... khóc hu hu So sánh đoạnvăn vừa viếtvớiđoạnvăn truyện để rút nhận xét Đoạn văn Nam Cao kếthợp y/tố mtả b /cảm chổ Đó việc ông tập trung tả lại chân dung đau khổ Lão Hạc với chi tiết độc đáo: ... y/tố mtả biểucảm giúp Khắc sâu vào lòng bạn Lão Nam Cao thể điều gì? Hạc khốn khổ đặc biệt thể phải bán Đoạnvăn em kếthợp chó y/tố m /tả biểucảm chưa? GV nxét đánh giá làm rõ y/cầu đoạnvăn ... cho SGK ? Y/cầu miêutảbiểucảm thể chổ nào? Vẽ mặt tâm trạng đau khổ HS viếtđoạnvăn 15’ - Tôi say sưa đọc sách Lão Hạc sang nhà Với vẽ mặt buồn rầu miệng móm mém mếu nít: Cậu vàng đời ông...
... - Tâm trạng đau khổ lão sau bán chó tác giả thể sao? - Thái độ ông giáo? - Việc kếthợpmiêutảbiểucảm lời kể đạt hiệu nghệ thuật sao? loigiaihay.com ...
... kếthợptự sự, miêutảbiểucảmvăn Cô bé bán diêm Gợi ý: Miêutảbiểucảm có tác dụng việc tạo sức truyền cảm lời kể? Lòng thương cảm tác giả thể nào? - Cảm nghĩ người bà cô bé bán diêm? - Cảm ... đâu? g) Truyện có sử dụng miêutảbiểucảm lời kể không? Miêutảbiểucảm chỗ nào? Các yếu tố miêutảbiểucảm có tác dụng việc thể chủ đề truyện? Nhận xét thứ tự kể văn Món quà sinh nhật Gợi ... sinh nhật kể lồng vào câu chuyện sinh nhật nào? Người kể kể chuyện hay kể chuyện xảy khứ? Dàn ý văntự có kếthợpvớimiêutảbiểucảm Qua văn trên, cho biết: + Bố cục văntự gồm phần? Nhiệm...
... kếthợptự sự, miêutảbiểucảmvăn Cô bé bán diêm Gợi ý: Miêutảbiểucảm có tác dụng việc tạo sức truyền cảm lời kể? Lòng thương cảm tác giả thể nào? - Cảm nghĩ người bà cô bé bán diêm? - Cảm ... đâu? g) Truyện có sử dụng miêutảbiểucảm lời kể không? Miêutảbiểucảm chỗ nào? Các yếu tố miêutảbiểucảm có tác dụng việc thể chủ đề truyện? Nhận xét thứ tự kể văn Món quà sinh nhật Gợi ... sinh nhật kể lồng vào câu chuyện sinh nhật nào? Người kể kể chuyện hay kể chuyện xảy khứ? Dàn ý văntự có kếthợpvớimiêutảbiểucảm Qua văn trên, cho biết: + Bố cục văntự gồm phần? Nhiệm...
... BÀIVĂNTỰ SỰ: 1.Tìm hiểu nhận biết dàn ý văntựkếthợpvớimiêutảbiểu cảm: Bàivăn MÓN QUÀ SINH NHẬT MÓN QUÀ SINH NHẬT Thảo luận : ( phút ) Dãy 1: - Xác định ba phần Mở bài, Thân bài, Kếtvăn ... chuyện Thân bài: Kể lại diễn biến việc ( kếthợpmiêutảbiểu cảm) Kết bài: Cảm nghĩ người kể II LUYỆN TẬP: 13 II LUYỆN TẬP: Bàitập 1: Lập dàn ý văn “Cô bé bán diêm” a Mở bài: b Thân bài: -Giới ... Trình tự kể: theo trình tự thời gian 10 Dàn ý văntự sự: a Mở bài: Giới thiệu nhân vật, việc tình xảy câu chuyện b Thân bài: Kể lại diễn biến việc ( kếthợp yếu tố miêutảbiểu cảm) c Kết bài: Cảm...
... Khoác áo vào, thấy thật ấm áp Tôi muốn nói thành lời: “ Con cảm ơn mẹ!” Hãy bổ sung thêm phương thức miêutảbiểucảm để viết lại đoạnvăn cho sinh động ( không thay đổi đề tài đoạn văn) Bài 3: ... ta san nửa số mồi cho Thế làm quen với nhau.” Hãy thêm yếu tố miêutảbiểucảm để viết lại đoạnvăntự cho sinh động hấp dẫn ( *Gợi ý: - Bổ sung yếu tố miêu tả; + Khung cảnh thiên nhiên: nắng, ... sung yếu tố biểu cảm: thái độ ngạc nhiên, tò mò cậu bé, bực đánh rơi hộp mồi….) Bàitập nhà Viếtđoạnvăn khoảng – 10 câu kể lại buổi tối thứ bẩy gia đình em ( Có yếu tố miêutảbiểu cảm) ...
... Khoác áo vào, thấy thật ấm áp Tôi muốn nói thànhlời: “ Con cảm ơn mẹ!” Hãy bổ sung thêm phương thức miêutảbiểucảm để viết lại đoạnvăn cho sinh động ( không thay đổi đề tài đoạn văn) Bài 3: ... ta san nửâ số mồi cho Thế làm quen với nhau.” Hãy thêm yếu tố miêutảbiểucảm để viết lại đoạnvăntự cho sinh động hấp dẫn ( *Gợi ý: - Bổ sung yếu tố miêu tả; + Khung cảnh thiên nhiên: nắng, ... Bổ sung yếu tố biểu cảm: thái độ ngạc nhiên, tò mò cậu bé, bực đánh rơi hộp mồi….) BàiViếtđoạnvăn khoảng – 10 câu kể lại buổi tối thứ bẩy gia đình em ( Có yếu tố miêutảbiểu cảm) ...
... thuyết minh, văntựkếthợpvớimiêu tả, biểucảmvăn nghị luận Trong đó, thể loại tựkếthợpvớimiêutảbiểucảm vừa quen vừa lạ học sinh Quen xét phương thức đơn lẽ tự sự, biểu cảm, miêutả em học ... tài: “VÀI BIỆN PHÁP DẠY HỌC LÀM VĂNTỰSỰKẾTHỢPVỚIMIÊUTẢVÀBIỂU CẢM” 3 PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA ĐỀ TÀI : ĐỀ TÀI :“ Biện pháp hướng dẫn học sinh làm văntựkếthợpvớimiêutảbiểucảm ứng ... ngữ văn khối 6,8,10 Phân môn tập làm văn lớp 8,10 tập trung sâu vào ba thể loại :văn thuyết minh, văntựkếthợpvớimiêu tả, văn nghị luận Thế làm để giúp học sinh làm tốt kiểu văntựkếthợp với...
... ví dụ: Cai lệ tát vào mặt đánh bốp, nhảy vào cạnh nhà tôi.”); thay đổi số từ ngữ lời dẫn thoại, ví dụ: “Tức quá, chịu được, liều mạng cự lại:” Thay đổi chi tiết miêu tả, biểu cảm, ví dụ: “Tên ... gậy Tôi giằng co, du đẩy với hắn, buông gậy ra, áp vào vật với Hai đứa kêu khóc om sòm Cuối cùng, bị túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm.” - Viết thành văn toàn lời kể, tập kể nhiều lần nhà Kể ... chuyện trước lớp theo chuẩn bị nhà - Chú ý điều chỉnh giọng nói cho phù hợpvới kể, lời thoại; - Nhấn mạnh yếu tố miêutảbiểucảm theo thứ ...
... ví dụ: Cai lệ tát vào mặt đánh bốp, nhảy vào cạnh nhà tôi.”); thay đổi số từ ngữ lời dẫn thoại, ví dụ: “Tức quá, chịu được, liều mạng cự lại:” Thay đổi chi tiết miêu tả, biểu cảm, ví dụ: “Tên ... gậy Tôi giằng co, du đẩy với hắn, buông gậy ra, áp vào vật với Hai đứa kêu khóc om sòm Cuối cùng, bị túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm.” - Viết thành văn toàn lời kể, tập kể nhiều lần nhà Kể ... chuyện trước lớp theo chuẩn bị nhà - Chú ý điều chỉnh giọng nói cho phù hợpvới kể, lời thoại; - Nhấn mạnh yếu tố miêutảbiểucảm theo thứ ...
... nhà tôi.( Miêutả màu lông gà, dáng vẻ gà) -ý 3: em bé ( em tôi) ăn bột quấy với lòng đỏ trứng Cả nhà khen gà lai tre.( miêu tả: màu sắc, hình ảnh trứng gà, biểu cảm: qua lời khen người, cảm xúc ... tưởng gà lạc ( xen yếu tố biểucảmmiêu tả) Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại: 2- 1- 4- 3) Bài Lập dàn ý cho đề văn: “Hãy kể việc em làm khiến ... Bài 1: Cho đề văn sau: “Hãy kể lại kỷ niệm đáng nhớ em vật nuôi mà em yêu thích” Một bạn HS triển khai phần thân sau: -ý 1: Gà lai tre không bố mẹ để ý đến ( xen yếu tố biểu cảm) -ý 2:...
... tôi.( Miêutả màu lông gà, dáng vẻ gà) - ý 3: em bé ( em tôi) ăn bột quấy với lòng đỏ trứng Cả nhà khen gà lai tre.( miêu tả: màu sắc, hình ảnh trứng gà, biểu cảm: qua lời khen người, cảm xúc ... tưởng gà lạc ( xen yếu tố biểucảmmiêu tả) Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại: 2- 1- 4- 3) Bài Lập dàn ý cho đề văn: “Hãy kể việc em làm khiến...
... thường, căm ghét, uất giận) qua đại từ nhân xưng: “cháu, tôi, tao”) c Các yếu tố miêutả thể đoạnvănkếthơpvớibiểucảm qua câu nói chị Dậu: - “Cháu van ông, nhà cháu vừa tỉnh lúc, ông tha cho” ... Đoạnđoạnvăn SGK lập dàn ý kể chuyện theo thứ chị Dậu: Nội dung đoạnvăn có yếu tố: a Câu chuyện kể việc bọn cai lệ vào nhà chị Dậu quát nạt, hành hạ anh Dậu Chuyện kể theo thứ ba b Yếu tố biểu ... chị Dậu câu nói Trong trường hợp tác giả thường nhập vào nhân vật mà biểu lộ tình cảm cách gián tiếp II Luyện nói lớp Em đóng vai chị Dậu, kể lại câu chuyện theo đoạnvăn “Bực quá, mặt tái xám,...
... “Người ta bảo” hết) Khi kể chuyện người bà kính yêu mình, tác giả bày tỏ tình cảm nào? Việc kếthợptựvớimiêu tả, biểu cảm, nghị luận có tác dụng gì? ... người viết có sử dụng nghị luận không? Lí lẽ gì? Dẫn chứng sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ yếu tố nghị luận câu chuyện sao? Để tìm hiểu yếu tố nghị luận đoan trích văntự này, ý đoạn từ...