Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tt) pot

Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT QUANH MẶT TRỜI. pot

... b. Kỹ năng: Biết sử dụng quả địa cầu lặp lại hiện tượng tịnh tiến của Trái Đất. c. Thái đ : Giáo dục ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN B : a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, Mô hình TĐ quay ... SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT QUANH MẶT TRỜI. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh hiểu: -Cơ chế của sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời,thời gian chuyển động và tính ... lâu? TL: - Một vòng trong thời gian 24 giờ. - Giáo viên: khi chuyển động trên quỹ 365 ngày 6 giờ. 2. Hiện tượng các mùa: 4.1. Ổn định lớp: 1’ 4.2. Ktbc: 4’...

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN pot

... 1. Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sỉ số. 2. Kiểm tra bài cũ : Lồng vào bài mới. 3. Giảng bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNGHoạt động 1: ( 5 phút) ... kết luận gì ? Hoạt động 3: ( 6 phút) Rút ra kết luận : Cho HS thảo luận nhóm : C 3: Học sinh điền từ vào chỗ trống : C 1: Vì quả cầu nở ra khi nóng lên. C 2: Vì quả cầu co lại khi lạnh ... câu hỏi : - Hơ nóng quả cầu để làm gì ? Xem giáo viên làm thí nghiệm : Quan sát quả cầu và vòng kim loại. + Học sinh nhận xét: Quả cầu lọt qua vòng kim loại. + Học sinh nhận xét: Quả...

12
1,781
0

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN ( tt ) pot

... III-PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Trực quan, thảo luận nhóm, thực hành theo nhóm, vấn đáp. IV-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS 2/ Kiểm tra bài cũ : Không. 3/ Giảng bài mới : HOẠT ... HS quan sát hình 2/ Thực đơn dùng cho các bữa liên hoan hay bữa cổ : THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN ( tt ) I-MỤC TIÊU : -Thông qua bài thực hành HS + Về kiến thức : -Xây dựng ... a-Xây dựng thực đơn theo tổ : + Số món ăn : Có từ 4 – 5 món trở lên. + Các món ăn : -Thực đơn thường ngày được kê theo các món chính, món phụ, món tráng miệng và đồ uống. -Thực...

5
2,802
0

Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tt) pot

... ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tt) 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh nắm được đặc điểm hình thái của 3 dạng địa hình: Đồng bằng, cao nguyên và đồi qua tranh ảnh, hình vẽ. b. Kỹ năng: Quan ... sát tranh ảnh, mô hình. c. Thái đ : Giáo dục ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN B : a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, mô hình địa hình. c. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi ... PHÁP DẠY HỌC: - Sử dụng mô hình khai thác kiến thức. - Hoạt động nhóm. 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định lớp: 1’ Kdss. 4.2. Ktbc: không. 4.3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG. + Địa...

Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT. pptx

... thế nào là địa hình cáctơ. b. Kỹ năng: Quan sát tranh. c. Thái đ : Giáo dục ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN B : a. Giáo viên: Giáo án, Sgk, tập bản đồ, tranh núi Himalaya. b. Học sinh: Sgk, tập ... Mô tả hai hình này? - Địa hình núi đá vôi thường được gọi là địa hình cáctơ với nhiều hang động đẹp. * Nhóm 1: Dạng địa hình nhô cao trrên BMĐ là gì? TL: * Nhóm 2: Núi thường ... 3. Địa hình cáctơ và các hang động: TL: 4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’ - Hướng dẫn làm tập bản đồ. + Như thế nào là núi và độ cao của núi? - Núi là dạng địa hình nhô cao trên trên mặt đất...

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT pps

... học tập II. CHUẨN B : Giáo viên: Đề kiểm tra 1 tiết phát cho từng học sinh. Học sinh: Nhận đề kiểm tra và làm bài theo yêu cầu. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo ... Câu 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn B D C C D C A A B 4. Củng cố bài: Thu bài học sinh về chấm. Câu 5: Một ban dùng thước có ĐCNN là 2cm để đo chiều dài sách giáo khoa lớp 6 cách ghi ... tại. Câu 1 2: Khi ném hòn đá lên cao hòn đá bị rơi xuống đất là vì hòn đá bị : A. Gió đạp xuống. B. Trái đất hút xuống. C. Không khí hút xuống. D. Nước hút xuống ĐÁP ÁN Câu 1: (2 điểm...

9
1,149
1

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI (Tiếp theo) ppsx

... đo. 3. Ý thức tập thể II. CHUẨN B : Hình vẽ minh họa: H2.1, H2.2 (SGK). III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. ỔN ĐỊNH LỚP Kiểm tra sỉ số lớp. 2. KIỂM TRA BÀI CŨ a. Đơn vị đo độ dài hợp pháp ... dài cần đo để chọn dụng cụ đo thích hợp. C 3: Em đặt thước đo như thế nào? C 4: Đặt mắt nhìn như thế nào để đọc và ghi kết quả đo? C 5: Dùng hình vẽ minh họa 3 trường hợp để thống nhất ... lời các câu hỏi: C 1: Em hãy cho biết độ dài ước lượng và kết quả đo thực tế khác nhau bao nhiêu? GV: Nếu giá trị chênh lệch khoảng vài phần trăm (%) thì xem như tốt. C 2: Em đã chọn dụng...

5
3,550
1

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI docx

... ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số lớp. 2. Kiểm tra bài c : Giới thiệu cho học sinh một số phương pháp để học môn vật lí 6 đạt kết quả cao. 3. Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO ... vật lý 6? (Dùng thước có GH : 20cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài sách vật lí 6 ? (Thước dùng có GH : 30cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài bàn học. (Dùng thước có GH : 2m; ĐCNN: 1cm). C 7: Thợ ... làm bài: C5, C6, C7. của mình. Câu trả lời đúng của học sinh. C 4: - Thợ mộc: Thước dây, thước cuộn. - Học sinh: Thước kẽ. - Người bán vải: Thước thẳng (m). - Thợ may: Thước...

8
2,395
5

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG docx

... to: GH : 1(l) và ĐCNN: 0,5l. Ca đong nh : GHĐ và ĐCNN: 0,5 l. Can nhựa: GH : 0,5 lít và ĐCNN: 1 lít C 3: Dùng chai hoặ clọ đã biết sẵn dung tích nh : chai 1 lít; x : 10 lít. Loại GHĐ ĐCN ... hành: 4. CỦNG CỐ BÀI : Giải BT: 3.1, 3.2 SBT Học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ. Ghi nh : Để đo thể tích chất lỏng có thể dùng bình chia độ, bình tràn. câu sau: C 5: ... những câu sau: Thấy đo thể tích chất lỏng ở đâu HOẠT ĐỘNG 4: (10 phút) Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng. C 6: H3. 3: Cho biết cách đặt bình chia độ để chính xác. C 7: H3. 4: Cách đặt...

7
2,559
0

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC doc

... bài cũ a. Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ cần phải làm gì? b. Sửa bài tập về nhà. 3. Giảng bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: ... Mỗi nhóm kẻ sẵn Bảng 4.1 “Kết quả đo thể tích vật rắn”. 2. Cho cả lớp: Một xô nước. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp Báo cáo sĩ số học sinh. ... phút) Vận dụng C 4: Trả lời câu hỏi SGK. Hướng dẫn học sinh làm C5 và C6. - Khi nhấc ca ra, không làm đổ hoặc sánh nước ra bát. - Đổ hết nước vào bình chia độ, tránh làm nước đổ ra...

6
1,240
2

Xem thêm