... số gọi la 5 = 7 x= 2= hai số nghịch đảo? hai số gọi nghịch đảo tích chúng GV: nhận xét cho điểm Hoạt động 2: luyệntập 89 sgk/15 GV: gọi HS trình bày HS: a b 24: c 4 :2 13 = 4 4 = 13.2 26 ... 15 => x= 91 60 e/ x= 8 63 g/ x= 150 133 HS: lấy tổng số nước chia cho dung tích chai HS: gọi x số chai cần: Ta có : x 91 Sgk/ GV: yêu cầu HS đọc đề = 225 x= 225: GV: làm để tìm số chai nước? ... bày? HS: toán chuyển động HS: quảng đường (s), thời gian(t), vận tốc (v); s= v.t HS: Thời gian Minh từ trường nhà GV: nhận xét cho điểm 92 sgk /44 GV: gọi HS: đọc đề: GV: toán thuộc dạng toán gì?...
... - so sánh dấu tổng hai số nguyên với tích hai số nguyên Làm BT 83/ 92 SGK Hoạt động 2: luyệntập 1 .bài 84/ SGK 92 GV: gọi HS nhắc lại dấu HS: tích ... (-3).(-3)=3.3=9 3 .bài 87/ SGK 93 HS: GV: gọi HS đọc đề 22=(-2)2=4 GV: gọi HS trả lời 42=(-4)2 = 16 52=(-5)2=25 GV: Tương tự tìm số nguyên mà bình phương 4, 16, 25 HS: a (-7)(-5) > tích số ngyên âm số dương ... < (-5)(-2)> 4 .bài 82/ SGK 92 GV: chia nhóm cho HS giải thích làm thảo luận làm c (+19).( +6) < (-17)(-10) 114
... Muốn cộng hai phânsố không mẫu ta ta viết chúng dạng hai phânsố có mẫu rối cống tử giữ nguyên mẫu Hoạt động 2: luyệntập 43/ SGK GV: gọi HS lên bảng trình bày HS: a + = 21 36 1 + = = 12 ... 5 62 SBT/12 tổ chức cho HS “ trò chơi” nhóm HS hoàn thành tập Nếu nhóm nhanh trước thắng Hoạt động 5: hướng dẫn nhà Học thuộc quytắc cộng phânsố Làm BT / SBT Oân lại tính chất phép cộng số ... 1 + = = = 21 28 84 84 12 HS: a 16 + = 3 + = 29 58 29 29 29 + 36 = + = 40 45 5 c 60 SBT/ b 15 + = + 5 = 9 18 27 9 29 HS: để đưa dạng tối giản quy đồng mẫu đơn giản HS: làm riêng:...
... lại kiến thức vừa ôn tập Oâng quytắcso sánh phânsố tiểu học, so sánh số nguyên, học lại tính chất bản, r1ut gọn, quy đồng mẫu sốphânsố Chuẩn bị trước “ So Sánh PhânSố ... BCNN(7;9;21) =63 => = 36 ; = 56 ; 63 63 b/ b BCNN= 23.3.11 GV: Gọi HS trình bày => 110 ; 10 30 = 21 63 264 21 264 lưu ý HS rút gọn đổi thành phânsố có 33 sgk/19 GV: làm tương tự 3 .bài 34sgk/ ... trước quy đồng GV lưu ý cho HS số ý: + phânsố cần quy đồng có mẫu âm ta đổi thành mẫu dương để quy đông + phânsố cần quy đống chưa tối giản rút gọn đưa bước 1: tìm MC thường BCNN phân số tối...
... trị x vào hàm số y=0,5x tính y tương ứng IV Đánh giá dạy (1 ph) -Hoàn thiện tập làm, ôn tập lí thuyết, làm câu hỏi ôn tập chương để tiết sau ôn tập chương -Đọc thêm bài: đồ thị hàm số y = a/x (a ... nào? III Bài (33 ph) HĐ Thầy Trò Ghi bảng Hoạt động 1: Bàitập với đồ thị cho sẵn -Cho HS làm 42/72 – SGK với *Bài 42/72 – SGK đồ thị vẽ sẵn bảng phụ y -Hướng dẫn HS cách tìm hệ số a hàm số y = ... = 30 15 km h Hoạt động 2: Bàitập vẽ đồ thị hàm số dựa vào đồ thị để tính HĐ Thầy Trò Ghi bảng -Cho HS đọc làm 44/73-SGK Bài 44 SGK tr.73 -Cho HS vẽ đồ thị hàm số y = -0,5x -Tương ứng với...
... Gv nhận xét cho điểm HS Tia ot tia phân giác góc xoy => yox’= 180-130=500 xot = toy=130/2 =65 Tia ot nằm hai tia ot ox’ x’ot= toy+ 36 SGK/87 yox’ =65 +50=115 GV: gọi HS đọc đề GV: đề ... xoz= 800 Om tia phân giác cùa xoy Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học , nắm vững lkhái niêm, nhận xét, biết vận dụng giải BT làm BT:30,31,32, sgk - xem trước BT phầnluyệntập ... Hoạt động 2: luyệntập 33 sgk/87 HS: GV: gọi HS đọc đề GV: yêu cầu hS cho hướng giải BT GV: chốt lại hướng giải...
... 49) –135 = -135 Hoạt động 2: luyệntập 1 .bài 66 / SGK 87 tìm số nguyên x biết: HS: tính ngoăïc chuyển vế 4-(27-3) = x – (13 - 4) hay thực mở ngoặc rối chuyển vế -GV: tập làm HS: cách 1: cách nào? ... – 8 36 – 137 +57 = (43+57) – ( 863 GV: gọi hs khác nhận xét + 137) làm bạn = 100 – 1000 =- 900 6.bài 68 SGK/88 GV: gọi HS đọc đề GV: đề yêu cầu làm gì? GV: làm để tính được? HS: tính hiệu số bàn ... dụng quytắc làm bạn tính chất học để giải toán 71 SGK/ 88 cách hơp lý GV: tính nhanh? HS: a/ -2001+ (1999+2001) = -2001 + 1999+2001 GV: gọi HS làm =(-2001+2001) + 1999 = + 1999 =1999 b/ (43 – 863 )...
... 2: luyệntập 1 .bài 96/ 95 SGK a/ 237.(- 26) + 26. (137) b/ 63 .(-25)+25.(-23) GV: gọi HS nêu hướng giải HS: a = 26. 137 – 26 237 = 26( 137 – GV: hướng cho HS giải theo 237 ) cách áp dụng tính chất phân ... dụng tính chất phân = 26. (- 100) =- 260 0 phối cùa phép nhân để giải b = 25 (-23) – 25 63 = 25(-23 – 63 ) = tóan nhanh 25.(- 86) GV: gọi HS lên bảng = -2150 GV: nhận xét 98/ 96 SGK để tính giá trị biểu ... tích phụ thuộc vào số thừa GV: hướng dẫn HS so sánh số nguyên âm dấu tích HS: tích chứa chẳn thừa số nguyên GV: dấu tích phụ thuộc âmthì mang dấu dương tích chứa vào gì? clẻ thừa số nguyên âmthì...
... phânsố 3 Có thể viết phânsố vậy? phânsố với m Z, m a = a:n b b:n với n ƯC(a,b) ý: Sgk/10 GV: phânsố có vô sốphânsố Và cách viết cách viết khác nahu số gọi số hữu tỉ Hoạt động 4: luyện ... tính chất Tính chất rút tính phânsố SGK/10 phân số: chất phân số? sgk/10 GV: (trở lại BT kiểm tra HS: nhân tử mẫu cũ): từ tính chất phânsố với –1 phânsố giải phânsố a = a.m b b.m 52 52.(1) ... nhân tử mẫu phânsố cho số ta phânsố với phânsố cho GV: tương tự từ 4 = 2 HS: chai tử mẫu ta rút nhận xét phânsố cho (-2) HS: -2 ước chung cùa – gì? GV:-2 có quan hệ với HS: ta chia tử –4...
... Bàitập 49 SGK tính chất kết hợp: a + c b d + p= a+ q b c d +p q cộng với số a + b = +a = a b b BT: hùng đi: + + = 29 quảng 36 đường Hoạt động 2: luyệntập 52 SGK GV: treo ... 5 6 + +1 11 11 5 6 + +1 11 11 A=-1+1=0 B= + + B= + + 3 56 SGK B= 0+ = GV: gọi HS lên trình bày C= 1 + + 8 C= 1 + bảng: 1= + 11 18 -1 18 17 36 10 18 10 12 1 18 36 17 36 12 ... thắng Hoạt động 3: hướng dẫn nhà Làm BT 57/SGK; 70,71/SBT Oân lại số đối số nguyên, phép trừ số nguyên Xem trước bài: phép trừ phânsố ...
... hai số đối cộng với sốBài 59 d,e,g a + b = +a = a b b BT: hùng đi: + + = 29 quảng 36 đường Hoạt động 2: luyệntập 63 SGK 12 HS: a GV: yêu cầu HS lên làm BT + 3 = b 11 + 15 hợp tử mẫu phânsố ... 1 + = 18 18 36 GV: lưu ý thực tính c tổng nhiều phânsố cấn ý: d biến đổi ácc phânsố có mẫu 14 - 5 + + -+ - -= 8 1 = 12 âm th2nh phânsố có mẫu dương 68 SGK tương tự với 67 Hoạt động 3: ... Hoạt động 3: hướng dẫn nhà Xem lại gĩ hệ thống Oân lại phép nhân, số nguyên, nhân phânsố học tiểu học Xem trước bài: phép nhân phânsố ...
... để tìm phânsố tượng trưng cho chữ cái, tổ tìm tên nhà bác học nhanh Thì tổ thắng LUONGTHEVINH Hoạt động 3: hướng dẫn nhà Xem lại kiến thức vừa ôn tập Tránh sai lầm thực hiệ6n tính toán Xem lại ... lại kiến thức vừa ôn tập Tránh sai lầm thực hiệ6n tính toán Xem lại cách chia hai phânsố tiểu học Xem trước phép chiaphânsố ... (s), thời gian(t), vận tốc (v); s= v.t 83 SGK/41: HS: quảng đường AB GV: toán thuộc dạng HS: tính quảng đường AC ủang đường toán gì? AB GV: gồm đại lượng nào? Công thức biểu diễn quan HS: tính thới...
... bao + HS đọc tóm tắt toán nhiêu lít dầu làm phép tính ? - HS nêu thành toán - Tính cộng - HS tự giải toán vào Bài giải Cả hai thùng có số lít dầu : * Bài trang - Đọc yêu cầu tập - GV theo dõi nhận ... chữ sốsố có ba + chữ số ) 487 120 + + + 302 72 789 157 75 * Bài trang - Đọc yêu cầu BT 487 - GV nhận xét 183 * Bài trang Đổi chéo để chữa - GV treo bảng phụ viết tóm tắt + Đặt tính tính toán ... 2 56 + 70 - HS lên bảng, lớp làm vào 333 + 47 C Bài nháp - Nhận xét làm bạn * Bài trang - Đọc yêu cầu BT + Tính - HS tự tính kết phép tính 367 - GV lưu ý HS phép tính 85 + 72 ( 85 108 tổng hai số...
... *Bài 2: Đọc đề ? - Đọc - BT cho biết ? - Có 105 hộp bánh, hộp bánh .Số bánh chia hết cho - BT hỏi ? bạn, bạn bánh - Số bạn chia bánh? - Muốn tính số bạn chia bánh - Lấy tổng số bánh chia cho số ... ta làm ntn? bánh bạn - Gọi HS làm bảng - Lớp làm Tóm tắt Bài giải Có : 105 hộp Tổng số bánh nhà trường có là: hộp có : bánh x 105 = 420( chiếc) bạn : bánh Số bạn bánh là: Số bạn : bánh? 420 : ... 420 : = 210( bạn) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 210 bạn *Bài 3: Đọc đề? - Đọc - Nêu cách tính diện tích HCN? - Nêu - HS làm bảng - Lớp làm phiếu HT Tóm tắt Chiều dài: 12 cm Bài giải Chiều rộng hình...
... 48 B Bài * Bàitập + Tính chu vi hình vuông MNPQ biết cạnh hình vuông 5cm + HS làm vào phiếu - Chu vi hình vuông : x = 20 ( cm ) * Bàitập : Đặt tính tính - Đổi phiếu, nhận xét 132 x 2 16 x + ... tập : Đặt tính tính - Đổi phiếu, nhận xét 132 x 2 16 x + HS làm vào vở, em lên 61 2 : 821 : bảng 123 x 2 16 x 3 369 64 8 61 2 - GV chấm, nhận xét 821 7 122 117 11 12 10 12 51 10 49 2 - Nhận xét IV Củng...
... Chấm chữa - Làm vào - HS chữa Bài 4: Giải toán - Đọc đề? Tóm tắt? Bài giải Thùng thứ hai nhiều thùng thứ số dầu là: 160 - 125 = 35( l) Đáp số: 35 lít dầu - Chấm bài, nhận xét D- Các hoạt động ... HĐ thầy 1- ổn định HĐ trò -Hát 2- BàiBài 1: Đặt tính tính - Nêu cách đặt tính thứ tự thực - Làm vào phiếu HT phép tính? 415 3 56 162 + - + 415 1 56 370 Bài 2: Tìm x 830 200 532 - X thành phần ... phép - HS trả lời tính? - Muốn tìm thừa số ta làm ntn? - HS làm vào - Muốn tìm SBC ta làm ntn? - HS chữa a) X x = 32 X = 32 : X=8 b) X : = X=4x8 X = 32 Bài 3: Tính - Nêu tính vào - Nêu thứ tự...
... 2 /Luyện tập- Thực hành *Bài 1; 2: - BT yêu cầu gì? Viết theo mẫu - HS thảo luận nhóm đôi + HS đọc số: Mười sáu nghìn năm trăm + HS viết số: 165 00 - HS 1: Sáu mươi hai ... 2: 62 007 + HS : Tám mươi bảy nghìn - Nhận xét, cho điểm + HS 2: 87000 *Bài 3: Treo bảng phụ - Vạch tia số vạch nào? Tương ứng với số nào? -Vạch A - Vạch thứ hai tia số vạch - Tương ứng với số ... nào? Tương ứng với số nào? - Vạch B - Vậy hai vạch liền tia số - Tương ứng với số 11 000 đơn vị? - Y/c HS làm nháp - Hơn 1000 đơn vị - Gọi vài HS làm bảng + Vạch C tương ứng với số 12000 + Vạch...