0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Nâng cao hiệu dạy học văn bản nghị luận hiện đại lớp 7 ở trường THCS lý thường kiệt bằng phương pháp dạy học tích cực

Một số biện pháp dạy học cụm văn bản nghị luận hiện đại lớp 7 theo hướng tích cực

Một số biện pháp dạy học cụm văn bản nghị luận hiện đại lớp 7 theo hướng tích cực

... * Năm học 2016 - 20 17 Một số biện pháp dạy học cụm văn nghị luận đại lớp theo hướng tích cực Trên thực tế, việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy tiết giảng văn văn nghị luận với ... kinh nghiệm * Năm học 2016 - 20 17 Một số biện pháp dạy học cụm văn nghị luận đại lớp theo hướng tích cực NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận: a Văn nghị luận đại: Nghị luận bàn bạc, ... nghiệm * Năm học 2016 - 20 17 Một số biện pháp dạy học cụm văn nghị luận đại lớp theo hướng tích cực Dạy tác phẩm nghị luận đại lớp thật không giản đơn Mục đích thông qua tiết dạy đó, giúp học sinh...
  • 21
  • 425
  • 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm luyện nói cho học sinh trong môn ngữ văn lớp 8 ở trường THCS lý thường kiệt –nha trang  qua thảo luận nhóm và trò chơi

SKKN sáng kiến kinh ngiệm luyện nói cho học sinh trong môn ngữ văn lớp 8 trường THCS thường kiệt –nha trang qua thảo luận nhóm và trò chơi

... thực đề tài : Luyện nói cho học sinh môn Ngữ Văn lớp 8/ 1, 9/ 3và 9/5 trường THCS Thường Kiệt –Nha Trang qua thảo luận nhóm trò chơi cho thấy: Rèn kĩ nói cho HS việc làm cần thiết thường xuyên ... pháp dạy học mới: lấy người học làm trung tâm nên mạnh dạn nghiên cứu Luyện nói cho học sinh môn Ngữ Văn lớp 8/ 1, 9/ 3và 9/5 trường THCS Thường Kiệt –Nha Trang qua thảo luận nhóm trò chơi nhằm ... cho HS môn ngữ văn lớp 8/ 1, 9/3 9/5 trường THCS Thường Kiệt – Nha Trang qua thảo luận nhóm 4.1.1 .Thảo luận nhóm gì? Thảo luận nhóm phương pháp dạy học, giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ...
  • 68
  • 624
  • 1
SKKN Dạy học văn bản nghị luận hiện đại

SKKN Dạy học văn bản nghị luận hiện đại

... vấn đề I Cơ sở lí luận II Cơ sở thực tiễn B Giải vấn đề I Dạy học phù hợp với đặc trng văn nghị luận đại II Dạy học văn nghị luận đại theo hớng tích hợp III Dạy học văn nghị luận đại theo hớng tích ... thảo luận nhóm; trò chơi thi mô hình hoá hệ thống luận điểm, luận văn nghị luận đợc học, viết nhanh đoạn văn nghị luận minh hoạ cho văn nghị luận vừa học IV áp dụng vào dạy văn ý nghĩa văn chơng ... cấu trúc văn theo hệ thống luận điểm, luận thi viết đoạn văn nghị luận ngắn thể nhận thức thân quan điểm tác giả văn nghị luận vừa học Nh vậy, tóm tắt phơng pháp dạy học văn nghị luận đại theo...
  • 21
  • 3,866
  • 7
SỬDỤNG PHƯƠNG PHÁP VÀ KI THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢDẠY HỌC TÍCH CỰC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10ỞTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

SỬDỤNG PHƯƠNG PHÁP VÀ KI THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢDẠY HỌC TÍCH CỰC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10ỞTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA HÓA Tên đề tài: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP VÀ KI THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TÍCH CỰC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC ... Nếu dạy học Hóa học theo định hướng tích cực hóa hoạt động học sinh nâng cao chất lượng dạy học Hóa học trường THPT Những điểm đề tài - Hệ thống hóa lý thuyết dạy học tích cực, phương pháp thuật ... thuyết chủ đạo chương trình Hóa h ọc trung học phổ thông 38 2.2.2 Quy trình dạy học sinh phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực chất 2.2.2.1 Sử dụng phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực thí nghiệm...
  • 136
  • 547
  • 1
Nâng cao hiệu quả giờ ôn tập THPT quốc gia môn địa lí ở trường PTDTNT THPT mường nhé bằng bản đồ tư duy

Nâng cao hiệu quả giờ ôn tập THPT quốc gia môn địa lí trường PTDTNT THPT mường nhé bằng bản đồ tư duy

... pháp sử dụng đồ phương pháp ôn tập phù hợp, hiệu chọn đề tài Nâng cao hiệu ôn tập THPT quốc gia môn Địa trường PTDTNT THPT Mường Nhé đồ duy xin đề cập đến đến kiểu ôn tập phần ... tài: “ Nâng cao hiệu ôn tập THPT quốc gia môn Địa trường PTDTNT THPT Mường Nhé ” giáo viên áp dụng xuyên suốt trình giảng dạy khóa môn Địa khối 10,11,12 Ngoài môn Địa môn khác áp dụng ... tập môn Thông qua hiệu việc sử dụng sáng kiến góp phần nâng cao chất lượng môn kì thi THPT quốc gia năm học 2015 – 2016 Sự cần thiết đề tài Nhằm nâng cao hiệu ôn tập THPT quốc gia môn Địa trường...
  • 24
  • 384
  • 0
Dạy đọc   hiểu văn bản nghị luận trung đại ở nhà trường trung học phổ thông

Dạy đọc hiểu văn bản nghị luận trung đại nhà trường trung học phổ thông

... Dạy đọc - hiểu văn nghị luận trung đại nhà trường trung học phổ thông Vì cần tiếp tục có nghiên cứu sâu văn nghị luận để đƣa hệ thống phƣơng pháp dạy văn nghị luận giúp việc đọc hiểu văn nghị ... trình dạy đọc - hiểu văn nghị luận trung đại nhà trƣờng THPT Chƣơng 3: Thực nghiệm dạy đọc - hiểu văn nghị luận trung đại nhà trƣờng THPT NỘI DUNG CHƢƠNG VĂN BẢN VÀ VĂN BẢN NGHỊ LUẬN 1.1 Văn Có ... trƣng văn nghị luận trung đại 25 1.5 Các văn nghị luận trung đại đƣợc đƣa vào SGK THPT 29 Chương 2: Quy trình dạy đọc - hiểu văn nghị luận trung đại nhà trường THPT 30 2.1 Đọc - hiểu...
  • 74
  • 549
  • 0
tiểu luận cao học Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả của văn bản quy phạm pháp luật đối với xã hội nước ta hiện nay (1)

tiểu luận cao học Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả của văn bản quy phạm pháp luật đối với xã hội nước ta hiện nay (1)

... định pháp luật quy định II Hiệu văn quy phạm pháp luật hành Hiệu văn quy phạm pháp luật kết tác động văn quy phạm pháp luật đến quan hệ hội so với yêu cầu, mục tiêu ban hành văn Nếu hiệu lực văn ... pháp luật hiệu quả, trước hết phải có hiệu lực Hiệu lực văn quy phạm pháp luật sở tảng tạo nên hiệu văn Ngược lại, hiệu văn quy phạm pháp luật phản ánh hiệu lực văn Một văn quy phạm pháp luật ... văn quy phạm pháp luật thể thuộc tính quy phạm pháp luật, hiệu văn quy phạm pháp luật lại mà văn đem lại sống, kết tương tác pháp luật hội, chức pháp luật điều chỉnh quan hệ hội Pháp luật...
  • 23
  • 1,401
  • 2
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 trường THCS.

... lượng dạy học giáo viên học sinh Từ lí nên định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP TRƯỜNG THCS” II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN ... C KẾT LUẬN I BÀI HỌC KINH NGHIỆM Giải pháp Sử dụng phần mềm tin học để nâng cao hiệu dạy học môn sinh học lớp trường THCS” mang lại hiệu cao cho việc giảng dạy học tập: - Góp phần thực Nghị Trung ... nhìn học sinh ngồi bàn đầu IV KẾT QUẢ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU - Khi áp dụng đề tài: Sử dụng phần mềm tin học để nâng cao hiệu dạy học sinh học lớp trường THCS” Trong năm học 2010-2011 soạn giảng dạy...
  • 21
  • 1,650
  • 5
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 trường THCS

... lượng dạy học giáo viên học sinh Từ lí nên định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP TRƯỜNG THCS II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN ... C KẾT LUẬN I BÀI HỌC KINH NGHIỆM Giải pháp Sử dụng phần mềm tin học để nâng cao hiệu dạy học môn sinh học lớp trường THCS mang lại hiệu cao cho việc giảng dạy học tập: - Góp phần thực Nghị Trung ... nhìn học sinh ngồi bàn đầu IV KẾT QUẢ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU - Khi áp dụng đề tài: Sử dụng phần mềm tin học để nâng cao hiệu dạy học sinh học lớp trường THCS Trong năm học 2010-2011 soạn giảng dạy...
  • 21
  • 1,084
  • 1
Tài liệu Luận văn tốt nghiệp “Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng bao bì trong hoạt động kinh doanh ở các doanh nghiệp thương mại nhà nước (lấy ví dụ ở địa bàn Hà Nội)” doc

Tài liệu Luận văn tốt nghiệp “Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng bao bì trong hoạt động kinh doanh các doanh nghiệp thương mại nhà nước (lấy ví dụ địa bàn Hà Nội)” doc

... kinh doanh doanh nghiệp thương mại nhà nước Nội dung cấu luận án a Tên luận án: “Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng bao hoạt động kinh doanh doanh nghiệp thương mại nhà nước (lấy dụ ... nghiệp thương mại Chương 2: Thực trạng hiệu sử dụng bao hoạt động kinh doanh doanh nghiệp thương mại nhà nước Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng bao hoạt động kinh doanh doanh ... bao phát triển kinh tế hiệu kinh doanh doanh nghiệp thương mại nhà nước Đề giải pháp chủ yếu để nâng cao hiệu sử dụng bao doanh nghiệp thương mại nhà nước, góp phần nâng cao hiệu kinh doanh...
  • 196
  • 628
  • 0
Tài liệu Luận văn “Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng bao bì trong hoạt động kinh doanh ở các doanh nghiệp thương mại nhà nước (lấy ví dụ ở địa bàn Hà Nội)” doc

Tài liệu Luận văn “Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng bao bì trong hoạt động kinh doanh các doanh nghiệp thương mại nhà nước (lấy ví dụ địa bàn Hà Nội)” doc

... hoạt động kinh doanh doanh nghiệp thương mại nhà nước Nội dung cấu luận án a Tên luận án: “Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng bao hoạt động kinh doanh doanh nghiệp thương mại nhà nước ... doanh nghiệp thương mại Chương 2: Thực trạng hiệu sử dụng bao hoạt động kinh doanh doanh nghiệp thương mại nhà nước Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng bao hoạt động kinh ... kinh doanh doanh nghiệp thương mại nhà nước CHƯƠNG BAO BÌ VÀ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG BAO TRONG HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CÁC DOANH NGHIỆP THƯƠNG MẠI 1.1 Hoạt động kinh doanh doanh nghiệp thương mại...
  • 203
  • 832
  • 0
hướng dẫn học sinh tìm hiểu lập luận các văn bản nghị luận trung đại

hướng dẫn học sinh tìm hiểu lập luận các văn bản nghị luận trung đại

... cấp hướng dẫn học sinh hiểu sơ đồ trình tự lập luận khái quát; giáo viên phải chuẩn bò bảng phụ lược đồ trình tự lập luận văn Phương pháp hướng dẫn học sinh tìm hiểu lập luận văn nghò luận trung ... đại cách dễ dàng em nắm lập luận khái quát kiểu văn Hơn cách lập luận lại giúp học sinh nhớ lâu nội dung văn mà em học Sau thực xong tiết hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn nghò luận trung đại theo ... lượng học sinh có chất lượng học tập trung bình lớp 8A7 cao lớp 8A8 Như nói việc hướng dẫn học sinh học văn nghò luận trung đại trình bày đem lại kết cao hơn: học sinh nắm nhớ nội dung học 2/Lợi...
  • 20
  • 2,520
  • 2
Đề tài: Nâng cao hiệu quả làm văn phần truyện ngắn cho HS lớp 12 trường THPT Lộc Hưng qua hệ thống các  dạng đề nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi

Đề tài: Nâng cao hiệu quả làm văn phần truyện ngắn cho HS lớp 12 trường THPT Lộc Hưng qua hệ thống các dạng đề nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi

... trường để đảm bảo tính khách quan Đề tài: Nâng cao hiệu làm văn phần truyện ngắn cho HS lớp 12 trường THPT Lộc Hưng qua hệ thống dạng đề nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi6 Trường THPT Lộc ... văn học đời sống Đề tài: Nâng cao hiệu làm văn phần truyện ngắn cho HS lớp 12 trường THPT Lộc Hưng qua hệ thống dạng đề nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi1 2 Trường THPT Lộc Hưng Năm học 2014 ... biểu cha thống lí Pá Tra Đề tài: Nâng cao hiệu làm văn phần truyện ngắn cho HS lớp 12 trường THPT Lộc Hưng qua hệ thống dạng đề nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi1 7 Trường THPT Lộc Hưng Năm...
  • 43
  • 731
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: dạy các văn bản nghị luận trung đại chiếu dời đô hịch tướng sĩ bình ngô đại cáo cần cung cấp cho học sinh kiến thức về các nhân vât lịch sử như lí công uẩn trần quốc tuấn nguyễn trãihướng dẫn học sinh tìm hiểu lập luận các văn bản nghị luận trung đạinâng cao hiệu lực của văn bản pháp luật điều chỉnh hoạt động cttcsoạn bài tìm hiểu chung về văn bản nghị luậntìm hiểu chung về văn bản nghị luậnbai giang tim hieu chung ve van ban nghi luanvăn bản nghị luận xã hội bảo vệ môi trườngvăn bản nghị luận ngắn về bảo vệ môi trườngcac van ban nghi luan co trong lop 9van ban nghi luan trung dainhững bài văn mẫu nghị luận chứng minh lớp 7văn mẫu nghị luận chứng minh lớp 7văn mẫu nghị luận giải thích lớp 7viet bai van ban lap luan giai thich lop 7nhung bai van mau nghi luan giai thich lop 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật