quản lý đào tạo, bồi dưỡng ở trường chính trị tỉnh thái nguyên đáp ứng tình hình mới
TỔ CHỨC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG TRONG ĐIỀU KIỆN VIỆT NAM
... TỔ CHỨC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG TRONG ĐIỀU KIỆN VIỆT NAM Chuyên ngành : Quản lý Giáo dục Mã số : 62 14 05 01 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN ... cho mọi hình thức quản lý ĐTLT sau bậc trung học nói chung. CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỔ CHỨC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG CỦA TRƯỜNG CĐCĐ TRONG ĐIỀU KIỆN VIỆT NAM 1.1. Tổng quan về ĐTLT ... và liên kết ĐT; mặt khác, hình thức học cũng phải mềm dẻo, linh hoạt, có tính đến nhu cầu người học. CHƯƠNG 3 GIẢI PHÁP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG Ở VIỆT NAM...
- 27
- 666
- 0
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học trên địa bàn quận sơn trà thành phố đà nẵng
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRẦN THỊ KIM BÌNH BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN SƠN TRÀ, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Chuyên ... sở lý luận về quản lý công tác bồi dưỡng TTCM trường Tiểu học Chương 2. Thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng TTCM của hiệu trưởng trường Tiểu học trên địa bàn quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng ... Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng TTCM của hiệu trưởng các trường Tiểu học trên địa bàn quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng. 4. Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất các biện pháp quản lý công tác...
- 26
- 1,797
- 3
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng tại trường bồi dưỡng cán bộ tài chính đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn hiện nay
... 15. Tài chính, -CC, VC ngành Tài chính 16. Tài chính . ... ng tác BD CBCC ngành Tài chính mà tác có , ... chính tài chính 6-2008. ...
- 20
- 578
- 2
một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học của trường cao đẳng sư phạm tiền giang
... dạy học bồi dưỡng Hiệu trưởng tiểu học 31 1.2.4 Quản lý hoạt động bồi dưỡng Hiệu trưởng tiểu học 31 Chương 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỢNG HIỆU TRƯỞNG TIỂU HỌC CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TIỀN ... việc quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học từ năm học 2000 – 2001 đến năm học 2004 – 2005 ở địa bàn tỉnh Tiền Giang. -Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu ... 38 Chương 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỢNG HIỆU TRƯỞNG TIỂU HỌC CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TIỀN GIANG 3.1 Cơ sở đề ra biện pháp 56 3.2 Nội dung các biện pháp 57 2.1.3....
- 77
- 802
- 1
Nghiên cứu nhu cầu đào tạo bồi dưỡng cán bộ cấp cơ sở phục vụ xây dựng nông thôn mới ở huyện vụ bản tỉnh nam định
... chung và cán bộ cấp cơ sở nói riêng phục vụ xây dựng nông thôn mới. (2) ðánh giá thực trạng nhu cầu ñào tạo, bồi dưỡng cán bộ cấp cơ sở phục vụ xây dựng nông thôn mới ở huyện Vụ Bản, tỉnh Nam ðịnh. ... nông thôn và tình hình sử dụng ñội ngũ cán bộ cấp cơ sở ở huyện Vụ Bản, tỉnh Nam ðịnh. Xác ñịnh nhu cầu ñào tạo, bồi dưỡng cán bộ cấp cơ sở phục vụ xây dựng nông thôn mới ở huyện Vụ Bản, tỉnh ... ngũ cán bộ cơ sở. Từ suy nghĩ trên, tôi lựa chon ñề tài ñề tài: Nghiên cứu nhu cầu ñào tạo, bồi dưỡng cán bộ cấp cơ sở phục vụ xây dựng nông thôn mới ở huyện Vụ Bản, tỉnh Nam ðịnh” ñể nghiên...
- 154
- 644
- 0
quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở thông qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng tại trường chính trị tỉnh bắc kạn
... tác quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở tỉnh Bắc Kạn 43 2.3.1. Thực trạng nhận thức về quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ... chốt cấp cơ sở thông qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng ở trường chính trị tỉnh Bắc Kạn. Chương 3. Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở tỉnh Bắc Kạn. ... 1. Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở. Chương 2. Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ chủ chốt...
- 124
- 1,144
- 3
quản lý đào tạo, bồi dưỡng ở trường chính trị tỉnh thái nguyên đáp ứng tình hình mới
... tượng đào tạo ở trường Chính trị cấp tỉnh chính là cán bộ lãnh đạo, quản lý (gọi chung là:) cán bộ 11 Đào tạo, bồi dưỡng Đào tạo 12 Đào tạo, bồi dưỡng ĐT,BD 13 Quản lý đào tạo, bồi dưỡng ... LĐ,QL, đáp ứng yêu cầu của tình hình mới. Vì vậy, tôi mạnh dạn chọn vấn đề Quản lý đào tạo, bồi dưỡng ở Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên đáp ứng tình hình mới làm đề tài luận văn Thạc sỹ Quản ... ĐỘNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Ở TRƢỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH THÁI NGUYÊN 44 2.1. Vị trí, chức năng, nhiệm vụ và tổ chức bộ máy của Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên 44 2.1.1. Vài nét về trường Chính trị tỉnh...
- 166
- 725
- 5
quản lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở trung tâm giáo dục thường xuyên cao lộc, lạng sơn trong bối cảnh hiện nay
... lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở trung tâm GDTX Cao Lộc, Lạng Sơn. 3.3. Các biện pháp quản lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở trung tâm GDTX Cao Lộc, Lạng Sơn trong bối cảnh hiện nay. ... xuyên (GDTX). Thực trạng quản lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở trung tâm GDTX Cao Lộc, Lạng Sơn. Các biện pháp quản lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở trung tâm GDTX Cao Lộc, Lạng Sơn ... vụ hơn cho trung tâm giáo dục thường xuyên Cao Lộc qua đề tài: Quản lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở trung tâm Giáo dục thường xuyên Cao Lộc, Lạng Sơn trong bối cảnh hiện nay. ” 2. Mục...
- 7
- 623
- 1
Quản lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cao Lộc, Lạng Sơn trong bối cảnh hiện nay
... lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở trung tâm GDTX Cao Lộc, Lạng Sơn. 3.3. Các biện pháp quản lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở trung tâm GDTX Cao Lộc, Lạng Sơn trong bối cảnh hiện nay. ... vụ hơn cho trung tâm giáo dục thường xuyên Cao Lộc qua đề tài: Quản lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở trung tâm Giáo dục thường xuyên Cao Lộc, Lạng Sơn trong bối cảnh hiện nay. ” 2. Mục ... Hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở trung tâm GDTX Cao Lộc, Lạng Sơn. 4.2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở trung tâm GDTX Cao Lộc, Lạng Sơn trong bối...
- 109
- 675
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học các trường trung học phổ thông huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên đáp ứng yêu cầu phân ban
... 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN VĂN LÂM, TỈNH HƢNG YÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU PHÂN BAN 76 3.1. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy ... pháp đồng bộ quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu phân ban. Từ các lý do trên tác giả chọn đề tài: " ;Biện pháp quản lý hoạt động dạy học các trường Trung học phổ thông huyện Văn Lâm, ... 3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học các trường THPT huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên đáp ứng yêu cầu phân ban 79 3.2.1. Các biện pháp nâng cao nhận thức về công tác quản lý hoạt động dạy...
- 125
- 519
- 0
Từ khóa: quản lý chất lượng đào tạo ở trường chính trị tỉnh vĩnh phúc theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể tqmđề xuất cơ chế phối hợp giữa trường cán bộ dân tộc và các cơ quan hữu quan trong đào tạo bồi dưỡng công tác dân tộc giai đoạn 20112016thực trạng tổ chức và quản lý đào tạo đại học ở một số trường đại học và khoa công nghệquản lý đào tạo hệ tín chỉ trường đại họcmột số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học của trường cao đẳng sư phạm tiền giangmột số thông tin chính về quá trình nghiên cứu thực trạng công tác quản lý đào tạo nghề của nhà trườngđánh giá chung về thực trạng công tác quản lý đào tạo nghề của nhà trườngcơ sở lý luận về tổ chức quản lý đào tạo liên thông của trường cđcđ trong điều kiện việt namgiải pháp quản lý đào tạo liên thông của trường cao đẳng cộng đồng trong điều kiện việt namnhững nhiệm vụ và các chỉ tiêu cụ thể của công tác đào tạo bồi dưỡng ở tỉnh nam địnhcông tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức tỉnh kon tumkhao sat danh gia nhu cau dao tao boi duong ve hanh chinh nha nuoc cho doi ngu can bo cong chuc chinh quyen dia phuongtổ chức bộ máy kế toán và hệ thống kế toán tại trường đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý thông tin và truyền thôngcác biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại trung tâm đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc trường đại học hải phòngthực trạng về quản lý công tác quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo viên của nhà trườngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật