0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4

Boi duong hoc sinh gioi Tieng Viet lop 4(hoc ki 2)

Boi duong hoc sinh gioi Tieng Viet lop 4(hoc ki 2)

... học Ôn: Tiếng Việt Ôn : Luyện tập miêu tả đồ vật I Mục tiêu: Học sinh đợc củng cố khắc sâu ki n thức văn miêu tả Dùng từ đặt câu sinh động hấp dẫn Giáo dục em tình sáng tạo học tập II Chuẩn bị ... dạy học chủ yếu(35 ) A .Ki m tra.(4) HS đặt câu : Mỗi em đặt câu kể theo ki u : Ai làm gì? HS GV nhận xét B Bài mới(30) Nguyễn Văn Sơn Trờng Tiểu học Tiến Thắng Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt ... hoạt động dạy học chủ yếu(35 ) A Ki m tra.(4) Nguyễn Văn Sơn Trờng Tiểu học Tiến Thắng Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt Học kì HS đặt câu : Mỗi em đặt câu kể theo ki u : Ai làm gì? HS GV nhận...
  • 17
  • 3,671
  • 24
10 ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT LỚP 5

10 ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT LỚP 5

... trình bày viết chữ đẹp) đề 10 - - Câu 1( 2 ,5 điểm): Tìm từ thay từ mũi câu sau: - Mũi thuyền - Mũi súng Mũi đất Mũi quân bên trái thừa thắng xốc tới Tiêm ba mũi Câu (3 ,5 điểm): Từ sờn , taitrong ... Giu- li-ét-ta Em kể lại câu chuyện Một vụ đắm tàu nh hồi tởng đề Câu 1( đ) Căn vào nghĩa, xếp từ sau thành nhóm nêu chủ đề nhóm: cái, sinh thái, đò, nhà máy, anh cả, chế tạo, bố mẹ, trồng rừng, ... trình bày viết chữ đẹp ) đề Câu 1( đ) Xác định từ loại từ đợc gạch chân a Mấy hôm nay, bạn suy nghĩ b Tôi trân trọng suy nghĩ bạn c Trong trận bóng đá chiều nay, đội lớp 5A chiến thắng giòn giã...
  • 7
  • 16,100
  • 306
bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5

bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5

... .Những từ gồm tiếng vô nghĩa “bù nhìn, bồ hóng, bồ kết…” xem từ đơn, từ hình vị tạo thành +Mỗi tiếng (âm tiết) TV hình vị, vào số lượng tiếng từ mà phân biệt từ đơn (một tiếng) từ phức (2 tiếng trở ... =>Trả lời +Mỗi từ nói có tiếng có nghĩa làm gốc tiếng vô nghĩa láy lại PÂD tiếng gốc -> từ láy âm +Những tiếng bị coi vô nghĩa như: cối, chiền, đai… xưa vốn có nghĩa tương tự tiếng gốc, trải qua trình ... chăm học, thi tốt ->Nó chăm học. (vì chăm học TN) c/Phân biệt trạng ngữ với CN CN dễ lẫn với TN CN nơi chốn VD: -Trên đồn im tờ -Ở nhà bình yên -Trong lớp người ->Các cụm từ “trên đồn, nhà, lớp ...
  • 35
  • 5,299
  • 16
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi  tiếng việt lớp 5

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5

... QHT, cặp QHT câu ghép : a) Tại lớp trưởng vắng mặt nên họp lớp bị hoãn lại b) Vì bão to nên cối đổ nhiều c) Nó không học giỏi Toán mà học giỏi Tiếng Việt d) Do học giỏi văn nên làm tốt Bài : Từ ... Em người yêu mến em chăm ngoan học giỏi b) Vì em chăm ngoan học giỏi, em người yêu mến c) Em muốn người yêu mến nên em chăm ngoan học giỏi d) Nhờ em chăm ngoan học giỏi mà em người yêu mến * Đáp ... Sáng nay, sáng , lớp 5A lớp 5B trồng nhổ cỏ vườn Bài : Chỉ chỗ sai câu sau sửa lại cho : a) Bạn Lan học ngoan b) Bây ta chơi chăm học ? c) Cô gái vừa xinh vừa học * Đáp án : a) Học việc làm (hoạt...
  • 86
  • 9,029
  • 76
Hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4

Hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4

... trang nghiêm Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám Hệ thống tập BDHSG Tiếng Việt Lớp Phần Luyện từ câu Bài 43 : Hãy xác định BPSS câu b) BT3 nói rõ chúng giữ chức vụ câu Bài 44 : Chuyển cặp câu sau thành ... đơn Bài 16: “ Tổ quốc” từ ghép gốc Hán ( từ Hán Việt ) Em : - Tìm từ ghép có tiếng “ tổ ” - Tìm từ ghép có tiếng “ quốc ’’ Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám Hệ thống tập BDHSG Tiếng Việt Lớp Phần ... Định ngữ* Bổ ngữ* Hô ngữ* Tiểu học Hoàng Hoa Thám Hệ thống tập BDHSG Tiếng Việt Lớp Phần Luyện từ câu Bài 40 : Tìm CN, VN TN câu văn sau : a)Vào đêm cuối xuân 1 947 , khoảng sáng, đường công tác,/...
  • 15
  • 7,020
  • 22
bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4

bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4

... giáo khoa lớp hành số tập cảm thụ chơng trình đểlàm t liệu bồi dỡng Ngoài Tôi đề nghị thầy cô tham khảo thêm dạng tập cảm thụ đợc trình bày kỹ tài liệu bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt lớp để có ... Tiểu học Để giúp học sinh làm tập cảm thụ văn học đạt kết cao, ngời giáo viên cần hớng dẫn học sinh nắm số biện pháp nghệ thuật thờng dùng văn, thơ tiểu học, chìa khóa giúp em chủ động mở lớp ... tính chịu khó, ham học, ý chí vợt lên khó khăn để vơn lên, ta xem cách học ông : Vì nhà nghèo, ông phải bỏ học nhng hàng ngày ông vừa chăn trâu vừa nghe giảng nhờ cửa lớp bàn học ông lng trâu sách...
  • 23
  • 594
  • 0
Các biện pháp phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5 ở các trường tiểu học quốc tế tại việt nam (LV01268)

Các biện pháp phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5 ở các trường tiểu học quốc tế tại việt nam (LV01268)

... việc phát bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt lớp Chương 2: Các biện pháp phát bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt lớp Chương 3: Bước đầu áp dụng biện pháp phát bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt lớp ... là: Các biện pháp phát bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt lớp trường tiểu học quốc tế Việt Nam Lịch sử nghiên cứu vấn đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt tiểu học vấn đề không Sau môn học tiếng ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRẦN THỊ THƯƠNG CÁC BIỆN PHÁP PHÁT HIỆN VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT LỚP CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỐC TẾ TẠI VIỆT NAM Chuyên ngành: Giáo dục học...
  • 140
  • 1,995
  • 4
100 ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT LỚP 5

100 ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT LỚP 5

... biết ơn công lao sinh thành cha mẹ 11 100 ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG TIẾNG VIỆT LỚP c, Nỗi vất vả nhọc nhằn người mẹ mang thai d, Công lao to lớn người mẹ thai nghén, nuôi dưỡng Câu 75: Câu sau thành ngữ, ... bữa c, Lớp tổ chức thi chạy d, Đồng hồ chạy 100 ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG TIẾNG VIỆT LỚP Câu 35: Câu tục ngữ: “ Đói cho sạch, rách cho thơm” có ý khuyên điều gì? a, Đói rách phải ăn sẽ, hợp vệ sinh b, ... đói mùa đông b, Nếu thời tiết thuận lợi vụ mùa bội thu c, Năm nay, em lan học lớp 12 100 ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG TIẾNG VIỆT LỚP d, Trên cành cây, chim chóc hót líu lo Câu 81: Cặp quan hệ từ câu sau...
  • 15
  • 1,436
  • 2
Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt và một số đề toán và đề tiếng việt dành cho học sinh giỏi lớp 3

Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt và một số đề toán và đề tiếng việt dành cho học sinh giỏi lớp 3

... vào dòng sau: a) Những gà lông vàng ươm như………………………………… b) Vào mùa thu, nước hồ như……………………………………… c) Tiếng suối ngân nga tựa ……………………………………………… 2 .Một số đề Toán đề Tiếng Việt dành cho học sinh ... Bài Đặt vào vai bạn nhỏ thơ “Về quê ngoại”( TV3- Tập 1- trang 133 ) viết thư cho bạn kể quê ngoại Tiếng Việt 3- Đề 18 Bài 1: ( phân biệt l/n) Điền từ láy có âm đầu l hay n vào chỗ trống cho phù ... 1 .Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt lớp Đề Bài 1: Viết lại cho quy định viết hoa câu sau: Cả nhà gấu rừng.mùa xuân,cả nhà gấu kéo bẻ măng uống mật ong.mùa thu,gấu nhặt hạt dẻ Bài 2: Viết lại cho...
  • 102
  • 2,806
  • 1
Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt ở trường tiểu học Lý Tự Trọng - Thị xã Đông Hà - tỉnh Quảng Trị

Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt ở trường tiểu học Lý Tự Trọng - Thị xã Đông Hà - tỉnh Quảng Trị

... nh trng tiu hc T Trng - th xó ụng H tnh Qung Tr Kin ngh: - i vi nh trng nờn t chc bi dng hc sinh gii t lp chỳ trng hn cụng tỏc kho sỏt, la chn hc sinh vo lp bi dng hc sinh gii - Chuyờn mụn nh ... mụn Ló Vn Lổỷc - K13A CNKH & QLGD 25 Mọỹt sọỳ bióỷn phaùp bọửi dổồợng hoỹc sinh gioới mọn Tióỳng Vióỷt TI LIU THAM KHO Bựi Vn Hu - Tõm hc tiu hc - NXBGD - 1997 Lờ Bỏ Miờn - Bi ging i cng ... nghiờn cu lp bi dng hc sinh gii ting Vit tiu hc T Trng - Th xó ụng H - tnh Qung Tr Phng phỏp nghiờn cu: 4.1 Phng phỏp tng hp khụng thuyt: Nghiờn cu giỏo trỡnh tõm hc, giỏo dc hc, ngụn...
  • 26
  • 2,409
  • 4
Bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt

Bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt

... th trờn ó bc l tỡnh cm ca tỏc gi i vi rng c quờhng nh th no? Tiết học kết thúc Kính chúc thầy cô giáo mạnh khoẻ Chúc em học giỏi ...
  • 12
  • 1,997
  • 9
sang kien boi duong hoc sinh gioi tieng viet

sang kien boi duong hoc sinh gioi tieng viet

... mạnh học sinh tiểu học - Nhu cầu nhận thức học sinh tiểu học hình thành qua giai đoạn 1.1.2.2 Năng lực học tập học sinh a Khái niệm: Năng lực học tập học sinh tổ hợp thuộc tính tâm lý học sinh đáp ... ảnh học sinh ghi nhớ tốt so với tài liệu học tranh ảnh 1.1.1.3 Tởng tợng học sinh: a Khái niệm tởng tợng: Tởng tợng học sinh trình tâm lý nhằm tạo hình ảnh dựa vào hình ảnh biết học sinh tiểu ... học sinh đầu cấp tiểu học tính trực quan thể rõ hình ảnh trìu tợng Đến lớp 4, hình ảnh trìu tợng bắt đầu mang tính khái quát 1.1.1.4 T học sinh tiểu học a Khái niệm t học sinh tiểu học: T học sinh...
  • 25
  • 1,047
  • 6
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT

... phần lớn + Định ngữ đứng sau DT: Định ngữ miêu tả đặc điểm vật, vào vật VD: Học sinh đội tuyển Tiếng việt đợc khen ĐN Học sinh đợc khen ĐN Một buổi chiều mùa hè ĐN ĐN Bổ ngữ (thành phần phụ từ) ... Định ngữ đứng trớc DT - định ngữ đứng sau VD: Sáng nay, cô giáo em chữa tập Tiếng việt ĐN ĐN ĐN Tất học sinh lớp học ĐN ĐN - Phân loại: có loại định ngữ: + Định ngữ đứng trớc DT số lợng, lợng ... nhau: từ nhiều tiếng ( 2; hay tiếng) - Khác nhau: + Giữa tiếng từ ghép có quan hệ nghĩa ( Các từ tách thành từ đơn có nghĩa (từ ghép tổng hợp) liên kết với chặt chẽ tách rời đợc) +Giữa tiếng từ láy...
  • 16
  • 2,432
  • 30
Bài giảng BOI DUONG HOC SINH GIOI TIENG VIET 5

Bài giảng BOI DUONG HOC SINH GIOI TIENG VIET 5

... phần lớn + Định ngữ đứng sau DT: Định ngữ miêu tả đặc điểm vật, vào vật VD: Học sinh đội tuyển Tiếng việt khen ĐN Học sinh khen ĐN Một buổi chiều mùa hè ĐN ĐN Bổ ngữ (thành phần phụ từ) - Khái niệm: ... sau động từ bắt buộc phải có thành tố phụ nơi chốn (bổ ngữ địa điểm) 6a ĐT tồn tại; có, còn, nảy sinh nở, mọc, lặn, nổi, sống, chết, tàn, tắt, tan tác b Những động từ không độc lập (động từ tình ... Sao? Thế nào? sao?bao giờ? Bao nhiêu? 4.4 - Đại từ phiếm chỉ: ai, người ta, bao nhiêu, nhiêu 4 .5 - Đại từ khối lượng: Tổng thể, cả, tất cả, tất thảy, 4.6 - Đại từ thay thế: thế, TUẦN Thứ ngày...
  • 23
  • 908
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: de thi boi duong hoc sinh gioi tieng viet lop 4 hoc ki 1đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4sách bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4 trần mạnh hưởng lê hữu tỉnhdap an bai soan de thi boi duong hoc sinh gioi tieng viet lop 4đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 3đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5bồi dưỡng học sinh gioi tiếng việt lớp 5đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 2bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 2giao an boi duong hoc sinh gioi tieng viet lop 510 đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ