Bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán mới nhất cập nhật hay lớp 9
Bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán mới nhất cập nhật hay lớp 9
... dư của phép chia 99 cho 4: 9 9 − 1 = (9 − 1) (9 8 + 9 7 + … + 9 + 1) chia hết cho 4 ⇒ 99 = 4k + 1 (k ∈ N) ⇒ 7 99 = 74k + 1 = 74k.7 Do 74k có chữ số tận cùng là 1 ⇒ 7 99 có chữ số tận ... tận cùng là 4. Bài 2: Tìm chữ số tận cùng của các số:a) 7 199 3b) 21000c) 3 199 3d) 4161e) 432g) 9 9 9 h) 194 58 19 i) 193 023Bài 3: Chứng minh rằng: a) 8102 − 2102 M 10 b) ... 7 99 là số lẻ, theo trường hợp 2, ta tìm số tự nhiên n bé nhất sao cho 7n − 1 M 100. Ta có 74 = 2401 => 74 − 1 M 100. Mặt khác: 9 9 − 1 M 4 => 9 9 = 4k + 1 (k ∈ N) Vậy 7 99 ...
- 61
- 379
- 1
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8
... 2141−=−Cách khác: Học sinh ôn tập phần quy tắc rút gọn một phân thứcGiáo viên cho học sinh thảo luận đề cùnggiải bài tập.Cho học sinh lên bảngchữa bài. Học sinh khác nhận xét bổ ... 1.5432++xx2.1572+−−xx3.7452−+−xx4.61262++xx5.213152−+−xx6.1272+−xx7.1452−−xx8.1342−−xx 9. 1432+−−xx10.323752−+xx11.125232++−xx12.11122++xx13.2832−−xx14. 222222)(4 acbcb−+−15. 89 2+−xxGiáo viên cho học sinh thảo luận đề cùng làm bàitập. Học sinh trình bày bài. Học sinh khác nhận xét bài của bạn.Giáo viên chốt lại ... đoán, suy luận toán học, tư duy logic.• HS thấy được sự phong phú của toán học từ đó mà thích bộ môn toán. II/ Chuẩn bị:GV: Chọn lọc bài tập.HS: nắm chắc các HĐTIII/ Tiến trình trên lớp: A/ Ổn...
- 23
- 7,026
- 35
bài phát biểu về công tác Bồi dương học sinh giỏi môn Toán THCS
... biết hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, biết độc lập suy nghĩ, sáng tạo khi giải quyết vấn đề. Và đặc biệt đối với môn toán, giáo viên cần giúp học sinh biết cách phân tích bài toán, nếu có ... tác bồi dưỡng học sinh giỏi và đây là những kinh nghiệm của các đồng chí khác mà tôi đã học được. có 5 kinh nghiệm chính mà bản thân tôi thường thấy khi BD HSG1. Cần làm tốt việc phát hiện học ... một bài toán để khi gặp một dạng toán chưa được học các em có thể tự suy nghĩ và định hướng được cách làm. Tuy nhiên phải tùy theo mức độ khó dễ của bài học, khả năng tiếp thu của học sinh để...
- 2
- 5,755
- 57
Tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán PTTH
... về chuyên đề này. Qua một số năm bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi toán quốc gia và qua một số kì tập huấn hè tại Đại học khoa học tự nhiên – Đại học quốc gia Hà Nội, chúng tôi rút ... Nguyễn Hoàng Ngải Tổ trưởng tổ Toán THPT Chuyên Thái Bình Một trong những chuyên đề rất quan trọng trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi toán quốc gia, khu vực và quốc ... chất của hàm sinh B. Ứng dụng của hàm sinh ¾ Tìm dãy số # Phương pháp # Bài tập áp dụng ¾ Tính tổng tổ hợp # Phương pháp # Bài tập áp dụng ¾ Ứng dụng của hàm sinh trong các bài toán phân...
- 108
- 1,486
- 2
đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán – lớp 5
... 14,25 - 6,3ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎIMÔN: TOÁN 5Thời gian làm bài: 90 phútBài 1: Hãy viết 5 phân số khác nhau nằm giữa hai phân số:52 và 53 199 7 199 5 và 199 6 199 5Bài 2: 1. Số chia cho ... thùngĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TOÁN – LỚP 5Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1 : Tính giá trị biểu thức saua. 2000 + ( 32,4 : 3 – 2,8 ) x 0,25ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎIMÔN: ... số học sinh còn lại của lớp hơn 21số học sinh của lớp là 11 em và nếu số em tham gia đồng diễn thể dục bớt đi 2 em thì số học sinh đồng diễn thể dục sẽ bằng 41 số học sinh trong cả lớp. ...
- 19
- 5,017
- 6
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán
... Pb) Tìm a để P<347Bài 9: Cho biểu thức: P=+++1322: 9 33332xxxxxxxxa) Rút gọn Pb) Tìm x để P<21c) Tìm giá trị nhỏ nhất của PBài 10: Cho biểu ... ++++++++1111:1111abaababaabaababa a) Rút gọn Pb) Tính giá trị của P nếu a=32 và b=3113+c) Tìm giá trị nhỏ nhất của P nếu 4=+ baBài 12: Cho biểu thức :http://violet.vn/thanhliem24 P=++++++1111111aaaaaaaaaaaaaaa) ... )bababaababbaaababaa222.1:133+++++a) Rút gọn Pb) Tìm những giá trị nguyên của a để P có giá trị nguyênBài 19: Cho biểu thức 2x 2 x x 1 x x 1P =x x x x x+ ++ +a) Rút gọn biểu thức P b)So sánh P với...
- 4
- 999
- 4
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần hình học
... B'D,A'C A'D B'A B'C'= =.CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 9 7. Cho góc vuông xAy. Một điểm B cố định trên Ax, còn một ... ∆CAI.Do đó IK ⊥ AC (3)Hình 1NMEDABCHình 2KIFEBADCOCÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 77. Sử dụng phương pháp phản chứngVí dụ ... giao điểm của hai đường chéo. Chứngminh rằng M, O, P thẳng hàng.CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 5NDC NAB ABD NAB ABC ADC AID CID CBDNDC...
- 10
- 10,426
- 29
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5 pdf
... ba.40e) 199 4 199 5 199 61 199 7 199 5+×−×bài 2: tính nhanh:a) 199 6 199 5 199 6 199 7 198 5 199 7 199 6 198 8×−×++×b) 199 67 199 4 199 3 199 2 199 3 199 2 199 3 199 4+×+××−×c) 199 5 199 1 199 6 199 5 399 5545 399 ×−××+×d) ... 100 499 92004 99 92003 199 92003+××−× ( )11000200310002003200 399 9200310002003)100 499 9 (99 9200310002003100 499 912003 )99 9 199 9(2003=××=+××=++××=+×+−×=ví dụ 2: 199 4 199 61000 99 6 199 5 199 6×+−×( ... )11000200310002003200 399 9200310002003)100 499 9 (99 9200310002003100 499 912003 )99 9 199 9(2003=××=+××=++××=+×+−×=ví dụ 2: 199 4 199 61000 99 6 199 5 199 6×+−×( ) 199 4 199 61000 )99 6 199 6( 199 4 199 6 199 4 199 61000 99 61 199 4 199 6×+−+×=×+−+×= 199 4 199 610001000 199 4 199 6×++×== 1(vì tử số bằng mẫu số)ví...
- 88
- 2,424
- 43
Từ khóa: tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán thcstài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 6tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 7tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 12tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 9tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam