0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2 MễN: HÓA HỌC pot

KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2 MễN: HÓA HỌC pot

KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2 MễN: HÓA HỌC pot

... dung dịch PbI 2  ⇌ Pb 2+ + 2 I Ks2 = 1. 10-7,86 x 2 x (2x) 2 x = 10 -7,86x = 1, 51. 10-3M 2x = [I] = 2, 3 02 . 10 -3M   M10. 31, 3 10 . 02, 3 10 .1 IKAg 14 3 16 1s ... Mn 2+ + 12 H 2 O Sự khử 5 H 2 O 2 + 2 H 2 O  2 e O 2 + 2 H3O+ Sự oxi hoá 2MnO4- + 5 H 2 O 2 + 6 H3O+ 2 Mn 2+ + 5 O 2 + 14 H 2 O 2/ Các vi hạt CH 2 Br 2 , Ca 2+ , H3As ... (0,030 + x) x0,030 + x) = 10 - 12   11 2 12 10 .33,3 10 x3 10 xAg V179,0E 10 .33,3lg05 92, 0799,0Ag lg 0,05 92 0,799 E 2 11 2  Vì E 2 > E 1 , ta có pin gồm cực...
  • 8
  • 493
  • 0
KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 5 MễN: HÓA HỌC doc

KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 5 MễN: HÓA HỌC doc

... anôt: 2 OH H 2 O + 1/ 2 O 2 + 2 e Ở catôt: 2 H 2 O + 2 e H 2 + 2 OH H 2 O H 2 + 1/ 2 O 2 b) Dung dịch H 2 SO4: Ở anôt: H 2 O 1/ 2 O 2 + 2 H+ + 2 e Ở catôt: 2 H+ + 2 e H 2 ... hoà: 1, 18  0 ,24 4 = 0,936 V 5. 2 IO3 + 12 H+ + 10 e I 2 (r) + 6 H 2 O ; K 2 = 10 10 .1, 19/ 0,05 92 I 2 (r) I 2 ( H 2 O) ; S = 5. 10 4 M 2 IO3 + 12 H+ + 10 e I 2 ( H 2 O) ... k [NO 2 ] [F 2 ] NO 2 F 2 NO 2 F 2 NO 2 F 2 NO 2 0,05 92 2 1 (10 3) 2 0,05 92 2 NH4+ NH3 V 2 Trang 2/ 7 A (10  65,38 x) + 55,85 x = 9, 523 5 x...
  • 8
  • 291
  • 0
kiểm tra 1 tiết lần 2 (đề 3) học kỳ 1

kiểm tra 1 tiết lần 2 (đề 3) học kỳ 1

... complete the dialogue (2, 5 pts)At 6.30 in the morning, the bus (1) ……… Ba and his family from their (2) ….…… After picking everyone up, the bus continued (3)…….….… on Highway Number 1. It (4)… …… the ... (10 )…….…………and waited for people to come back in the evening.II. Choose the best answer (2, 5 pts) 1. The weather was bad, _____________ we didn’t go on a picnic. A. but B. and C. so D. if 2. ... returned B. will return C. return D. returns7. My grandrarents have lived there ___ 19 75. A. in B. on C. since D. for 1 Đề số 3Điểm Lời phê của thầy cô giáonorth home on crosseddropped four there...
  • 2
  • 335
  • 0
KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2 – MÔN: ANH VĂN pot

KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2 – MÔN: ANH VĂN pot

... ĐỀ KIỂM TRA LẦN 1 HỌC KỲ 2 – NH: 20 08 -20 09 Mã đề: 20 9 Môn: TIẾNG ANH 12 Thời gian: 45 phút Học sinh dùng bút chì tô vào phiếu trả lời! Choose the correct answers among A, B, C or D: Câu 1: ... ĐỀ KIỂM TRA LẦN 1 HỌC KỲ 2 – NH: 20 08 -20 09 Mã đề: 357 Môn: TIẾNG ANH 12 Thời gian: 45 phút Học sinh dùng bút chì tô vào phiếu trả lời! Choose the correct answers among A, B, C or D: Câu 1: ... ĐỀ KIỂM TRA LẦN 1 HỌC KỲ 2 – NH: 20 08 -20 09 Mã đề: 485 Môn: TIẾNG ANH 12 Thời gian: 45 phút Học sinh dùng bút chì tô vào phiếu trả lời! Choose the correct answers among A, B, C or D: Câu 1: ...
  • 8
  • 1,698
  • 13
KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 8 MÔN: HÓA HỌC pdf

KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 8 MÔN: HÓA HỌC pdf

... OOOOHHOOHHOHOHOCH3Brbaz¬CH3OOOOCH3OCH3OOCH3OCH3OCH3OCH3OCH3OOCH3OHH3O+ 2 OCH3CH3OOCH3CHOCH 2 OH Câu V (3,75 điểm): 1. 1, 75 điểm ; 2. 2 điểm 1 ctB KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 8 MÔN: HÓA HỌC Câu I (4 điểm): 1. 1, 5 điểm ; 2. 2, 5 điểm 1. 3-Metylbuten -1 ... H+CH3-CH 2 -C=CH 2 CH3(II) H+CH3-CH=CH 2 CH3-CH-CH3CH3-CH 2 -CH 2 ++CH 2 =CH 2 CH 2 =CH 2 (IV)CH3-CH 2 -CH 2 -CH-CH 2 +CH3-CH-CH 2 -CH 2 CH3+- H+- H+CH3-CH 2 -CH 2 -CH-CH 2 ... HOCH 2 -CH(OH)-C 16 H 32 -CH(OH)-CH 2 OH X: HOCH 2 -CH(OH)-C 16 H 32 -CH(OH)-CH 2 OH HOOC-C 16 H 32 - COOH + 2 CO 2 Câu II (4,5 điểm): 1. 1 điểm ; 2. 0,5 điểm ; 3. 2 điểm ; 4. 1 điểm 1. Từ etilen và propilen...
  • 9
  • 495
  • 1
KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 7 MÔN: HÓA HỌC doc

KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 7 MÔN: HÓA HỌC doc

... 2 H+ K =10 21 0 ,1 0, 01 0,08  0, 02 0, 02 2 Fe3+ + 2I-  2 Fe 2+ + I 2 K =10 7,8 0,08 0,06 0, 02 0, 02  0,08 0,030 Thành phần trong dung dịch: Fe3+ 0, 020 ; Fe 2+ 0,080 ;I 2 ... = 8,94. 10 -3  [OH-] = 8,94 .10 -3  pH = 11 ,95 b) Pb 2+ + S 2-  PbS  (Ks -1 ) = 10 26 . 010 x0794,0x10x 01, 0x 1, 3 21 , 1 2  2 (b) (1) là cấu hình e của nguyên tử vì cấu ... dịch Na 2 S  2 Na+ + S 2- 0, 01 0, 01 KI  K+ + I- 0,06 0,06 Na 2 SO4  2Na+ + SO4 2- 0,05 0,05 S 2- + H 2 O ƒ HS- + OH- Kb (1) = 10 -1, 1 (1) SO4 2- + H 2 O ƒ...
  • 7
  • 464
  • 0
KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 6 MÔN: HÓA HỌC doc

KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 6 MÔN: HÓA HỌC doc

... Kl. K 2 [S 2- ] = 1, 3 x 10 -20 x 2 2H SH   = 1, 3 x 10 -20 x   1 2 2 10 10  = 1, 3 x 10 -17 (M) b) [Mn 2+ ] [S 2- ] = 10 -2 x 1, 3 x 10 -17 = 1, 3 x 10 -19 < ... = 2, 5 x 10 -10 không có kết tủa [Co 2+ ] [ S 2- ] = 10 -2 x 1, 3 x 10 -17 = 1, 3 x 10 -19 > TCoS = 4,0 x 10 - 21 tạo kết tủa CoS [Ag+] 2 [S 2- ] = (10 -2 ) 2 x 1, 3 x 10 -17 = 1, 3 ... 0 ,1 M H 2 S (k) ⇋ H 2 S (aq) [H 2 S] = 10 -1 H 2 S (aq) ⇋ H+ + HS – K 1 = 1, 0 x 10 -7 [H+] = 10 -2 HS ⇋ H+ + S 2- K 2 = 1, 3 x 10 -13 H 2 S (aq) ⇋ 2H+ + S 2- K =   2 2 2 H...
  • 9
  • 472
  • 0
KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 3 MÔN: HÓA HỌC ppt

KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 3 MÔN: HÓA HỌC ppt

... KS1 = 10 2, 52 CCa 2+ = = 10 2, 82 CO3 2 + H 2 O HCO3 + OH ; 10 3,67 (do Kb1 >> Kb2) C 0,03 91 [ ] 0,03 91  x x x = 10 3,67 x = 2, 89 .10 3 102, 4 10 2 ... 10 2 0,07 81 CO3 2  0 ,16 2 Na 2 CO3 0,07 81 2 CO 2 CO 2 x (1, 9. 10 3 + x) 3,0  102  x CO3 2  0,07 81 2 102, 52 ... + 2 H+ CO 2 + H 2 O [ ] 0,03905 0,08 1, 9. 10 3 0,03905 C > L CO 2 + H 2 O H+ + HCO3 ; 10 6,35 (do Ka1 >> Ka2) C 3,0  10 2 1, 9. 10 3 3,0  10 2  x 1, 9....
  • 7
  • 680
  • 1
Đề kiểm tra 1 tiết lớp 11 – môn Hóa học pot

Đề kiểm tra 1 tiết lớp 11 – môn Hóa học pot

... Đề kiểm tra 1 tiết lớp 11 – môn Hóa học thầy : Phạm Xuân Tâm – THPT BMT a 4 b 5 c 2 d 3 Đề kiểm tra 1 tiết lớp 11 – môn Hóa học thầy : Phạm Xuân Tâm – THPT BMT KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG ... cháy 0 ,1 mol chất Y, sản phẩm khí hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca(OH) 2 (dư), thu được số gam kết tủa là (cho H = 1, C = 12 , O = 16 , Ca = 40) a 10 b 20 c 30 d 40 7/ Khi hydrat hóa etin ... CH3CHO c CH3CH 2 OH d CH 2 = CH - OH 8/ Đốt cháy 16 .4g hỗn hợp 2 hiđrocacbon X và Y kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng, thu được 26 ,4 lít khí CO 2 (đktc) và 28 ,8g H 2 O. X, Y là công thức...
  • 3
  • 1,373
  • 9
KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2 HÓA 11

KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2 HÓA 11

... dung dịch chứa 34 ,2 gam Ba(OH) 2 . Sau phản ứng thu được m gam kết tủa. Giá trị của m làA. 17 ,1. B. 39,4. C. 15 ,5. D. 19 ,7.II. PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1: Viết phương trình hoá học thể hiện dãy biến ... CuSO4.Câu 17 : Để phân biệt dung dịch NH4Cl với dung dịch BaCl 2 , người ta dùng dung dịchA. KNO3. B. NaNO3. C. KOH. D. Mg(NO3) 2 .Câu 18 : Cho dung dịch chứa 0 ,1 mol (NH4) 2 CO3 tác ... B. 3,36. C. 6, 72. D. 2, 24.Câu 16 : Kim loại Fe phản ứng được với dung dịch nào sau đây tạo thành muối sắt(III)?A. Dung dịch HNO3 (loãng, dư). B. Dung dịch HCl.C. Dung dịch H 2 SO4 (loãng)....
  • 2
  • 1,828
  • 40

Xem thêm

Từ khóa: de kiem tra 1 tiet lan 2 hoa hoc 12kiem tra 1 tiet lan 2 hoa hoc 12câu hỏi trắc nghiệm vật lý lớp 10 nâng cao de kiem tra 1 tiet lan 2bai kiem tra 1 tiet lan 2 tieng anh 11de kiem tra 1 tiet lan 2 học kì 1 tiếng anh 10đề thi kiểm tra 1 tiết – lần 2 môn thi tiếng anh 12 pdfBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ