chương trình đào tạo nghành công nghệ kỹ thuật điện điển tử tại trường đại học sư phạm kỹ thuật TPHCM

Chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin

... chuyên nghiệp 52 Thực tập tốt nghiệp 5 0 53 HP tự chọn tốt nghiệp 5 3 2 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1.1 Kiến thức giáo dục đại cương: TT Mã MH TÊN HỌC PHẦNTổng số Tín ... CHUYÊN NGÀNHA- CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ PHẦN MỀMHỌC KỲ VSTT TÊN HỌC PHẦN TCGHI CHÚLT THTổng số 20 11 091 Kỹ năng mềm 2 2 02 Tiếng Anh chuyên ngành 2 1 13 Lập trình Quản lý 3 2 14 Công nghệ ... Chuyên ngành công nghệ phần mềm 2112 09Học phần bắt buộc7.2.2.6 3101012 Công nghệ phần mềm 3 2 17.2.2.7 3101043 Lập trình Web 3 2 17.2.2.8 3101037 Lập trình mạng 3 1 27.2.2.9 3101038 Lập trình...

Phân bổ chương trình đào tạo ngành công nghệ sinh học

... kiểm định,.NGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC17 Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Sinh học 1 Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Mã HP Học phần học trước (B) Học phần song hành (C ) Học phần tiên ... động hóa học 2 1071912123KHOA HÓA Sinh viên không đạt chuẩn Anh văn đầu vào phải học học phần "Anh văn dự bị"1718.5 Đào tạo đội ngũ kỹ sư - chuyên ngành Công nghệ sinh học đủ ... Thí nghiệm vi sinh 1 1 1071073 Vi sinh 13 Hoá sinh 2 2 1071043 Hoá sinh 14 Thí nghiệm hoá sinh 2 1 1071053 Hoá sinh 25 Sinh học đại cương 2 2 1070133 Sinh học đại cương 16 Quá trình và thiết...

Phân bổ chương trình đào tạo ngành công nghệ vật liệu Silicat

... nghệ về chất kết dính vô cơ, gốm sứ, thủy tinh và vật liệu chịu lửa…NGÀNH CÔNG NGHỆ VẬT LIỆU SILICAT 123 Chương trình đào tạo ngành CN vật liệu Silicat 1 ... 8 7 179B. CÁC HỌC PHẦN TỰ CHỌN:141919.5789 Chương trình đào tạo ngành CN vật liệu Silicat 3 MỤC TIÊU ĐÀO TẠOPHÂN BỐ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠOKhối lượng kiến thức yêu cầu: 179 tín chỉ. Phần ... nghiệm Phân tích silicat 1.5 1070513 Phân tích silicat 9 Thiết bị nhiệt 2 3 1070493 Thiết bị nhiệt 11 Đồ án Công nghệ 2 2 1071743 Đồ án Công nghệ 12 Đồ án Công nghệ 3 2 1071753 Đồ án Công nghệ...

Phân bổ chương trình đào tạo ngành công nghệ vật liệu Polymer

... bị"1720.5 Đào tạo kỹ sư đủ năng lực nghiên cứu, thiết kế và quản lý công nghệ các dây chuyền sản xuất vật liệu polymer, …NGÀNH CÔNG NGHỆ VẬT LIỆU POLYMER 19 Chương trình đào tạo ngành CN vật liệu Polymer ... Hóa học hữu cơ 3 1070363 Hóa hữu cơ645221919 Chương trình đào tạo ngành CN vật liệu Polymer 2 MỤC TIÊU ĐÀO TẠOPHÂN BỐ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠOKhối lượng kiến thức yêu cầu: 179 tín chỉ. Phần ... Quá trình và thiết bị truyền chất 3 10702234Thí nghiệm Qúa trình & Thiết bị Công nghệ hóa học1 1070243 Quá trình và thiết bị truyền nhiệt5Thực tập Qúa trình & Thiết bị Công nghệ...

Chương trình đào tạo ngành công nghệ sinh học

... CNS4072 Công nghệ sinh học các hợp chất thứ cấp(*) 2 HK 9 CNS4082 Công nghệ enzyme(*) 2 HK 9 CNS4092 Công nghệ tế bào động vật (*) 2 HK 9 CNS4102 Công nghệ vi sinh( *) 2 HK 9 CNS4112 Công nghệ sinh ... xuất các sản phẩm sinh học - Tổ chức và quản lý sản xuất trên các dây chuyền của ngành Công nghệ sinh học. Các kỹ sư Công nghệ sinh học cần có đủ kiến chức lý thuyết (về công nghệ thiết kế, tổ ... TỔNG CỘNG 150 Mục tiêu đào tạo Kỹ sư Công nghệ sinh học được trang bị đầy đủ những kiến thức cơ bản về: - Nghiên cứu, thiết kế ra các sản phẩm của ngành Công nghệ sinh học - Thiết kế thiết...

Chương trình đào tạo khoa công nghệ thông tin

... tích và thiết kế hướng đối tượng Công nghệ phần mềm http://fit.hcmuaf.edu.vn/ Chương trình đào tạo 9 214378 Lập trình phân tán 4 4 110 214471 Hệ thống thông tin quản lý 3 4 111 214485 Data ... 212110 Khoa học môi trường 2 1 2HỆ CAO ĐẲNG – 108 TÍN CHỈHỆ CAO ĐẲNG – 108 TÍN CHỈ http://fit.hcmuaf.edu.vn/Cây môn họcSơ đồ cây chương trình đào tạo Đại học.Sơ đồ cây chương trình đào tạo ... được 17 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN http://fit.hcmuaf.edu.vn/Chuyên ngành đào tạo Nâng cấp hoạt động của mạng và tổ chức hệ thống bảo mật cho công ty.Xử lý các sự cố...

Quản lí chương trình đào tạo nghề tương ứng với thị trường lao động ở trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

... giá chương trình đào tạo Xác định mục tiêu của chương trình đào tạo Thực thi chương trình đào tạo Thiết kế chương trình đào tạo Các bước trong một quy trình phát triển chương trình đào tạo ... hoạch đào tạo với thời l-ợng tơng ứng với trình độ đào tạo. Quá trình đào tạo đợc chia ra các học kỳ và năm học. Kết thúc học kỳ, năm học và khoá học có kiểm tra đánh giá. Chơng trình đào tạo nghề ... của chơng trình đào tạo - Thiết kế chơng trình đào tạo - Thực thi chơng trình đào tạo - Đánh giá chơng trình đào tạo Quá trình phát triển chơng trình đào tạo phải đợc hiểu là một quá trình liên...

Đổi mới dạy thực hành nghề sửa chữa ô tô tại trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật vinh theo định hướng năng lực thực hiện

...

154
2,482
2

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sữu chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh docx

...

114
1,709
1

báo cáo thực tập tốt nghiệp tại trường đại học sư phạm kỹ thuật tp.hcm

...

44
2,775
3

tiến trình xây dựng thư viện điện tử tại trường đại học sư phạm kỹ thuật tp.hcm

... Tiến trình xây dựng Thư viện điện tử tại trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM để nghiên cứu nhằm khảo sát về thực trạng tiến trình xây dựng Thư viện điện tử tại trường Đại Học Sư Phạm Kỹ ... tiến trình xây dựng Thư viện điện tử tại trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM - Đánh giá những kết quả đạt được sau một thời gian triển khai dự án xây dựng Thư viện điện tử tại trường Đại ... quan về Thư viện trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM 1.1 Sơ lược về trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM 1.1.1 Lịch sử hình thành và phát triển Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.Hồ Chí...

92
1,133
5

CHUẨN ĐẦU RA CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT docx

... năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp Các chuyên ngành sâu và hẹp thuộc lĩnh vực cơ khí; Tiếp tục học tập ở trình độ Đại học. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT ... học ở trình độ đại học.  Học tập để đạt trình độ kỹ sư công nghệ hoặc giáo viên kỹ thuật các chuyên ngành kỹ thuật điện, hệ thống điện, tự động điều khiển công nghiệp,… Triển khai các ứng ... nghiệp.Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp  Tự học tập để nâng cao trình độ chuyên môn và tiếp thu nhanh các công nghệ mới; Tiếp tục học ở trình độ đại học. Ngành Công nghệ...

chương trình đào tạo khoa công nghệ thông tin trường đại học quốc gia hà nội

... nhà E3, Khoa công nghệ thông tin, Đại học công nghệ, ĐHQGHN, 144 Đường Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội.  Địa chỉ liên hệ: P305, nhà E3, Khoa công nghệ thông tin, trường Đại học công nghệ, ĐHQGHN, ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ Khoa Công nghệ thông tin ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC (THEO TÍN CHỈ) Hà Nội - ... nhà E3, Khoa CNTT, Đại học công nghệ, ĐHQG, 144 Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội.  Địa chỉ liên hệ: P305, nhà E3, Khoa CNTT, trường Đại học công nghệ, ĐHQGHN, 144 Đường Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà...

chương trình đào tạo nghành công nghệ kỹ thuật điện điển tử tại trường đại học sư phạm kỹ thuật TPHCM

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: Điện Công Nghiệp NGÀNH: Công Nghệ Kỹ Thuật Điện Điện Tử TÊN TIẾNG ... ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ******* CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình đào tạo: Điện Công Nghiệp Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Công Nghệ ... cấp cho người học nội dung về chuẩn đầu ra ngành Công nghệ Kỹ thuật điện điện tử, chương trình khung và chương trình đào tạo ngành Công nghệ Kỹ thuật điện điện tử, vai trò, vị trí công tác và...

Ứng dụng phương pháp quản trị theo mục tiêu cho khối hành chính tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yêng

... i ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VŨ THỊ LA ỨNG DỤNG PHƢƠNG PHÁP QUẢN TRỊ THEO MỤC TIÊU CHO KHỐI HÀNH CHÍNH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN ...  60 CHƢƠNG 3: ỨNG DỤNG PHƢƠNG PHÁP QUẢN TRỊ THEO MỤC TIÊU CHO KHỐI HÀNH CHÍNH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN u kin ng dn tr theo mi ... sánh phƣơng pháp quản trị theo mục tiêu với phƣơng pháp quản trị theo thời gian để thấy đƣợc lợi ích của phƣơng pháp quản trị theo mục tiêu B qun tr theo thi qun...

Xem thêm