0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Hiện tượng tiếp biến văn hóa văn học qua bắc hành tạp lục của nguyễn du

Hiện tượng tiếp biến văn hóa   văn học qua bắc hành tạp lục của nguyễn du

Hiện tượng tiếp biến văn hóa văn học qua bắc hành tạp lục của nguyễn du

... tài Hiện tượng tiếp biến văn hóa - văn học qua Bắc hành tạp lục của Nguyễn Du với hi vọng sẽ nêu bật lên ñược ảnh hưởng của văn hoá - văn học Trung Quốc ñối với Nguyễn Du và sự sáng tạo của ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ THỤC ĐOAN HIỆN TƯỢNG TIẾP BIẾN VĂN HÓA - VĂN HỌC QUA BẮC HÀNH TẠP LỤC CỦA NGUYỄN DU Chuyên ngành : VĂN HỌC VIỆT NAM Mã số : ... của Nguyễn Du ñược thể hiện rõ ràng. Nghiên cứu tiếp biến về nghệ thuật trong Bắc hành tạp lục ta thấy ñược cá tính sáng tạo của Nguyễn Du - ñiều góp phần làm nên hiện tượng tiếp biến văn hóa...
  • 13
  • 618
  • 1
Cảm hứng nhân văn trong tập thơ bắc hành tạp lục của nguyễn du

Cảm hứng nhân văn trong tập thơ bắc hành tạp lục của nguyễn du

... nh tính nhân văn trong thơ Nguyễn Du. 20"Cảm hứng nhân văn& quot; trong tập thơ " ;Bắc hành tạp lục& quot;Chơng II : Cảm hứng nhân văn trong tập thơ " ;Bắc hành tạp lục& quot; 2.1. ... tập thơ " ;Bắc hành tạp lục& quot;Tài liệu tham khảoPhần nội dungChơng I : Giới thuyết chung 1.1. Giới thuyết về cảm hứng nhân văn :Trong văn học, học văn và giảng dạy văn học, chúng ta ... sở là những biểu hiện của nó trong tậpthơ " ;Bắc hành tạp lục& quot; của Nguyễn Du. IV. Phơng pháp nghiên cứu :"Cảm hứng nhân văn& quot; thể hiện tinh thần nhân đạo của ngời nghệ sỹ khisáng...
  • 54
  • 983
  • 2
Hiện tượng tiếp biến nghệ thuật thơ Nôm Nguyễn Trãi

Hiện tượng tiếp biến nghệ thuật thơ Nôm Nguyễn Trãi

... thi tập của Nguyễn Trãi.Phạm vi nghiên cứu: chúng tôi tập trung đi vào tìm hiểu Hiện tượng tiếp biến nghệ thuật thơ Nôm của Nguyễn Trãi trong tập Nguyễn Trãi toàn tập (1976), của Viện Sử học NXB ... Nôm Nguyễn Trãi.Chương 2: Hiện tượng tiếp biến nghệ thuật thơ Nôm của Nguyễn Trãi62.1. Cơ sở lý luận chungĐể có cơ sở lí luận của đề tài, chúng tôi xác định nội dung thuật ngữ: tiếp biến ... hiể biết của bản thân, chúng tôi đưa ra cách hiểu về tiếp biến nghệ thuật như sau: Tiếp biến (tiếp: nối tiếp; biến: biến đổi) là quá trình tiếp thu những tinh hoa bên ngoài để cải biến, thay...
  • 14
  • 1,160
  • 5
Tìm hiểu văn hóa chợ tình tây bắc   tiềm năng để phát triển du lịch

Tìm hiểu văn hóa chợ tình tây bắc tiềm năng để phát triển du lịch

... là nét sinh hoạt văn hóa đầy tính nhân văn và hấp dẫn đối với du lịch. Nhƣng sự lấn sâu của du lịch và lối sống đô thị hóa đang làm cho Chợ tình biến thái. Những hoạt động văn hóa truyền thống ... VỤ PHÁT TRIỂN DU LỊCH Ở TÂY BẮC 3.1. Phục hồi bản sắc văn hóa truyền thống của các Chợ tình Tây Bắc Do sự phát triển kinh tế - xã hội, sự giao lƣu văn hóa, sự lai căng văn hóa những năm ... là một nét văn hóa đặc sắc của Tây Bắc cần đƣợc bảo tồn và khai thác hiệu quả trong du lịch nhằm giới thiệu cho du khách gần xa, tránh tình trạng bị phai mờ hoặc bị biến tƣớng nhƣ hiện nay....
  • 75
  • 1,201
  • 0
Vấn đề tiếp nhận ảnh hưởng truyện dân gian việt nam trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

Vấn đề tiếp nhận ảnh hưởng truyện dân gian việt nam trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

... mạn lục, Nxb Văn học – Trung tâm văn hóa ngôn ngữ Đông Tây.43. Bùi Văn Nguyên (1968), Bàn về yếu tố văn học dân gian trong “Truyền kỳ mạn lục của Nguyễn Dữ”, Tạp chí văn học, số 11.44. Bùi Văn ... nhập vào nền văn học chung của thế giới.1.2. Dấu ấn của văn học dân gian trong văn học viết thời trung đạiNhận xét về ảnh hưởng to lớn của văn học dân gian đối với văn học thành văn Việt Nam, ... mạn lục của Nguyễn Dữ, Tạp chí văn học, số 2.27. Lại Văn Hùng (2002), Bàn thêm về vấn đề tác giả - tác phẩm của Truyền kỳ mạn lục, Tạp chí văn học, số 10.28. Vi Thanh Hương (2010), So sánh quan...
  • 104
  • 2,854
  • 37
Phương pháp giảng bình và việc vận dụng nó vào dạy học các trích đoạn  truyện kiều  của nguyễn du ở trường phổ thông trung học

Phương pháp giảng bình và việc vận dụng nó vào dạy học các trích đoạn truyện kiều của nguyễn du ở trường phổ thông trung học

... (Tr.87)- Nguyễn Du. NXB Đồng Nai 1994.(3): Văn học 11 (Tập 1 Phần văn học Việt Nam -Tr.142)- NXB GD 2000.(4): Văn học 11 (Tập 1 Phần văn học Việt Nam -Tr.131)- NXB GD 2000. của bài Tống biệt hành ... phầnsau.(1): Văn học 11 (Tập 1 Phần văn học Việt Nam -Tr.147)- NXB GD 2000.(2): Văn học 11 (tập 1 Phần văn học Việt nam-Tr.143)- NXB GD 2000.(3): Văn học 11 (tập 2 Phần văn học nớc ngoài ... đợc định (1): Văn học 11 (Tập 1 Phần văn học Việt Nam - Tr.132). NXBGD 2000.(2): Văn học 10 (Tập 2 Phần văn học nớc ngoài Tr.63). NXBGD 2000(3): Văn học 10 (Tập 2 Phần văn học nớc ngoài...
  • 59
  • 898
  • 1
Tìm hiểu phần văn vần trong truyền kỳ mạn lục  của nguyễn dữ

Tìm hiểu phần văn vần trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

... phần văn vần trong Truyền kỳ mạn lục Chơng 2: Văn vần trong Truyền kỳ mạn lục của Nguyễn Dữ 1. Nguồn gốc, sự ra đời của Truyền kỳ mạn lục Thế kỷ XV XVI có thể coi là thời kỳ đột khởi của văn ... thảo của Lê Thánh Tông và Truyềnkỳ mạn lục của Nguyễn Dữ. Đặc biệt là Truyền kỳ mạn lục của Nguyễn Dữ đãthực sự gây ấn tợng và tạo ra một vị thế cho tác giả lẫn tác phẩm trong nền văn học Việt ... Tìm hiểu phần văn vần trong Truyền kỳ mạn lục Những thập niên cuối của thế kỷ XX, Truyền kỳ mạn lục của Nguyễn Dữđợc giới nghiên cứu văn học chú ý đặc biệt là nguồn gốc ra đời của nó, nh cáccông...
  • 45
  • 843
  • 2
Hình tượng nho sĩ ẩn dật trong truyền kì mạn lục của nguyễn dữ

Hình tượng nho sĩ ẩn dật trong truyền kì mạn lục của nguyễn dữ

... nghiệp đại học ngành cử nhân khoa học sinh học Vinh, 5/ 2006 Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Tài liệu tham khảo[1]. Phạm Thị Trân Châu, Nguyễn Thị Hiền, Phùng Gia Tơng- 1993, Thực hành hoá ... Nội dung nghiên cứu của đề tài - Xác định tỷ lệ nảy mầm của ba giống đậu tơng.- Xác định cờng độ hô hấp, cờng độ quang hợp của ba giống đậu tơngDi truyền- vi sinh 22 Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn ... giống đậu tơng kia thể hiện đặc điểm di truyền của từng giống đậu tơng. Di truyền- vi sinh 44 Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu - Hàm lợng của protein trung bình của AK03(37,7%) cao hơn...
  • 47
  • 1,828
  • 1
Hình tượng nho sỹ hành đạo trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

Hình tượng nho sỹ hành đạo trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

... giảinhững vấn đề có liên quan đến con ngời làm nên đặc trng của văn học nghệ thuật. Mỗi nền văn học đều có nhân vật riêng của mình. Nếu nh đốitợng phản ánh của văn học dân gian là những ngời ... nghĩa của việc nghiên cứu hình tợng nho sĩ hành đạo ởTruyền kỳ nạm lục Gorki từng nói: văn học là nhân học, bất cứ một nền văn học nàocũng lấy con ngời làm đối tợng chủ yếu. Chính việc quan ... 7Trờng đại học vinhKhoa ngữ văn đặng thị thu hơngHình tợng nho sĩ hành đạo trong truyền kỳ mạn lục của Nguyễn Dữ khoá luận tốt nghiệp đại học ngành cử nhân khoa học ngữ văn Vinh, 5-2005Khoá...
  • 42
  • 2,154
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: mối quan hệ văn hóa văn minh văn vật văn hiếnhiện tượng tiếp biến văn hóaviệt nam tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loạitiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loạiso sánh văn hóa văn minh văn hiến văn vậtkhái niệm văn hóa văn minh văn hiến văn vậtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ