BÀI tập NHÓM học PHẦN TRÍ TUỆ NHÂN tạo đề tài GIỚI THIỆU về máy học

... LỜI GIỚI THIỆU (Trong có nội dung giới thiệu công việc thành viên) DANH MỤC CÁC BẢNG (Đánh tự động) DANH MỤC CÁC HÌNH (Đánh tự động) CHƯƠNG I TỔNG QUAN VỀ HỆ HỌC I KHÁI NIỆM VỀ HỌC Đặt vấn đề ... màu sắc,…), phải phân chia chúng thành số nhóm Học trau dồi Một toán khác quen thuộc với phần lớn học trau dồi, hay học kĩ Trong toán học trau dồi có đôi phần khác so với toán quan sát không nói ... dùng tập liệu gọi tập kiểm chứng” hay tập kiểm định” Dữ liệu tập kiểm chứng phải không sử dụng việc huấn luyện Khi kiểm thử giả thuyết tập kiểm chứng ta tính phần trăm mức độ lỗi nó, nên tập...

Tài liệu Đồ án môn học:Trí Tuệ Nhân Tạo - Đề tài: tổng quan về mạng nơ ron và các ứng dụng. docx

... mạng neuron nhân tạo tinh vi nhiều so với 1.1.2 Mô hình neuron nhân tạo Để mô tế bào thần kinh khớp nối thần kinh não ngời, mạng neuron nhân tạo có thành phần có vai trò tơng tự neuron nhân tạo ... tuyến) z -1 Đầu z -1 z -1 Các toán tử đơn vị trễ Đầu vào Hình 1.9 Mạng hồi quy có neuron ẩn 1.2 Đặc trng Mạng neuron Sau tìm hiểu cấu trúc mạng neuron, kể số đặc trng u việt mà mạng neuron thu ... nghĩa tính toán neuron chịu ảnh hởng neuron kết nối với Việc sử dụng tính toán cục nh việc thiết kế mạng neuron nhân tạo thờng đợc ủng hộ ba lý bản: Các mạng neuron nhân tạo thực tín toán cục thờng...

36
1,366
15

ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO - ĐỀ SỐ 2 pot

...

ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO - ĐỀ SỐ 1 docx

...

ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO - ĐỀ SỐ 4 doc

... Ký duyệt đề Hoàng Hữu Việt Người đề Trần Thị Kim Oanh ...

ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO - ĐỀ SỐ 5 doc

...

2
1,005
5

ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO - ĐỀ SỐ 10 pot

...

BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Đề tài Cờ Caro

... BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Đề tài: Cờ Caro Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Thế Cường Nhóm sinh viên thực lớp CNT50ĐH2: Đặng Thị Lan Vũ Thị Hiển Vũ Văn Đích Giới thiệu • Cờ Caro ... khởi tạo sau: G = Me.CreateGraphics BB = New Bitmap(ResWidth, ResHeight) BBM = New Bitmap(Me.Pic1.Image) Graphic = Me.CreateGraphics  Ta tạo ô bàn cờ sau:  Bàn cờ kích thước [15,15] Ngoài tạo ... người chơi kích vào ô trống bàn cờ đánh dấu ô gán giá trị -2, vị trí ô người chơi không kích đè nước - Tương tự người máy có cách đánh gán giá trị ô -1 TRÒ CHƠI CỜ CARO  Giới thiệu biến hệ thống...

15
2,215
20

bài tập lớn môn trí tuệ nhân tạo đề tài thuật toán a ứng dụng trong bài toán ghép tranh

... trống II- THUẬT TOÁN A* 1- Giới thiệu thuật toán Thuật toán A* mô tả lần năm 1986 Peter Hart, Nils Nilson Bertram Raphael Trong báo cáo họ, thuật toán gọi thuật toán A, sử dụng thuật toán với ... ơn ! I- BÀI TOÁN GHÉP TRANH Game ghép tranh( N-Puzzle) trò chơi hay trí tuệ, biết đến với nhiều phiên tên gọi khác như: 8-puzzle, 15-puzzle, Gem puzzle, Boss puzzle Bài toán N-puzzle vấn đề cổ điển ... I- BÀI TOÁN GHÉP TRANH II- THUẬT TOÁN A* 1- Giới thiệu thuật toán 2- Mô tả thuật toán 3- Cài đặt thuật toán ...

23
1,659
13

BÀI TẬP NHÓM MÔN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Tình huống 1: Công ty cổ phần Tiến Thành

... quan công ty Cổ phần Tiến Thành Những khó khăn nhân lực nguyên nhân Chiến lược xây dựng đội ngũ nhân Giới thiệu tổng quan Cty CP Tiến Thành Thành lập: năm 2006 Sơn La  Giám đốc: Đỗ Tiến Trung ... nhiều Thực trạng quản lý nguồn nhân lực • Nguyên nhân tình trạng nhân lực khó khăn: • Không có chiến lược xây dựng phát triển nguồn nhân lực • Không có qui chế, qui trình cụ thể công việc • Thiếu ... theo cảm tính: Thiếu công • Chính sách lương thưởng thiếu hấp dẫn Thực trạng quản lý nguồn nhân lực • • Nguyên nhân tình trạng nhân lực khó khăn: Thiếu quan tâm đến đời sống nhân viên: trả lương,...

18
3,913
13

thảo luận bài tập nhóm sở hữu trí tuệ

... 100/2006/NĐ-CP Tác phẩm bảo hộ quyền tác giả theo Luật Sở hữu trí tuệ phải đáp ứng điều kiện bảo hộ định: 2 N07 – TL1 - NHÓM N07 – TL1 - NHÓM Thứ nhất: Tác phẩm phải thuộc loại hình bảo hộ quyền ... giả, chủ sở hữu quyền tác giả − Làm tác phẩm phái sinh mà không phép tác giả, chủ sở hữu quyền tác giả tác phẩm dùng để làm tác phẩm phái sinh − Sử dụng tác phẩm mà không phép chủ sở hữu quyền ... không phép chủ sở hữu quyền tác giả − Cố ý huỷ bỏ làm vô hiệu biện pháp kỹ thuật chủ sở hữu quyền tác giả thực để bảo vệ quyền tác giả tác phẩm 6 N07 – TL1 - NHÓM N07 – TL1 - NHÓM − Cố ý xoá,...

13
1,278
0

ĐỀ THI kết THÚC học PHẦN TRÍ TUỆ NHÂN tạo hệ CHUYÊN GIA

...

BÀI tập NHÓM môn QUẢN TRỊ CHIẾN lược CHUYÊN đề CHIẾN lược hội NHẬP dọc

... có từ chuyên môn hóa biến Để đề phòng biến đó, công ty hội nhập dọc theo giai đoạn liên tiếp chuỗi giá trị 1.3 Bảo vệ chất lượng sản phẩm Hội nhập dọc có lý để bảo vệ chất lượng Hội nhập dọc cho ... phí quản lý IV CÁC PHƯƠNG ÁN HỘI NHẬP DỌC 14 Các lợi liên quan đến hội nhập dọc làm nảy sinh câu hỏi liệu thu hái lợi ích hội nhập dọc hay không, bỏ chi phí quản lý liên quan Các lợi ích hội nhập ... nhiên, điều có ý nghĩa mặt tư việc theo đuổi chiến lược hội nhập dọc hình chóp cách để giảm chi phí quản lý hội nhập hội nhập hoàn toàn Nguyên hội nhập hình chóp có khả tạo động để nhà cung cấp...

22
4,519
13

BÀI tập NHÓM môn mô HÌNH RA QUYẾT ĐỊNH đề tài xét ba nhà thầu a, b, c cung cấp phần mềm theo phương pháp AHP

... Build C Build C Build C Build C Build C CÂY RA QUYẾT ĐỊNH THEO PHƯƠNG PHÁP AHP Page of IV Thu thập liệu lập trọng số cho tiêu chí Đối với nhóm tiêu chí, theo đánh giá nội dung liên quan đến Ch c ... Sum Tiếp theo nhóm tiêu chí Ch c Năng Phần Mềm c bảng sau: Functionality User Interface Database Network User Interface Database 0.333 Network 0.143 0.5 1.476 4.5 10 Sum Và liệu tiêu chí Phần Khởi ... trọng số Ch c Năng Phần Mềm: Functionality User Interface Database Network User interface Database 0.333 Network 0.143 0.5 1.476 4.5 10 User interface Database Network Ranking Vector Sum Functionality...

9
1,932
16

trí tuệ nhân tạo (nguyễn thanh cẩm) - chương 4 máy học

... khoa học trí tuệ nhân tạo Các phương pháp giải vấn đề Tri thức phương pháp biểu diễn tri thức Máy học Mạng Nơron 07/06/ 14 Mục đích chương 07/06/ 14 Chương MÁY HỌC 4. 1 THẾ NÀO LÀ MÁY HỌC 4. 2 HỌC ... trị i 07/06/ 14 33 4. 2 HỌC BẰNG CÁCH XÂY DỰNG CÂY ĐỊNH DANH 4. 2.1 Đâm chồi 4. 2.2 Phương án chọn thuộc tính phân hoạch 4. 2.3 Phát sinh tập luật 4. 2 .4 Tối ưu tập luật 07/06/ 14 34 4.2 HỌC BẰNG CÁCH ... hơn? 07/06/ 14 20 4. 2 HỌC BẰNG CÁCH XÂY DỰNG CÂY ĐỊNH DANH 4. 2.1 Đâm chồi 4. 2.2 Phương án chọn thuộc tính phân hoạch 4. 2.3 Phát sinh tập luật 4. 2 .4 Tối ưu tập luật 07/06/ 14 21 4. 2 HỌC BẰNG CÁCH...

Xem thêm