Phương pháp bồi dưỡng Phụ trách Sao nhi đồng

... Trang 36 CHỦ ĐỀ NĂM HỌC TIÊU CHUẨN PHỤ TRÁCH SAO GIỎI Là đội viên gương mẫu học tập rèn luyện đạo đức tác phong đội viên có khiếu hát múa, ... kiểm tốt TIÊU CHUẨN SAO CHÁU NGOAN BÁC HỒ m tiêu chuẩn: toàn có tinh thần đoàn kết, tương trợ lẫn học tập rèn luyện đạo đức sinh hoạt quy đònh với nội dung phong phú có phụ trách thường xuyên ... Đăng ký danh hiệu thi đua phụ trách sao: Trang NHẬN XÉT...

... việc Sao, Phụ trách Sao người hướng dẫn em trình bầu trưởng Sao Quá trình bầu trưởng Sao diễn sau: - Tập hợp toàn lớp nhi đồng (có thể tổ chức theo lớp Sao) - Nêu lý cần phải bầu trưởng Sao: Sao ... học 2014 - 2015 Mỗi Sao có đội viên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh phụ trách gọi phụ trách Sao Phụ trách Sao có nhi m vụ tổ chức hoạt động vui chơi, sinh hoạt giúp nhi đồng thực tốt điều ... toàn lớp nhi đồng (có thể tổ chức lễ theo lớp Sao) Nhi đồng hát hát truyền thống đọc lời hứa Sau trưởng Sao tổ chức cho nhi đồng sinh hoạt - Phụ trách Sao (PTS) nêu lý chọn đặt tên Sao: Tài liệu...

...

... Bïi Thanh Gßn- Gi¸o viªn trêng THCS T©n VÞnh HuyÖn Léc Hµ- TP Hµ TÜnh ...

... Bïi Thanh Gßn- Gi¸o viªn trêng THCS T©n VÞnh HuyÖn Léc Hµ- TP Hµ TÜnh ...

... chủ phong kiến; toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp (cơ bản)(0,5) - Nhiệm vụ cách mạng Việt Nam: đánh đuổi đế quốc Pháp giành độc lập dân tộc (cơ bản); đánh đổ địa chủ phong kiến, thực ... quốc Pháp nói riêng, thức tỉnh dân tộc bị áp đứng lên đấu tranh tự giải phóng Nguyễn Quốc viết cho báo nhân đạo, đời sống công nhânvà tiếng Bản án chế độ thực dân Pháp Mặc dù bị nhà cầm quyền Pháp ... lột(đế quốc Pháp, phong kiến, t sản), có quan hệ gắn bó với nông dân, kế thừa truyền thống yêu nớc dân tộc; đặc biệt tiếp thu ảnh hởng cách mạng tháng Mời Nga, chủ nghĩa Mác-Lênin sớm trở thành lực...

... khả học sinh, em hòan tòan tự quản có tác động cách chúng ta.Người giáo viên biết cách tạo cho em tự tin vào khả tạo điều kiện để em thể khả công việc tập thể - Bồi dưỡng khả tự quản cho học sinh ... nghiệm : Biết kiểm điểm, rút học thành công, thất bại để tổ chức tố họat động Căn vào dấu hiệu trên, rút định hướng chung, biện pháp để bồi dưỡng khả tự quản cho học sinh việc tổ chức họat động ... đến cao, để em tự lực giải từ công việc đơn giản đến phức tạp.Biện pháp giai đọan đầu cầm tay việc, sau để bước tự lực giải công việc cụ thể tòan tiến trình tổ chức họat động - Phương hướng chung...

... => D nằm đường tròn đường kính AE1, ABE1D1 hình vuông nên đường tròn đường kính AE1 đường tròn đường kính BD1 Chú ý B D1 vị trí giới hạn tập hợp cần tìm, ta => tập hợp D nửa đường tròn đường kính ... tiếp chắn nửa đường tròn) ΔBEE1 = ΔBCA (c g c) => Đ BEE1 = Đ BCA = 90o => E nằm nửa đường tròn đường kính BE1 (1/2 đường tròn 1/2 đường tròn cho nằm hai nửa mặt phẳng khác với “bờ” đường thằng ... (nửa đường tròn điểm A hai nửa mặt phẳng khác với bờ đường thẳng BD1) Cuối cùng, để tìm tập hợp I, ta cần ý II1 đường trung bình ΔBDD1 nên II1 // DD1 => Đ BII1 = 90 => tập hợp I nửa đường tròn đường...

...