0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

De HKI Sinh hoc 11 CB

De HKI Sinh hoc 11 CB

De HKI Sinh hoc 11 CB

... Môn: Sinh học (Chương trình chuẩn) Lớp: ………… Thời gian : 45 phút I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6.0 điểm)Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất và điền vào bảng dưới đây:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Câu ... Môn: Sinh học (Chương trình chuẩn) Lớp: ………… Thời gian : 45 phút I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6.0 điểm)Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất và điền vào bảng dưới đây:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Câu ... Môn: Sinh học (Chương trình chuẩn) Lớp: ………… Thời gian : 45 phút I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6.0 điểm)Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất và điền vào bảng dưới đây:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Câu...
  • 7
  • 431
  • 0
ĐỀ THI HKI SINH HỌC 11-NC

ĐỀ THI HKI SINH HỌC 11-NC

... ĐỀ KIỂM TRA THI HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009 Môn SINH HỌC 11 Ban KHOA HỌC TỰ NHIÊN Câu 1: Hãy nêu các đặc điểm của lông hút liên quan đến quá trình hấp...
  • 1
  • 582
  • 0
DE+DA THI HK.I  SINH HOC 11 CB

DE+DA THI HK.I SINH HOC 11 CB

... TỰ TRỌNG Độc lập- Tự do- Hạnh phúc………………………………….ĐỀ THI HỌC KÌ 1 NĂM HỌC: 2009 – 2010Môn: SINH HỌC 11- CƠ BẢN Thời gian: 45’(MÃ ĐỀ: 105)I . TRẮC NGHIỆM (5 đ)Câu 1: Trong chu kì hoạt động ... hóa xenlulozo dễ dàng vì hệ tiêu hóa có: A.Dạ dày 4 túi. B. Enzim tiêu hóa. C.Hệ vi sinh vật sống cộng sinh. D.Cả A và B, CCâu 18: Trong quá trình hô hấp nội bào, qua giai đoạn đường phân ... TRỌNG Độc lập- Tự do- Hạnh phúc………………………………….ĐỀ THI HỌC KÌ 1 - NĂM HỌC: 2009 – 2010Môn: SINH HỌC 11- CƠ BẢN Thời gian: 45’(MÃ ĐỀ : 501)I . TRẮC NGHIỆM: (5 đ)Câu 1: Hệ tuần hoàn gồm các...
  • 4
  • 293
  • 0
Đề thi Sinh học 11

Đề thi Sinh học 11

... D. Qua các phế nang Môn: Sinh học lớp 11 - Mã đề B 1/2 Câu 11: Quá trình cố định nitơ ở các vi khuẩn cố định nitơ tự do phụ thuộc vào loại enzim: A. Nitrogenaza C. Đêcacboxylaza B. Amilaza D. ... Hai hướng Câu 9: Sự giống nhau giữa hướng động và ứng động sinh trưởng là: A. Hướng tác động của các yếu tố ngoại cảnh B. Phản ứng sinh trưởng của tế bào ở hai phía bị kích thích C. Bộ phận tiếp ... ĐÀO TẠO TỈNH THANH HÓA TRƯỜNG THPT LÊ LAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC (2008 - 2009) Môn: Sinh học - Lớp: 11 ( Thời gian: 45 phút - không kể thời gian giao đề) Mã đề: B I. Phần trắc nghiệm: ( 3,0...
  • 2
  • 1,759
  • 4
de cuong sinh hoc 11

de cuong sinh hoc 11

... lá/ngày - Năng suất sinh học là tổng lượng chấtkhô tích luỹ trong 1 ngày trên 1 hecta gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng. - Năng suất kinh tế là một phần của năng suất sinh học được tích ... Con đường hoá học: N 2 + 3H 2 200 0 C NH 3 200atm - Con đường sinh học: 2 nhóm VSV: + VSV sống tự do: Vi khuẩn lam. + VSV sống cộng sinh với thực vật bặc cao. Ví dụ: vi khuẩn thuộc chi Rhizobium ... trình trong đó năng lượng ánh sáng mặt trời được diệâp lục hấp thụ để tổng hợp cacbonhidrat và giải phóng ôxi từ khí cacbonic và nước. ASMT 6CO 2 + 6H 2 O ----------> C 6 H 12 O 6 + 6O 2 Diệp lục...
  • 48
  • 5,028
  • 34
bài 41 sinh học 11 cb

bài 41 sinh học 11 cb

... kinh tế cao Bài tập . Phân biệt sinh sản sinh dưỡng và sinh sản bào tử Chỉ tiêu ss Chỉ tiêu ss Sinh sản bào tử Sinh sản bào tử Sinh sản Sinh dưỡng Sinh sản Sinh dưỡng Ví dụ Ví dụ Nguồn gốc Nguồn ... sản vô tính 1, sinh sản vô tính là gì 2. Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật A sinh sản bằng bào tử Sinh sản bào tử gặp ở những thực vật nào ? A Bụi dương xỉ b. Cây dương xỉ Sinh sản bào ... LỚP 11B5 BÀI 41 TIẾT 44 SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT I khái niệm chung về sinh sản Quan sát hình trên và cho biết thế nào là sinh sản II SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT Lá...
  • 18
  • 2,696
  • 5
sinh học 11 CB Bai 1-4

sinh học 11 CB Bai 1-4

... Đỉnh sinh trưởng B. Miền lông hút C. Miền sinh trưởng D. Rễ chính 3 Giáo án sinh học 11 CB Ninh Nông Nghĩa 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Giáo viên cho học sinh ... đàm thoại tái hiện 5 Giáo án sinh học 11 CB Ninh Nông Nghĩa IV. CHUẨN BỊ: -Tranh hình 3.1, , 3.3, 3.4 (SGK) V. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1. Ổn định: 11A5: 11A6: 11A7: 11A8: 2. Kiểm tra bài cũ Câu 1: ... yếu trong cây. V.Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định lớp. 2. 11A5: 3. 11A6: 4. 11A7: 5. 11A8: 2. Kiểm tra bài cũ. 9 Giáo án sinh học 11 CB Ninh Nông Nghĩa Câu 1: Vì sao dưới bóng cây mát hơn dưới...
  • 12
  • 569
  • 0
Thiết kế giao án Sinh học 11-CB

Thiết kế giao án Sinh học 11-CB

... Ca, Mg. 11 Trường THPT DTNT Kỳ Sơn GIÁO ÁN SINH 11 - Ban cơ bản Tổ : Sinh – Hóa Người soạn : Hồ Viết Đức - Cho HS thực hiện lệnh trong SGK: để xác đònh vai trò của từng nhân tố đối với sinh trưởng ... đường tế bào. + Con đường chất nguyên sinh- không bào: Xuyên qua tế bào chất của các tế bào. 2 Trường THPT DTNT Kỳ Sơn GIÁO ÁN SINH 11 - Ban cơ bản Tổ : Sinh – Hóa Người soạn : Hồ Viết Đức 5’ ... giữa rễ và đất, giúp rễ 1 Trường THPT DTNT Kỳ Sơn GIÁO ÁN SINH 11 - Ban cơ bản Tổ : Sinh – Hóa Người soạn : Hồ Viết Đức 20’ cây thủy sinh? (cạn: hút qua miền lông hút, nước: hấp thụ toàn bộ bề...
  • 96
  • 721
  • 4
Đề cương sinh học 11 (cả năm)

Đề cương sinh học 11 (cả năm)

... ATP, NADPH khử APG thành AlPG. * AlPG tách ra khỏi chu trình để hình thành cacbohidrat. 7 DE CUONG LỚP 11 CƠ BẢN Pha tái sinh chất nhận CO 2 : là Ribu-1,5-diP. Hình 8.2 SGK. b. Con đường cố định ... đất. cách này gọi là hút bám trao đổi. 2. Hấp thu chủ động. 3 DE CUONG LỚP 11 CƠ BẢN Hấp thu chủ động các chất khoáng là do màng sinh chất là màng sống có tính chọn lọc. - Các chất khoáng vận ... trồng. - Khả năng cung cấp các chất dinh dưỡng của đất. 5 DE CUONG LỚP 11 CƠ BẢN - Hệ số dử dụng phân bón. 2. Thời kì bó phân - Mỗi thời kì sinh trưởng cây trồng cần các chất dinh dưỡng khác nhau...
  • 38
  • 2,291
  • 50

Xem thêm

Từ khóa: đề cương sinh học 11đề thi sinh học 11 nâng cao học kì 1đề thi sinh học 11 nâng caođề thi sinh học 11 học kỳ 2đề cương sinh học 11 kì 2đề cương sinh học 11 kỳ 2đề thi sinh học 11 học kì 2đề thi sinh học 11 hk1đề thi sinh học 11 hk2ngân hàng đề thi sinh học 11giáo án sinh học 11 cbđề cương sinh học 11 nâng caođề cương sinh học 11 hk2đề cương sinh học 11 hk1đề cương sinh học 11 kì 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ