bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5
bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5
Ngày tải lên :
13/03/2014, 07:44
... láy?
=>Trả lời
+Mỗi từ nói trên đều có 1 tiếng có nghĩa làm gốc và 1 tiếng vô nghĩa
láy lại PÂD của tiếng gốc -> đây là những từ láy âm.
+Những tiếng hiện bị coi là vô nghĩa như: cối, chiền, ... dung rất hấp dẫn.
4.Quyển sách anh cho tôi mượn/ rất khó đọc.
34
(Lớp 5 cũ dạy láy đôi, láy 3. láy 4 và 4 kiểu từ láy : láy tiếng, láy âm, láy
vần, láy cả âm và vần).
b/Căn cứ vào mức độ láy ... thích, chênh chếch, thoăn
thoát…là từ láy âm (láy PÂĐ) hay biến thể của từ láy tiếng (láy toàn bộ
tiếng) ?
=>Căn cứ vào tiếng gốc, có thể hình dung quá trình biến đổi ngữ âm để tạo
ra những từ láy...
- 35
- 5.3K
- 16
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5
Ngày tải lên :
04/05/2014, 17:32
... đây :
a) Tại lớp trưởng vắng mặt nên cuộc họp lớp bị hoãn lại.
b) Vì bão to nên cây cối đổ nhiều.
c) Nó không chỉ học giỏi Toán mà nó còn học giỏi Tiếng Việt.
d) Do nó học giỏi văn nên ... như thế nào ?
* Kết bài :
- 46 -
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG MÔN TIẾNG VIỆT
PHẦN I : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
3.2. Đại từ - Đại từ xưng hô (Tuần 9, Tuần 11- Lớp 5) :
a) Ghi nhớ :
* Đại từ là từ dùng để ... :
a)…… tôi đạt học sinh giỏi … bố mẹ thưởng cho tôi một chiếc xe đạp.
b) trời mưa…… lớp ta sẽ hoãn đi cắm trại.
c) gia đình gặp nhiều khó khăn……… bạn Nam vẫn phấn đấu học tốt.
d) trẻ...
- 86
- 9K
- 76
Boi duong hoc sinh gioi Tieng Viet lop 4(hoc ki 2)
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:26
...
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng
Việt 4
Học kì 2
TuÂnf 17
Tự học.
Ôn: Tiếng Việt
Ôn : Luyện tập miêu tả đồ vật.
I. Mục tiêu :
Học sinh đợc củng cố khắc sâu ... Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng
Việt 4
Học kì 2
Bài(bài tập Tiếng Việt Nâng cao)
1 HS đọc yêu cầu bài tập.
HS làm vở. HS nêu miệng.HS GV nhận xét.
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học ... dạy học.
Bảng lớp viết sẵn đoạn văn ở bài tập 1 phần nhận xét.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu( 35 )
A. Kiểm tra.(4)
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng
Việt...
- 17
- 3.7K
- 24
Bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:26
... như thế nào?
Chào mừng các cô giáo về tham
dự chuyên đề Bồi dưỡng học
sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 5
Tại lớp bồi dưỡng học sinh giỏi
Giáo viên; Nghiêm Thị Khánh Hoài
b. Quả.
-
Quả dừa- ...
Thø sáu ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2008
Tiếng Việt
Luyện tập
Bài 1:
Xác định nghĩa của các từ in đậm trong các cụm
từ, câu dưới đây...
- 12
- 2K
- 9
sang kien boi duong hoc sinh gioi tieng viet
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:27
... dỡng học sinh giỏi Tiếng
việt hiện nay.
- Tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt.
+ Phát hiện những học sinh có khả năng trở thành học sinh giỏi Tiếng việt.
+ Bồi dỡng hứng thú học tập.
+ ... 15
3.1. Tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt: 15
3.1.1. Phát hiện những học sinh có khả năng trở thành học sinh giỏi môn
Tiếng việt: 15
3.1.2. Bồi dỡng hứng thú học tập: 16
3.1.3. Bồi ... nâng cao chất lợng bồi dỡng học
sinh giỏi môn tiếng Việt ở tiểu học.
3.2. Phạm vi nghiên cứu.
Đề tài đợc nghiên cứu ở lớp bồi dỡng học sinh giỏi tiếng Việt tiểu học Lý
Tự Trọng - Thị xà Đông...
- 25
- 1K
- 6
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT
Ngày tải lên :
26/09/2013, 05:10
... đứng trớc DT - định ngữ đứng sau.
VD: Sáng nay, cô giáo em chữa bài tập Tiếng việt
ĐN ĐN ĐN
Tất cả học sinh lớp tôi đều đi học đúng giờ.
ĐN ĐN
- Phân loại: có 2 loại định ngữ:
+ Định ngữ đứng ... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật.
VD: Học sinh đội tuyển Tiếng việt đợc khen
ĐN
Học sinh ấy đợc khen.
ĐN
Một buổi chiều mùa hè
ĐN ĐN
3. Bổ ngữ (thành phần ... động từ (cụm động từ) đảm nhiệm.
VD: Cô giáo lớp em/ rất dịu dàng.
CN(là cụm DT)
Lan/ là lớp trởng lớp tôi
CN(là DT)
Tôi/ rất yêu gia đình mình.
Đại từ
Học tập/ là việc cần làm suốt đời của mỗi...
- 16
- 2.4K
- 30
Bài giảng BOI DUONG HOC SINH GIOI TIENG VIET 5
Ngày tải lên :
26/11/2013, 10:11
... trước – DT - định ngữ đứng sau.
VD: Sáng nay, cô giáo em chữa bài tập Tiếng việt
ĐN ĐN ĐN
Tất cả học sinh lớp tôi đều đi học đúng giờ.
ĐN ĐN
- Phân loại: có 2 loại định ngữ:
+ Định ngữ đứng ... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật.
VD: Học sinh đội tuyển Tiếng việt được khen
ĐN
Học sinh ấy được khen.
ĐN
Một buổi chiều mùa hè
ĐN ĐN
3. Bổ ngữ (thành phần ... từ (cụm động từ)
đảm nhiệm.
VD: Cô giáo lớp em/ rất dịu dàng.
CN(là cụm DT)
Lan/ là lớp trưởng lớp tôi
CN(là DT)
Tôi/ rất yêu gia đình mình.
Đại từ
Học tập/ là việc cần làm suốt đời của mỗi...
- 23
- 906
- 9
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh lớp 7
Ngày tải lên :
05/05/2014, 14:03
... số nhiều.
Nhạc cụ cũng phải ưu tiên
Dùng THE là đúng hiển nhiên thế rồi.
17
Tài Liệu Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 7 HKI
Period 1+2 . TENSES
I. Summary (Tóm tắt):
Tenses Affirmation (KĐ) Negation ... vệ
50 . Reason Reason Reasonable Reasonably
Lý do
51 . Science Scientific Scientifically
Khoa học
52 . Society Socialize Social/ ist Socially
Xã hội
53 . Strength Strengthen Strong Strongly
Mạnh
54 . ... Successfully
Thành công
55 . Variety Vary Various Variously
Đa dạng
56 . Value Value Valuable
Giá trị
57 . Violence Violate Violent violently
Bạo động
58 . Warmth Warn Warm Warmly
Ấm áp
59 . Width Widen Wide...
- 26
- 4.1K
- 188
đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán – lớp 5
Ngày tải lên :
22/04/2014, 07:52
... 2: So sánh A và B biết:
1717
1111
;
153 1 351 17 857 5 655 1 453 9171311
1 351 1799 756 555 453 933 151 311
=
××+××+××+××
××+××+××+××
=
BA
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI
Môn: Toán 5
Thời gian làm bài: 90 phút
Bài 1. ... Lớp 5A cử một số học sinh tham gia đồng diễn thể dục. Biết số học sinh còn lại của lớp
hơn
2
1
số học sinh của lớp là 11 em và nếu số em tham gia đồng diễn thể dục bớt đi 2 em thì số
học sinh ... C
ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TOÁN – LỚP 5
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau:
a/ 2 057 , 75 – (36+12,6) : 0,9x0 ,5
b/
2,8 0 ,5 20 0, 25 20:10
4200...
- 19
- 5K
- 6
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8
Ngày tải lên :
16/08/2013, 21:47
... thức
M =
52
33
52
5
−
−
−
+
−
b
ab
a
ba
(2a + 5 ≠ 0 và 2b – 5 ≠ 0)
Biết 3a – b = 5
→ M =
52
33
52
5
−
−
−
+
−
b
ab
a
ba
=
( )
52
)3(2
52
32
−
−−
−
+
−+
b
bab
a
baa
=
52
52
52
52
−
−
−
+
+
b
b
a
a
=1-1= ... sau
22
4343.11 457
++=
A
22
4343 .57 . 257
++=
=
2
)4 357 (
+
=
2
100
= 10000
)1 15( )1 15( 3 .5
2244
+−−=
B
=
11 151 5)1 15( )4 .5(
4444
=+−=−−
C =
222222
12 47484 950
−++−+−
=
( )
)12( )4748(4 950
222222
−++−+−
...
1.
54 3
2
++
xx
2.
157
2
+−−
xx
3.
7 45
2
−+−
xx
4.
6126
2
++
xx
5.
213 15
2
−+−
xx
6.
127
2
+−
xx
7.
1 45
2
−−
xx
8.
134
2
−−
xx
9.
143
2
+−−
xx
10.
3
2
3
7
5
2
−+
xx
11.
1
2
5
2
3
2
++−
xx
12.
1112
2
++
xx
13.
283
2
−−
xx
14.
222222
)(4 acbcb
−+−
15.
89
2
+−
xx
Giáo viên cho học sinh
thảo luận đề cùng làm bài
tập.
Học sinh trình bày bài.
Học...
- 23
- 7K
- 35
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT LỚP 4 ĐẦU NĂM
Ngày tải lên :
27/09/2013, 19:10
... TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠI SƠN 1
ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH HỌC SINH GIỎI
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 LẦN 1 (Thời gian 60 phút)
Năm học 2010 – 2011
Câu 1. (2đ) Dùng gạch chéo để phân ... trên có những hình ảnh nào đẹp ? Hãy nêu ý nghóa đẹp đẽ và sâu
sắc của những hình ảnh đó ?
Câu 5. (8đ) Nghe tin quê bạn bị thiệt hại do bão, hãy viết thư thăm hỏi và động
viên bạn em.
( Chữ...
- 2
- 2.6K
- 35
- đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 3
- bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5
- đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5
- bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4 5
- bồi dưỡng học sinh gioi tiếng việt lớp 5
- de thi boi duong hoc sinh gioi tieng viet lop 4 hoc ki 1
- đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 2
- đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4
- sách bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2