SỬ DỤNG TRÒ CHƠI ô CHỮ ở một số bài LUYỆN tập CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH hóa học lớp 10 NÂNG CAO NHẰM tạo HỨNG THÚ học tập môn hóa học CHO học SINH
Sử dụng tọa độ vector để giải một số bài toán đại số
...
- 20
- 1,045
- 16
Sử dụng tọa độ vecto để giải một số bài toán đại số
...
- 78
- 875
- 10
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học một số vấn đề cơ học lớp 10 nâng cao
... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯNG ĐI HC VINHĐOÀN TRỌNG LUC XâY DựNG Và Sử DUNG BàI TậP SáNG TạO TRONG DAY HOC MộT Số VấN Đề CƠ HọC LớP 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: lý luận và phơng pháp dạy học ... `e64!8I)`df#d BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯNG ĐI HC VINHĐOÀN TRỌNG LUC XâY DựNG Và Sử DUNG BàI TậP SáNG TạO TRONG DAY HOC MộT Số VấN Đề CƠ HọC LớP 10 NÂNG CAO LUN VN THAC SI ... 5`H&&W5}€I&}/X]J5`H&)mI5I5}/X]J!=Ce5`H&**I&*)I5IW5}g Chương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIẾN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP SÁNG TẠO1.1. Năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trong quá trình học Vật lí###I&....
- 83
- 1,237
- 2
Hỗ trợ khả năng tự học hóa học lớp 10 nâng cao thông qua việc xây dựng và sử dụng e book
... năng tự học hóa học lớp 10 nâng cao thông qua việc xây dựng và sử dụng e- book Assisted self-learning ability in chemistry 10 th grade advanced through the development and use of e- book NXB ... THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG E- BOOK TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 1.1. Lịch sử về thiết kế và sử dụng e- book trong dạy học hóa học Từ vài năm nay, việc dạy học sử dụng e- book tại các nước ... chương: Học e- book hóa học 10 nâng cao chương 1, học sinh nghiên cứu trước e- book ở nhà, giáo viên sử dụng e- book để dạy học trên lớp sau đó làm bài kiểm tra. Học e- book hóa học 10 nâng cao chương...
- 24
- 621
- 1
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
... Xây dựng hệ thống và phƣơng pháp giải bài tập chƣơng động lực học chất điểm thuộc chƣơng trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi 2. Mục tiêu nghiên cứu 4 Bài tập vật ... Chương Động lực học chất điểm - chương trình Vật lí 10 THPT 7 2.2. Phân loại bài tập chƣơng Động lực học chất điểm - chƣơng trình Vật lí 10 THPT: 2.3. Xây dựng hệ thống và phƣơng pháp giải ... 2. XÂY DỰNG HỆ THỐNG VÀ PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP PHẦN ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM THUỘC CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 10 THPT NHẰM BỒI DƢỠNG HSG 2.1. Vị trí và vai trò của Chƣơng Động lực học chất điểm...
- 18
- 1,814
- 8
Đề tài: Sử dụng máy tính cầm tay giải một số bài toán trong chương trình toán 10, 11, 12 pptx
... =)*+(, ,,,,,, = /!"#$ 12 (7L@T =)*+(, σ=/!"#$ 12 (72(8L@T =)*+(, ... #B@Dã03/?@)E,@@"3,*+,,3&3;+,/@/nVF/L5+A+K>,+A>D3&3&345/&C5+A,5&LUA*+,/T:30A0#B}Q:-Q& 12 ( ),9:9;<9;9 G;<A(),;<99;9&,MA:30A0#B#T1LJbT44QFz ... !"#$%"&'"!(&)$!*+ , = − + − − − + −12TWW]UVgiVgxx*+Tmd,cW][Wb- .! . "!(& ) /!01"...
- 55
- 1,251
- 9
Sử dụng phép vị tự để giải một số bài toàn trong hình học phẳng
... O được gọi là tâm vị tự, số kgọi là tỷ số vị tự. Nếu k > 0 thì phép vị tự gọi là phép vị tự dương hay thuận, nếuk < 0 thì phép vị tự gọi là phép vị tự âm hay nghịch (Hình 1.1).1.1.1. ... hơn. Phép vị tự là một công cụ quan trọng trong hình học, nó xuất hiệnnhư một điều tất yếu của sự phát triển tư duy toán học - tư duy biến hình. Trong mỗi bài toán có sử dụng phép vị tự để giải ... thiết; đặc biệt trong nhiều bài toán, nếu không sử dụng phép vị tự thì việc tìm một lời giải trở nên rấtkhó khăn cho người học toán, hơn nữa sử dụng phép vị tự sẽ giúp cho bài giải trở nên súc...
- 72
- 4,615
- 7
SỬ DỤNG TRÒ CHƠI ô CHỮ ở một số bài LUYỆN tập CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH hóa học lớp 10 NÂNG CAO NHẰM tạo HỨNG THÚ học tập môn hóa học CHO học SINH
... dạy học mới theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh vàSỬ DỤNG TRÒ CHƠI Ô CHỮ Ở MỘT SỐ BÀI LUYỆN TẬPCHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC ... dạy chương trình hóa học lớp 10 ở các bài luyện tập tôi đã sử dụng trò chơi ô chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụthể là: Chương trình hóa học lớp 10 có 7 chương, cứ sau mỗi chương lại có một ... TẬPCHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINH nhằm đạt được một số mục đích cơ bản sau:- Tạo hứng thú học tập bộ môn để phát huy tối...
- 22
- 4,125
- 10
thiết kế bài giảng điện tử chương động học chất điểm chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học
... Thiết kế bài giảng điện tử chương Động học chất điểm chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học . Với mong muốn vừa thiết kế được bài giảng điện tử chương ... Thiết kế bài giảng điện tử chương Động học chất điểm chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học Đỗ Thị Mai Trường Đại học Giáo dục. Đại học ... 2: Thiết kế bài giảng điện tử chương Động học chất điểm chương trình Vật Lý 10 lớp ban nâng cao. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Nguyễn Ngọc Bảo(1995), Phát huy tính tích...
- 6
- 989
- 4
SKKN Sử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình Hóa học lớp 10 nâng cao
... dạy học mới theo hướng tích cực hóa hoạt độngcủa học sinh và SỬ DỤNG TRÒ CHƠI Ô CHỮ Ở MỘT SỐ BÀI LUYỆN TẬPCHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO NHẰMTẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC ... dạy chương trình hóa học lớp 10 ở các bài luyện tập tôi đã sử dụng trò chơi ô chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chương trình hóa học lớp 10 có 7 chương, cứ sau mỗi chương lại có một ... trong2các bài luyện tập chương. Việc sử dụng ô chữ ở đầu bài học hoặc cuối bài học đều có thểcho hiệu quả tốt. Nếu sử dụng ô chữ ở đầu bài học thì ô chữ có tác dụng ôn tập lại kiếnthức trong chương, ...
- 28
- 2,716
- 8
SKKN Sử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình Hóa học lớp 10 nâng cao
... dạy học mới theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh và SỬ DỤNG TRÒ CHƠI Ô CHỮ Ở MỘT SỐ BÀI LUYỆN TẬP CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA ... chương trình hóa học lớp 10 ở các bài luyện tập tôi đã sử dụng trò chơi ô chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chương trình hóa học lớp 10 có 7 chương, cứ sau mỗi chương lại có một ... 2các bài luyện tập chương. Việc sử dụng ô chữ ở đầu bài học hoặc cuối bài học đều có thể cho hiệu quả tốt. Nếu sử dụng ô chữ ở đầu bài học thì ô chữ có tác dụng ôn tập lại kiến thức trong chương, ...
- 28
- 2,185
- 5
Xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần ôn tập, luyện tập hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường Trung học phổ thông
... trong dạy học phần ôn tập, luyện tập hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường Trung học phổ thông ”.II. PHẠM VI ÁP DỤNG- Phạm vi áp dụng: Nghiên cứu ... (.mmap). 5. Xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy cho các bài học ôn tập, luyện tập Nhiệm vụ và cấu trúc của bài ôn tập, luyện tập Bài luyện tập giúp HS tái hiện lại các kiến thức đã học, hệ thống hóa các ... trong học tập môn Hóa học mà còn trong các môn học khác và các vấn đề khác trong cuộc sống.Xuất phát từ những lí do trên, tôi chọn đề tài: Xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần...
- 13
- 965
- 7
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM VẬT LÝTHIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH CÁN ... dụng bài giảng điện tử nhằm tạo hứng thú cho học sinh. - Khách thể nghiên cứu: Quá trinh dạy và học môn vật lý lớp 10 ban cơ bản chương Các định luật bảo toàn của giáo viên và học sinh lớp 10 ... đề nghiên cứu Thiết kế bài giảng điện tử chương Các định luật bảo toàn ” như thế nào để tạo hứng thú cho học sinh? 6. Giả thuyết nghiên cứu Nếu thiết kế được hệ thống bài giảng có tính sư...
- 25
- 680
- 0
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐỖ THỊ MAITHIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG “ĐỘNG HỌCCHẤT ĐIỂM” CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜIHỌCChuyên ... chương Động học chất điểm chương trình Vật Lý 10 nhằm tăng cường tính tích cực của người học. - Khảo sát việc sử dụng bài giảng điện tử chương Động học chất điểm chương trình Vật Lý 10 THPT như ... học với bài giảng điện tử chương Động học chất điểm chương trình vật lý lớp 10 nâng cao sẽ phát huy tính tích cực của người học và hoạt động nàyhoàn toàn có thể tổ chức trong thực tế dạy học...
- 24
- 734
- 3
Vận dụng trò chơi vào giảng dạy một số bài Đọc văn lớp 10
... VIỆC VẬN DỤNG TRÒ CHƠI VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI ĐỌC VĂN LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÊ LAI: Qua một quá trình giảng dạy và tìm hiểu, chúng tôi nhận thấy việc vận dụng trò chơi vào dạy ... tích cực. Chính vì vậy, trò chơi được sử dụng như một phương pháp dạy học hữu hiệu.2. Đặc điểm của vận dụng trò chơi trong giảng dạy Ngữ văn lớp 10: - Các trò chơi trí tuệ với sự tham gia ... thân thiện hơn.III. NHỮNG LƯU Ý KHI VẬN DỤNG TRÒ CHƠI VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI ĐỌC VĂN LỚP 10 1. Khái niệm trò chơi: Trò chơi không chỉ là một hoạt động tự nhiên và cần thiết nhằm thoả mãn nhu...
- 28
- 585
- 0
Từ khóa: đề tài sử dụng máy tính cầm tay giải một số bài toán trong chương trình toán 10 11 12 pptxxây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏitài liệu ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề doctình hình nghiên cứu và sử dụng trò chơi ô chữ trên thế giớitình hình nghiên cứu và sử dụng trò chơi ô chữ ở việt namnghiệm quản lý sử dụng đất đai ở một số nước trên thế giớiskkn lồng ghép nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh vào một số tác phẩm trong chương trình dạy – học môn ngữ văn cấp thptsử dụng tọa độ vector để giải một số bài toán đại sốsử dụng biểu đồ trong thiết kế một số bài giảng trên lớp đối với môn địa lý lớp 12xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương dao động cơ lớp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy của học sinhgiáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài giảng tích hợp nội dung giáo dục môi trường chương oxi lưu huỳnh lớp 10 nâng caomot so bai van hay ve tac pham on thi vao lop 10thực trạng sử dụng trò chơi dân gian trong việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 3 6 tuổi ở một số trường mầm non trên địa bàn tp vinhskkn một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn tiếng anh ở tiểu họcii đồ dùng dạy học nội dung trò chơi ô chữ kì diệu ô chữ nội dung lời gợi ýBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ