoạt động học tập ... 20 21 22 22 22 Tổ chức trò chơi phân mơn Luyện từ câu lớp SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI - MÃ SKKN (Dùng cho HĐ chấm ...
  • 25
  • 203
  • 6
SKKN: Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp

SKKN: Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp

Nội dung đề tài quan tâm đến quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học.Từng bước làm thay đổi quá trình giáo dục thành quá trình tự giáo dục rèn luyện của học sinh, học sinh dần tự trang bị cho mình các năng lực Tự phục vụ, tự quản; Giao tiếp hợp tác; Tự học và giải quyết vấn đề; hình thành phát triển phẩm chất: Chăm học chăm làm, ...
  • 23
  • 17
  • 0
SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng học tập bằng phương pháp tổ chức trò chơi trong môn Khoa Học lớp 5 trường TH Nguyễn Thị Minh Khai có hiệu quả

SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng học tập bằng phương pháp tổ chức trò chơi trong môn Khoa Học lớp 5 trường TH Nguyễn Thị Minh Khai có hiệu quả

Mục đích nghiên cứu: Góp phần nâng cao đổi mới phương pháp dạy học môn Khoa học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Điều đó dẫn đến những đổi mới về nội dung và phương pháp dạy học. Chương trình mới chú ý đến phương pháp dạy học ...
  • 29
  • 72
  • 0
SKKN: Một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

SKKN: Một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

Đề tài nghiên cứu một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho HS lớp 5 trên cơ sở quan tâm đến hoạt động dạy của GV cùng với hoạt động học và các hoạt động khác của HS lớp 5 là thiết thực, nhằm giúp các em có nền tảng và phát huy tính tự học khi lên các cấp học khác. ... 62 ,5 25 12 ,5 SL % 25 37 ,5 37 ,5 SL % 25 37 ,5 37 ,5 SL % 12 ,5 37 ,5 50 SL % 12 ,5 37 ,5 50 SL % 50 37 ,5 12 ,5 SL % 12 ,5 ...
  • 55
  • 60
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Chỉ đạo xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia

Sáng kiến kinh nghiệm: Chỉ đạo xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia

Giáo dục nói chung và bậc giáo dục Tiểu học ở huyện Quảng Xương nói riêng trong những năm gần đây đã có nhiều những thành tựu trên tất cả các mặt từ chất lượng giáo dục, đội ngũ nhà giáo, đội ngũ cán bộ quản lý, cơ sở vật chất nhà trường, trang thiết bị dạy học . Đặc biệt được sự quan tâm của cấp uỷ, chính quyền , các ban ngành trong toàn huyện, đã tập trung chỉ đạo xây dựng được nhiều trường ...
  • 18
  • 60
  • 0
<< < .. 2 3 4 5 6 7 >