Lớp 10 heplme !!!
Giúp em với.Em đang học lớp 10 chuẩn bị viết bài tập LV số 1 về phần phát biểu cảm nghĩ ai có bài tập làm văn hay dàn ý send giùm em cái,về các đề sau: - Những ngày đầu tiên bước vào trường THPT - Thiên nhiên và đời sống của con ng` trong thời khắc chuyển mùa ( sang thu,sang đông hoặc sang xuân..) - Một ng` thân yêu nhất của anh mình :cha, mẹ,anh, chị...,bạn - Cảm nghĩ về 1 bài thơ hay về 1 câu chuyên như:chiếc lược ngà,chuyện ng` con gái Nam xương... Mong các pro chỉ giúp Thank trước các pro
Có thể bạn quan tâm
Đề cương môn Ngữ văn lớp 10.doc
- 11
- 9
- 24
Đề 1 : Những ngày đầu tiên bước vào trường THPT. Phải nói đề này khá dễ... P sẽ hướng cho bạn 1 số ý để bạn viết tốt được đề này : - Chúng ta đã trải qua 2/3 quãng đời học sinh (thực ra theo mặt toán học thì là 3/4 ) , và bước chân vào ngôi trường cấp 3 là 1 bước ngoặt lớn - 3 năm cấp 3 sẽ quyết định tương lai của chúng ta ... - Lên cấp 3 thì chúng ta ko còn là "thiếu niên nhi đồng" nữa - mà là thanh niên . Điều đó gần như chứng tỏ việc chúng ta đã trưởng thành và cần có trách nhiệm hơn với tập thể , và có nhiệm vụ "dìu dắt thiếu niên nhi đồng , làm gương tốt cho đàn em noi theo" như lời Bác dạy . - Trường mới , thầy cô , bạn bè đều mới khiến chúng ta có cảm giác ngỡ ngàng và lạ lẫm . - Kết thúc luôn đi cùng bắt đầu . Kết thúc những tháng ngày ở ngôi trường THCS thân yêu cũng là khởi đầu của 1 chặng đường mới , với ngôi nhà mới - Mái trường THPT . Sự khởi đầu luôn mang lại cho ta những hy vọng và sức sống tràn trề để có niềm tin , cố gắng . - Những cảm xúc riêng của bạn . - Sự quyết tâm và lời hứa cố gắng học tập và rèn luyện tốt . *Đề 2 : - Thiên nhiên và đời sống của con ng` trong thời khắc chuyển mùa ( sang thu,sang đông hoặc sang xuân..) Ở đề này , bạn có thể phân tích theo 2 cách : tách riêng ra , viết về từng mảng (thiên nhiên riêng và con ng` riêng) , hoặc gộp chung vào (phân tích thiên nhiên và con ng` đan xen) Bạn phải phân tích rõ vẻ đẹp thiên nhiên => dẫn dắt đến đời sống con ng` . VD: từ Hạ -> Thu :khí trời mát mẻ hơn... Thời tiết ko oi bức , ko nắng gắt chói chang như mùa hè mà dịu lại , mát mẻ cùng những cơn gió thu nhè nhẹ . (Nên nhớ khi chuyển giao thì thời tiết ko chuyển đổi rõ rệt mà từ từ , nếu ko tinh tế thì ko thể nhận ra...) Khi đó cũng là lúc học sinh phải đến trường để thực hiện quyền lợi cũng như nghĩa vụ của mình : Học tập . - Nêu thêm 1 số cảm nhận của riêng mình . *Đề 3 : - Một ng` thân yêu nhất của anh mình :cha, mẹ,anh, chị...,bạn Đề này thì bạn phải tự làm thôi... Vì ng` thân của P ko giống với ng` thân của bạn , và tình cảm của P cũng khác với bạn... Nhưng theo P, ng` thân yêu gần gũi nhất , mà cũng dễ bày tỏ tình cảm trong bài viết nhất chính là mẹ . Bạn phải nêu được đôi nét mà ng` thân bạn muốn nói , công ơn của ng` thân với bạn , tình cảm của ng` thân đó dành cho bạn... và ngược lại , bạn cũng phải phân tích sâu tình cảm của mình với ng` thân. *Đề 4 : - Cảm nghĩ về 1 bài thơ hay về 1 câu chuyên như:chiếc lược ngà,chuyện ng` con gái Nam xương... P gợi ý về bài "Chiếc lược ngà" nhé... Vì bài này rất hay... - Đầu tiên , khi vào bài , bạn phải nêu được nội dung và nghệ thuật của câu chuyện. - Nêu được nội dung nổi bật là tình phụ tử thiêng liêng bất diệt. - Nêu những tình huống nghịch lý , trớ trêu của số phận - mà thực chất là do chiến tranh gây ra. - Phân tích qua đôi nét về tình cảm của ông Sáu và bé Thu. - Cảm nghĩ của riêng bạn về câu chuyện và đặc biệt là tình phụ tử thiêng liêng . - Tố cáo chiến tranh phi lý đã làm tan nát bao gia đình , khiến con mất cha , vợ mất chồng ,gia đình ko được đoàn tụ . - Khẳng định giá trị của tác phẩm.
Có thể bạn quan tâm
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
- 4
- 1
- 38
Xì...đang định vào nói P tranh nói...gần hết :P Đề 1 chính là đề tớ vừa được làm. Dạng đề này rất dễ vì mình được bộc lộ cảm xúc thật của chính mình. Mở bài và kết bài ko gò bó. Phần thân bài của đề này cần có đầy đủ các ý sau: - Cảm nhận về không khí chung của lớp học. - Cảm nhận cụ thể: + Thầy cô + Bạn bè... - Cảm giác: ngỡ ngàng/ náo nức... - So sánh với lớp học cũ (đây là phần vừa dễ viết vừa dễ ghi điểm cộng) - Mong ước, hi vọng Nếu làm theo dàn đó thì khá ổn. Đề 2: Nên chia thành ý 1: cảm nhận về không gian, thiên nhiên - Cảm nhận của riêng mình về các yếu tố tự nhiên theo trình tự từ khái quát đến cụ thể, từ cảm nhận ban đầu đến rõ rệt v.v... - Yếu tố nâng cao: So sánh, đối chiếu. "Sang thu" của Hữu Thỉnh là một bài thơ hay đó ^^~. Hãy so sánh, tìm nh~ điểm tương đồng và khác biệt của cảm nhận riêng với cảm nhận của các nhà thơ/ nhà văn. Ý 2: Cảm nhận về con ng` Ý này ko viết nhiều bằng ý 1 nhưng lại có giá trị sâu sắc hơn. Do vậy cần chắt lọc. Đề 3: Cảm nhận về ng` thân thường dễ bị theo 1 khuôn mẫu (tất nhiên là nh~ khuôn mẫu đó đúng): Mở bài và kết bài không gò bó, MB nêu lên đối tượng mình muốn bày tỏ cảm xúc và kết bài là cảm nhận chung. Dàn ý của thân bài gồm các ý: - Miêu tả ng` đó (đây là yếu tố kết hợp nên cần chọn lọc chứ đừng đi sâu) - Thái độ của ng` đó với mọi ng`. Thái độ của ng` đó với bạn. -Thái độ của mọi ng` với ng` đó. Của bạn với ng` đó. Làm văn biểu cảm thì hãy viết làm sao để khiến ng` đọc (cô giáo) cảm động. Tập trung vào nh~ cảm nhận riêng của mình về ng` đó (tốt nhất là mình nên nói thật vì cảm xúc thật thành văn thường bay bổng ^^) Đề 4: Cảm nhận một tác phẩm VH thực sự rất khó đối với 1 bài 2 tiết thế này. Nó không có 1 dàn bài cụ thể (tùy từng tác phẩm có cách cảm nhận riêng). Chủ yếu đi theo hướng sau: Mở bài giới thiệu được tác giả, tác phẩm, nội dung chính.. - Phân chia tác phẩm thành nhiều mảng để chia đoạn (các mảng có thể là bổ dọc hoặc cắt ngang, tùy vào cách viết và lập ý) - Với từng đoạn: + Phân tích khái quát nội dung (mở giảng văn ở lớp ra, các sách tham khảo v.v...) + Phân tích các yếu tố nghệ thuật (các cô giáo phải nói rồi chứ) và từ đó phân tích kĩ hơn giá trị nội dung. Sau khi đã phân tích xong toàn bộ tác phẩm, khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của toàn tác phẩm Trong quá trình phân tích, nên chèn thêm các yếu tố nâng cao (so sánh) Tất cả nH~ dạng đề trên hầu như mang tính chất để giáo viên có thể đánh giá học sinh nh~ buổi đầu. Do vậy, điều cần thiết là bạn nên bộc lộ nh~ cảm nhận sâu sắc thực sự và thể hiện tầm nhìn rộng của bản thân.
Có thể bạn quan tâm
Ban hành mẫu Giấy chứng nhận hoàn thành chương trình lớp 10, lớp 11 và lớp 12 ở cấp trung học phổ thông 39.2008.QD-BGDDT.doc
- 2
- 1
- 2
hờ hờ.... cho Snow hỏj ké 1 tý đề bàj giống y như đề 1 nhưng chỷ khác káj là trước thềm năm học mớj dzj mỳnh làm giống đề 1 đc hok
Có thể bạn quan tâm
Khái niệm soạn thảo văn bản lớp 10
- 5
- 1
- 2
Trích: @angelsnow283 hờ hờ.... cho Snow hỏj ké 1 tý đề bàj giống y như đề 1 nhưng chỷ khác káj là trước thềm năm học mớj dzj mỳnh làm giống đề 1 đc hok Tớ đố bạn làm giống được đấy =]] Cảm nhận trước và sau 1 sự kiện mang tầm vóc lớn là khác nhau chứ ^^. Bạn đã làm chưa, cho mình xin cái dàn ý mình tham khảo... Mà chủ topic đâu rồi ko thấy ý kiến j` à . Mình với P post lên mà chẳng vào nói 1 câu...
Có thể bạn quan tâm
Bài tập Đại số lớp 10
- 22
- 2
- 23
ôi đúng là các pro sr mấy bạn mấy bữa nay bận quá nên ko vào đc.Hum nay vào thấy cái này vui hết bikRẩt cảm ơn bạn phoebe_special va bạn Naliala rất nhiều.Mai mình viết văn rồi,bữa nay thấy cái này vui ghêThật hâm mộ và mún làm quen với các bạn
Có thể bạn quan tâm
Tổng hợp đề thi tuyển sinh lớp 10 thpt năm học 2009-2010
- 39
- 1
- 12
Trích: Tớ đố bạn làm giống được đấy =]] Cảm nhận trước và sau 1 sự kiện mang tầm vóc lớn là khác nhau chứ ^^. Bạn đã làm chưa, cho mình xin cái dàn ý mình tham khảo... èo..Snow chưa làm đang chuẩn bị làm hok bjk nên mớj hỏj seo h` bị hỏj ngược lạj đang cần cho ý kiến mà >"<
Có thể bạn quan tâm
De Thi Vao Lop 10 THCS Chuyen Cap Thoi.doc
- 7
- 392
- 5
Trích: @angelsnow283 hờ hờ.... cho Snow hỏj ké 1 tý đề bàj giống y như đề 1 nhưng chỷ khác káj là trước thềm năm học mớj dzj mỳnh làm giống đề 1 đc hok --->Với đề của em thì phải xem em đang học lớp mấy. Nếu vừa lên lớp 10 thì một phần của đề trên có thể đưa vào bài của em được. Ngoài ra em nên nói thêm sự chuẩn bị của bản thân khi chuẩn bị tạm biệt mùa hè cuối cùng của thời cấp II (đ/v lớp 10),háo hức mong đợi ngày gặp trường mới ,lớp mới ,thầy cô và bạn bè mới như thế nào... Những suy nghĩ của bản thân khi chuẩn bị đón chào năm học mới đầu tiên tại ngôi trường cấp III... Những buổi tập trung lớp ,việc làm quen với những người bạn mới,...
Có thể bạn quan tâm
Giáo án đại số lớp 10
- 6
- 1
- 19
Trích: @Naliana Mà chủ topic đâu rồi ko thấy ý kiến j` à . Mình với P post lên mà chẳng vào nói 1 câu... Linh... lần sau ko cần thiết thì tuyệt đối ko được nói như vậy... Linh muốn j`...là những lời cảm ơn, lời khen sáo rỗng như vừa rồi sao??? Bài của Linh và thangbui đáng ra P phải del rồi... Cảnh cáo lần 1 đối với mod Naliana... chúng ta cần phải sát sao với nhau để khắc phục những khuyết điểm... Close!!! (Cấm các mod vào edit... đặc biệt là Linh... có gì ra yahoo nói chuyện) Này P, sao suốt đời cứ hiểu sai Linh nhỉ... Nói 1 câu nghĩa là cho ý kiến. P hiểu Linh cần khen cần thanks sao? Linh buồn lắm! hai người là bạn nhau àh e biết phê bình là đúng [để người khác sửa chữa] nhưng có gì ra yahoo hoặc vào nhà nói kái gì ko kần thiết thì del mà chị Naliana mới làm mod... chưa thích nghi dc nên chị P thông cảm đi Ở đây cần đoàn kết & cần sự thông cảm cho nhau SuSu000
Có thể bạn quan tâm
Kiểm tra giữa chương Đại Số lớp 10 nâng cao
- 2
- 2
- 49
Trích: hãy ghi lại những cảm xúc chân thực của anh(chị) về hiện tượng sau: thiên nhiên và đời sống của con người trong thời khắc chuyển mùa (sang thu, sang đông, sang xuân ...) Thời khắc chuyển mùa của thiên nhiên được ta nhận ra trong sự đổi thay của vạn vật,đất trời,mà cụ thể hơn là trong :sắc trời,sắc người . Chỉ qua một đêm trở gió mà bà đã bị nhức hết khớp gối ,vật là gió mùa sắp tràn về đến nơi...Ngoài cửa sổ cây bàng đang trút từng chiếc lá đỏ ối cuối cùng để tránh rét ... Hơi thở của bà dần nặng nề hơn khi những đợt rét tràn về .Người đi đường vội vã và thưa vắng ,nhanh rảo gót đến nơi họ cần .Không còn nghe thấy tiếng chim hót tô điểm cho không gian tĩnh lặng ...thật là buồn. ...Rồi đợt rét cũng đi qua ,những luồng gió xinh vồn trong tay áo khiến người ta có cảm giác thoải mái,dễ chịu.Cây bàng trước sân đã bắt đầu nhú mầm xanh mơn mởn .Thật khó mà hình dung lại cảnh tượng điêu tàn ,gầy gộc của nó cách mấy hôm trước.Vạn vật như bừng tỉnh .Lòng phố cũng rộng hơn ra bởi người người đang nhộn nhịp đón xuân,sắm Tết...Đào,mai chen nhau nở ,tô sắc thắm cả đất trời .Phố phường mặc áo đỏ ngời chào xuân mới .Người ta bận rộn sắm sửa,trẻ con thì háo hức với những chiếc phong bao đỏ chót .Sự ấm áp ,nhộn nhịp đua chen như thi nhau với màu xanh đang đâm chồi này lộc nhanh chóng và mãnh liệt. ...Hè hầm hập đến mang theo hơi nóng và những cơn mưa rào nồng vị đất ẩm .Người ta vội vã đến những khu nghỉ mát,bể bơi để tránh cái nóng vồ vập.Bà lại có dịp dùng đến mấy cái quạt nan từ thời trước để lại ,tôi cũng đi xin mo cau về phòng những khi mất điện cần dùng đến ...Những sĩ tử thi nhau chen chúc trong lò luyện mặc cái nóng hầm hập như thiêu trên đầu và mồ hôi vã ra như tắm ...Cái nóng nực lan tỏa khắp không gian .Ngay cả bầu trời đêm hè người ta cũng cảm nhận được hơi nóng từ muôn vàn vì sao choáng ngợp trên cao kia ... Khi cái nóng sắp sửa tàn thì lá đua nhau trút xuống .Những con đường lạo xạo bởi người qua lại .Mùa thu-mùa cưới và cũng là mùa cô đơn của những kẻ bóng chiếc .Màu buồn của mùa thu trút lên đường phố một cách thầm lặng và xao xuyến dâng lên trong lòng người một cảm giác khó tả bởi sắc thu vàng .Mùa tựu trường tấp nập nhưng lại có màu phôi pha sau mỗi kì nghỉ hè còn chưa chơi hết ... Chị edit ở đây cái link bài đấy để em move cho :X Nal http://truongton.net/forum/showthread.php?t=604142 Link TOPIC đêy em:http://truongton.net/forum/showthread.php?t=589918
Có thể bạn quan tâm
Các câu hỏi trắc nghiệm Đại số lớp 10
- 4
- 881
- 37
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Nghị luận Trang phục và văn hoá
- Nghị luận về đức tính hy sinh
- Thể hiện mình là một nhu cầu của lứa tuổi học sinh. Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về cách thể hiện bản thân trong môi trường học đường.
- Luyện nói bài văn giải thích một vấn đề
- Nghị luận Lòng biết ơn thầy cô giáo
- Nghị luận Tuổi trẻ và tương lai đất nước
- Sưu tầm và chép lại một bài thơ hoặc 1 bài văn ( khoản vài trang, có thể là đoạn trích) viết về phong cảnh thiên nhiên, con ngườ, sinh hoạt văn hóa, truyền thống lịch sử của quê hương em mà em thấy hay
- Đừng cố gắng trở thành người nổi tiếng mà trước hết hày là người có ích. Hãy viết một bài văn ngắn( khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh / chị về ý kiến trên.
- Nghị luận Cái nết đánh chết cái đẹp
- Nghị luận Không thầy đố mày làm nên
- Suy nghĩ về câu nói "Học, học nữa, học mãi..." của Lê-nin
- Viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường
- Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước
- Nghị luận Nhiều bạn vì mải chơi điện tử mà sao nhãng học tập