mô tả ý kiến sinh viên về một số nguyên nhân dẫn đến những trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng tại bệnh viện
Trở ngại tâm lý trong giao tiếp của sinh viên với giảng viên
... TRỞ NGẠI TÂM LÝ TRONG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN VỚI GIẢNG VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 603180 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC...
- 108
- 1,324
- 7
những rào cản tâm lý trong giao tiếp của sinh viên sư phạm trong quá trình triển khai các hình thức dạy học theo chế độ tín chỉ
... dot trong giao tiep ciia sinh vien la yeu nhai trong cac ky nang. Cd tdi 80% sinh vien khd khan trong gili quyet xung dot trong qua trinh giao tiep va hop tie. c. Rdo cdn tdm ly ciia sinh ... ehinh sinh TAP CHI TAM Ly HOC, Sd 11 (128). 1 1 - 2009 3 NHUNG RAO CAN TAM LY TRONG GIAO TIEP CUA SINH VIEN SU PHAM TRONG I QUA TRINH TRIEN KHAI CAC HINH THIJC DAY HOC THEO ... giiia sinh vien Su pham nganh khoa hpc tu nhien va nganh xa hpi trong ky nang giao tiep. Dudng nhu sinh vien Su pham nganh khoa hpc tu nhien gap khd khan ban trong giao tiep so vdi sinh vien...
- 7
- 1,419
- 6
Kiến thức, thái độ và thực hành rửa tay phòng bệnh của sinh viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm 2010
... 2010 với các mục tiêu:1. Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành rửa tay thường quy của sinh viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm 2010. 2. Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành rửa ... đôi tay cho các bác sĩ tương lai. Do đó, chúng tôi tiến hành nghiên cứuđề tài: Kiến thức, thái độ và thực hành rửa tay phòng bệnh của sinh viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm ... cứu Sinh viên năm thứ 6 (Y6 ) hệ Bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm học 2009 - 2010. - Tiờu chun la chn:ã Nhng sinh viờn hin đang theo học năm thứ 6 hệ Bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà...
- 77
- 6,570
- 82
luận văn thạc sỹ Ứng phó với những khó khăn trong học tập của sinh viên năm 3 chuyên ngành Bác sỹ đa khoa trường Đại học Y dược Đại học Huế”
... đối với sinh viên thuộc trường Đại học Y dược – Đại học Huế. Từ những lý do ở trên tôi chọn đề tài: Ứng phó với những khó khăn trong học tập của sinh viên năm 3 chuyên ngành Bác sỹ đa khoa trường ... đối với chuyên ngành bác sỹ đa khoa. Thực tế những khó khăn đối với sinh viên các trường Đại học nói chung và sinh viên Đại học Y dược chuyên ngành Bác sỹ đa khoa nói riêng trong hoạt động học ... trong học tập của sinh viên năm 3 chuyên ngành Bác sỹ Đa khoa Đại học Y dược – Đại học Huế, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm làm tăng khả năng ứng phó với những khó khăn trong học tập của sinh...
- 16
- 1,425
- 5
Nguy cơ trầm cảm ở một số khối sinh viên đa khoa trường Đại học Y Hà Nội năm học 2010 2011 và một số yếu tố liên quan
... x0 y0 w1 h1" alt="" ...
- 60
- 921
- 2
trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng và một số nguyên nhân
... động thực hành lâm sàng của SVY3 trường Đại học Y Hà Nội trong chương trình đào tạo.Hoạt động thực hành lâm sàng của sinh viên Y3 trường ĐH Y Hà Nội là một trong những nội dung cơ bản trong ... những trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh Kết quả khảo sát cho th y, có rất nhiều nguyên nhân khi n SV gặp phảinhững trở ngại tâm lý nói trên trong giao tiếp với NB khi thực tập lâm sàng tại ... với người bệnh hầu như không được chú ý.1.4. Hoạt động thực hành lâm sàng của SV Y3 trường ĐH Y Hà Nội tạicác cơ sở y tế.1.4.1. Giới thiệu về trường đại học Y Hà Nội. Trường Đại học Y Hà Nội...
- 74
- 3,271
- 5
mô tả một số trở ngại tâm lý, ảnh hưởng trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng tại bệnh viện
... học Y Hà Nội khi thực tập lâm sàng và một số nguyên nhân” Với mục tiêu:1. Mô tả một số trở ngại tâm lý, ảnh hưởng trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên Y3 đa khoa trường ... cao của ngành. 1.4.2. Hoạt động thực hành lâm sàng của SVY3 trường Đại học Y Hà Nội trong chương trình đào tạo.Hoạt động thực hành lâm sàng của sinh viên Y3 trường ĐH Y Hà Nội là một trong ... đa khoa trường Đại học Y Hà Nội khi thực tập lâm sàng tại bệnh viện. 2. Mô tả ý kiến sinh viên về một số nguyên nhân dẫn đến những trở ngại tâm lý nói trên.2 3. Đối với nhà trường :- Phát...
- 70
- 1,093
- 0
giá trị nghề nghiệp của sinh viên y4 đa khoa trường đại học y hà nội năm học 2010 - 2011
... Giá trị nghề nghiệp của sinh viên Y4 Đa khoa trường Đại học Y Hà Nội năm học 2010 - 2011 với 2 mục tiêu :1. Mô tả giá trị nghề nghiệp của sinh viên Y4 Đa khoa trường học Y Đại Hà Nội năm học ... trạng giá trị nghề Y ở sinh viên Y4 Đa khoa trường Đại học Y Hà Nội năm học 201 0- 2011 3.2.1. Giá trị nghề của sinh viên được nghiên cứu3.2.1.1. Các nhóm giá trị nghề Y Biểu đồ 3.1. Giá trị nghề ... trị nghề Y của SV Y4 Đa khoa trường ĐHYHN (theo các nhóm giá trị) Nhận xét:Kết quả nghiên cứu cho th y ĐTB của các nhóm giá trị nghề nghiệp của sinh viên Y4 Đa khoa trường Đại học Y Hà Nội là...
- 70
- 601
- 3
Tìm hiểu một số nguyên nhân dẫn đến STRESS với học sinh lớp 12 hiện nay TẠI TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 4”
... sinh 12 ở trường thpt Nghi Lộc 4III. một số nguyên nhân dẫn đến stress của học sinh 12 ở trường THPT Nghi Lộc 41. nguyên nhân chủ quan 2. nguyên nhân khách quan IV. Đề xuất một số biên ... Đối tượng nghi n cứu: Những nguyên nhân dẫn đến " ;stress& quot; của học sinh lớp 12 hiện nay. Khách thể nghi n cứu :một số học sinh lớp 12 tại trường thpt nghi lộc 44.Phương pháp nghi n cứu ... ĐẠI HỌC VINH & BÀI TẬP LỚN:Đề tài: Tìm hiểu một số nguyên nhân dẫn đến " ;STRESS& quot; với học sinh lớp 12 hiện nay TẠI TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 4” Giáo viên hướng dẫn : ThS....
- 7
- 1,419
- 28
một số nguyên nhân dẫn đến những khiếm khuyết của văn bản pháp luật
... Hội đồng nhân dân và ủy ban nhân dân UBND 11. Một số tồn tại của việc ban hành văn bản pháp luật. Trong những năm qua, hoạt động ban hành ra những văn bản pháp luật để điều chỉnh các quan ... lần những vẫn không phù hợp với cuộc sống Do đâu mà có những thực trạng nói trên?2. Một số nguyên nhân dẫn đến những khiếm khuyết của VBPL.Thứ nhất, nguyên nhân chính là ở việc chỉ định cơ quan ... sung, hoàn thiện văn bản v.v 3. Một số giải pháp nhằm hoàn thiện những VBPL khiếm khuyết. Để ban hành ra một VBPL đáp ứng các yêu cầu của pháp luật, cần tiến hành những biện pháp sau: phải quan...
- 5
- 916
- 2
Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp với giáo viên của học sinh khiếm thính trường trung học tư thục Kinh tế - Du lịch Hoa Sữa
... lý trong giao tiếp với giáo viên của học sinh khiếm thính Trường Trung học Tư thục Kinh tế - Du lịch Hoa Sữa . 2. Mục đích nghiên cứu Phát hiện những khó khăn tâm lý trong giao tiếp với giáo ... 1.2.4. Khó khăn tâm lý trong giao tiếp 32 1.2.4.1. Khái niệm khó khăn tâm lý 32 1.2.4.2. Bản chất của khó khăn tâm lý trong giao tiếp 33 1.2.4.3. Biểu hiện của khó khăn tâm lý trong giao tiếp ... giao tiếp sư phạm, khó khăn tâm lý trong giao tiếp, ảnh hưởng của khó khăn tâm lý đến hiệu quả giao tiếp ). 2. Phát hiện thực trạng một số khó khăn tâm lý trong giao tiếp với giáo viên của...
- 132
- 3,286
- 3
Từ khóa: trở ngại tâm lý trong giao tiếp của sinh viên với giảng viên ở một số trường đại học tại thành phố hồ chí minhmột số nguyên nhân đẫn đến những hạn chế trênmột số nguyên nhân dẫn đến tồn tại hạn chế trong hoạt động bán hàng qua nhân viên tại chi nhánh ngân hàng đầu tư và phát triển thành phố hồ chí minhmột số nguyên nhân dẫn đến sai lầm trong lựa chọn nghề nghiệp của học sinh thptluan an tot nghiep de tai nhung kho khan tam ly trong giao tiep cua sinh vien voi giang vientìm hiểu một số nguyên nhân dẫn đến tỉ lệ mổ đẻ cao tại huyện lương sơn tỉnh hoà bìnhthực trạng nguyên nhân gây ra những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của học viên phân viện miền namtrinh bay nhung thanh tuu cua asean va mot so nguyen nhan dan den thanh cong cua aseanmột số nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên của công tymột số nguyên nhân dẫn đến mức độ hiệu quả yếu của thịtrường chứng khoán việt nammột số nguyên nhân dẫn đến chất lượng tín dụng suy giảmmột số nguyên nhân dẫn đến phá sản và những lời khuyên cụ thểmột số nguyên nhân dẫn đến sự phá sản của tập đoànmột số nguyên nhân dẫn đến nước mắm kém chất lường và cách phòng chữamột số nguyên nhân dẫn đến hiện tượng chậm nói ở trẻ emNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam