Phương pháp học nhanh
Phương pháp học nhanh, nhớ lâu các môn học thuộc lòng ppt
... trắc nghiệm bạn học Sử có cột mốc ngày tháng chi chít khó nhớ! Điều nên tránh Điều tuyệt đối nên tránh học học môn nhảy qua môn khác học liền chẳng ăn thua vào đâu Môn học dứt điểm môn đó! Nếu bạn ... đâu! Khi học thuộc học cần ôn lại hai ba lần để củng cố, tránh việc học xong lần quẳng vào xó ngủ hay xem phim ngày mai quên hết! Gạch ý cần thiết để học cách giúp bạn nắm ý nhanh hơn, cách dùng ... Nên dò lại lần sau học xong Lưu ý, không cần học theo thứ tự Những điều cần nhớ Đầu tiên phải nhớ thật kỹ tựa cần học tựa bao hàm học, bạn cần nắm bắt tựa khái quát mà cần học Tiếp đến số La...
- 2
- 912
- 10
Phương pháp học nhanh
... ạn nắm ý nhanh h ơn, cách dùng cho b ạn thi tr ắc nghi ệm b ạn học S có cột mốc ngày tháng chi chít khó nh ớ! Điều nên tránh Điều tuyệt đối nên tránh học h ọc môn nh ảy qua môn khác học liền ... ểm ph ần đó! Tránh tình tr ạng ch ưa học hết phần tham lam nhảy qua ph ần Khi b ạn s ẽ không chắn đượ c phần đầu mà ph ần sau không vào đâu! Khi học thuộc học cần ôn l ại hai ba l ần để củng c ... ả học, bạn cần nắm bắt t ựa m ới khái quát đượ c mà cần học Tiếp đến nh ững số La Mã ý g ạch đầu dòng thể ý h ọc Khi n ắm đượ c khung s ườn c bạn an tâm dễ dàng vào h ọc h ơn Điều quan trọng học...
- 2
- 290
- 0
Phương pháp giải nhanh hóa học hữu cơ lớp 11
... p 11 chuyên Hoá - Trư ng THPT chuyên Lê Quý ðôn M TS PHƯƠNG PHÁP GI I NHANH Phương pháp 1: ð NH LU T B O TOÀN Nguyên t c : S d ng ñ nh lu t b o toàn v t ch t ñ tính kh i lư ng ch t I/ Phương pháp ... nh ng phương pháp phù h p v i mình, v i t ng bài, ñ c bi t nh ng phương pháp gi i ng n g n không ng Trên ñây, ch m t s phương pháp mà rút ñư c vi c gi i toán hoá h c b ng phương pháp tr c nghi ... p 11 chuyên Hoá - Trư ng THPT chuyên Lê Quý ðôn K T LU N Phương pháp tr c nghi m m t phương pháp ñánh giá ñư c trình ñ h c sinh khách quan Trong trình làm tr c nghi m m i s t tìm ñư c nh ng phương...
- 72
- 82,158
- 430
Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (THPT)
... chọn cách thể phương pháp website cách phối hợp phần mềm dùng để thiết kế trang web phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm hóa học vơ trường THPT Chương PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ... nghiệm khách quan - Nghiên cứu tổng quan phần mềm hỗ trợ thiết kế website - Đề xuất hệ thống hóa phương pháp giải tập trắc nghiệm hóa học vơ - Thiết kế website phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm ... nghiên cứu Q trình dạy học mơn hóa học trường phổ thơng 4.2 Đối tượng nghiên cứu Việc thiết kế Website phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm khách quan hóa vơ trường trung học phổ thơng Phạm vi...
- 143
- 2,302
- 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao
... trình, SGK lớp 10, sách tập trắc nghiệm lớp 10 3.5 Xây dựng hệ thống câu hỏi toán hóa học có PP giải nhanh làm câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn (chương trình lớp 10 nâng cao) để KT-ĐG thành học tập HS ... thức cách thông minh, sáng tạo Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TOÁN CÓ PP GIẢI NHANH LÀM CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN (Hóa học lớp 10 - nâng cao) 2.1 Nội dung kiến thức mục ... dạy học môn hoá học trường THPT Chính lí mà lựa chọn để nghiên cứu đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi toán hóa học có PP giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Hoá học lớp 10...
- 171
- 4,092
- 18
Biên soạn các bài toán hóa học hữu cơ có phương pháp giải nhanh
... hiệu toán hóa học hữu giải nhanh xây dựng + Xử lí số liệu phương pháp thống kê toán học VII ĐIỂM MỚI CỦA LUẬN VĂN + Nghiên cứu đề xuất phương pháp để giải nhanh toán hóa học hữu + Biên soạn toán ... Tầm quan trọng việc xây dựng toán giải nhanh để KTĐG kết học tập học sinh phương pháp TNKQ CHƯƠNG 2: 35 BIÊN SOẠN CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC HỮU CƠ CÓ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH ĐỂ LÀM CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ... 2.1 Phân tích phương pháp giải nhanh toán hóa học hữu : Bài tập hóa học đóng vai trò quan trọng việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập học sinh Để xây dựng toán hóa học phải có kiến thức sâu...
- 151
- 3,722
- 8
Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT
... chơng trình THPT, Hoá học môn khoa học tự nhiên có vai trò quan trọng nhà trờng phổ thông Môn hoá học cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức phổ thông, thiết thực hoá học, rèn cho học sinh óc ... học, rèn cho học sinh óc t sáng tạo khả trực quan nhanh nhạy Vì giáo viên môn hoá học cần hình thành em kỹ bản, thói quen học tập làm việc khoa học làm tảng để em phát triển khả nhận thức lực hành ... Phng phỏp gii nhanh mt s dng bi húa hc hu c thng gp trng THPT Mc ớch nghiờn cu Nghiờn cu xõy dng mt s dng bi hoỏ hc hu c v phng phỏp gii nhanh chng trỡnh húa hc hu c lp 11,12 THPT nhm i mi...
- 42
- 8,318
- 21
Các phương pháp giải nhanh bài toán hóa học
... D m | 122,5 78,4 | 44,1 29,4 im lớ thỳ ca s ủ ủng chộo l ch phng phỏp ny cũn cú th dựng ủ tớnh nhanh kt qu ca nhiu dng bi húa hc khỏc Sau ủõy ta ln lt xột cỏc dng bi ny Dng 2: Bi toỏn hn hp ủng ... bi ny cú th gii d dng bng phng phỏp thụng thng (vit phng trỡnh phn ng, ủt n) Tuy nhiờn cng cú th nhanh chúng tỡm kt qu bng cỏch s dng s ủ ủng chộo Vớ d Thờm 250 ml dung dch NaOH 2M vo 200 ml dung ... thụng thng l khỏ di dũng, phc Tuy nhiờn nu s dng s ủ ủng chộo thỡ vic tỡm kt qu tr nờn ủn gin v nhanh chúng hn nhiu cú th ỏp dng ủc s ủ ủng chộo, ta coi cỏc qung nh mt dung dch m cht tan l kim...
- 17
- 2,968
- 17
Chủ đề 4:Phương pháp giải nhanh hóa học(LTĐH)
... lượng 2,59gam có khí hóa nâu không khí Tính % khối lượng kim loại hỗn hợp A 0,92 99,08 B 12,68 87,32 C 82,8 17,2 D 40 60 Gv: Thiều Quang Khải Chủ đề 4: Kl+dd muối-một số pp giải nhanh Trường THPT ... Khải Chủ đề 4: Kl+dd muối-một số pp giải nhanh Trường THPT Vị Thủy Câu 58: Khi cho Cu tác dụng với dung dịch chứa H2SO4 loãng NaNO3 Vai trò NaNO3 phản ứng là? A Chất xúc tác B Chất oxi hóa C ... = b mol Cô cạn dung dịch A thu 140,7gam Giá trị a b là? Gv: Thiều Quang Khải Chủ đề 4: Kl+dd muối-một số pp giải nhanh A 0,6 0,9 Trường THPT Vị Thủy B 0,9 0,6 C 0,3 0,5 D 0,2 0,3 (Câu 31 ĐTTS...
- 8
- 2,477
- 186
20 phương pháp giải nhanh hóa học
...
- 147
- 1,723
- 3
PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH ĐỀ TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC
... => PX = 17 X 17Cl35 Clo Nh n xét: N u n m rõ phương pháp ta có th gi i nhanh: 52 : 3,5 ≤ PX ≤ 52 : suy X chu kì Áp d ng: 52 : 3,2 ≤ PX ≤ 52 : tìm nhanh X (*) M t cách g n úng, 2PX + NX = 52 nên ... toàn: Kh i lư ng, i n tích, s mol electron, s kh i, s Z, ây m t nh ng phương pháp gi i toán hóa h c Khi áp d ng phương pháp này, c n áp d ng t ng h p nh lu t, quy t c: ♣ nh lu t b o toàn kh ... h c – Cao ng môn Hóa h c Part: THI TUY N SINH I H C MÔN HOÁ H C NĂM 2007, 2008, 2009 B GIÁO D C VÀ ÀO T O ( CHÍNH TH C thi g m có trang) THI TUY N SINH I H C, CAO NG NĂM 2007 Môn thi: HÓA H...
- 39
- 1,139
- 4
10 phương pháp giải nhanh trắc nghiệm hóa học và 25 đề thi thử tuyển sinh đại học và cao đẳng
... B 0,45 µm C 0,5 µm Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt D 0,55 µm Trang Tài liệu khóa học Luyện kĩ trắc nghiệm Vật lí Câu 13: Trong thí nghiệm Young giao thoa ánh sáng, biết D = 2,5 m; ... số vân quan sát là: A B Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt C D Trang Tài liệu khóa học Luyện kĩ trắc nghiệm Vật lí Câu 20: Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng dùng hai khe Young, hai khe ... xạ cho vân sáng đó? A B Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt C D Trang Tài liệu khóa học Luyện kĩ trắc nghiệm Vật lí Câu 27: Trong thí nghiệm Young giao thao ánh sáng, nguồn sáng đồng thời...
- 6
- 2,169
- 63
phương pháp giải nhanh trắc nghiệm hóa học và đề thi thử tuyển sinh đại học và cao đẳng
... trng gii thiu cun : 10 phng phỏp gii nhanh trc nghim húa hc v 25 thi th tuyn sinh i hc v cao ng Cu trỳc ca cun sỏch gm phn: Phn I: 10 phng phỏp gii nhanh trc nghim húa hc mi phng phỏp gii nhanh ... THPT theo qui nh ca B Giỏo dc v o to B thi cú khú tng ng hoc cao hn cỏc ó c s dng cỏc k thi tuyn sinh i hc v cao ng gn õy Phn III: ỏp ỏn ca b 25 thi ó gii thiu phn II Chỳng tụi hi vng cun sỏch ... nht thit phi theo ỳng qui trỡnh cỏc bc gii, khụng nht thit phi s dng ht cỏc d kin u bi v ụi khụng cn vit v cõn bng tt c cỏc phng trỡnh phn ng Phn II: 25 thi th tuyn sinh i hc, cao ng Cỏc thi...
- 299
- 1,663
- 3
Các phương pháp giải nhanh bài toán hóa học
... | 122,5 78,4 | 44,1 29,4 i m lớ thỳ c a s ủ ủ ng chộo l ch phng phỏp ny cũn cú th dựng ủ tớnh nhanh k t qu c a nhi u d ng bi t p húa h c khỏc Sau ủõy ta l n l t xột cỏc d ng bi t p ny D ng 2: ... cú th gi i d dng b ng phng phỏp thụng th ng (vi t phng trỡnh ph n ng, ủ t n) Tuy nhiờn cng cú th nhanh chúng tỡm k t qu b ng cỏch s d ng s ủ ủ ng chộo Vớ d Thờm 250 ml dung d ch NaOH 2M vo 200 ... l khỏ di dũng, ph c t p Tuy nhiờn n u s d ng s ủ ủ ng chộo thỡ vi c tỡm k t qu tr nờn ủn gi n v nhanh chúng hn nhi u cú th ỏp d ng ủ c s ủ ủ ng chộo, ta coi cỏc qu ng nh m t dung d ch m ch t...
- 14
- 1,256
- 8
Từ khóa: phương pháp học nhanh và nhớ lâuphương pháp học nhanh tiếng anhphương pháp học nhanh luật giao thông đường bộphương pháp giải nhanh bài tập hoá họccác phương pháp giải nhanh đề đại họccác phương pháp giải nhanh bài toán hóa họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ