0

đồ án thiết kế máy cán tôn sóng vuông

Thiết kế máy cán tole sóng vuông

Thiết kế máy cán tole sóng vuông

Cơ khí - Vật liệu

... các trục cán. Hình 2.5 Sơ đồ cán dọc1. Trục cán trên; 2. Phôi cán; 3.Trục cán dưới2.2.3 Điều kiện để vật cán ăn vào trục cán Hình 2.6. Sơ đồ phân bố lực khi vật cán tiếp xúc với trục cán Điều ... ABAAACAD231IIIIIIIVTrục sốVĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ‘THIẾT KẾ MÁY CÁN TOLE SÓNG VUÔNG”Hình 2.34. Con lăn dưới ( chày)CON LĂN CÁN b d SL Cán lần 1 (A) 95.67 150 9 Cán lần 2 (B) 92.90 160 9 Cán lần 3 (C) 88 170 9 Cán lần ... nn123anNxanaNxNTxTTxĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ‘THIẾT KẾ MÁY CÁN TOLE SÓNG VUÔNG”2.2.2. Nguyên lý về cán Quá trình cán là quá trình biến dạng dẻo giữa hai trục cán quay ngược chiều nhau nhờ lực ma sát giữa trục cán và...
  • 103
  • 1,513
  • 5
’THIẾT KẾ MÁY CÁN TOLE SÓNG VUÔNG

’THIẾT KẾ MÁY CÁN TOLE SÓNG VUÔNG

Cơ khí - Chế tạo máy

... các trục cán. Hình 2.5 Sơ đồ cán dọc1. Trục cán trên; 2. Phôi cán; 3.Trục cán dưới2.2.3 Điều kiện để vật cán ăn vào trục cán Hình 2.6. Sơ đồ phân bố lực khi vật cán tiếp xúc với trục cán Điều ... thước của một cặp lô cán. SVTH:DƯƠNG TẤN THẢO- Lớp 05C1C Trang 37 xLCABaĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ‘THIẾT KẾ MÁY CÁN TOLE SÓNG VUÔNG”Hình 2.31 Sơ đồ tính toán số lần cán Khi cán tạo sóng qua các bước ... THẢO- Lớp 05C1C Trang 19 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ‘THIẾT KẾ MÁY CÁN TOLE SÓNG VUÔNG”a) Cán lần I:b) Cán lần II:c) Cán lần III:d) Cán lần IV:Hình 2.17 Thành lập biên dạng sóng toleSVTH:DƯƠNG TẤN...
  • 103
  • 940
  • 9
Tổng hợp câu hỏi và gợi ý trả lời bảo vệ đồ án thiết kế máy - P1

Tổng hợp câu hỏi và gợi ý trả lời bảo vệ đồ án thiết kế máy - P1

Cơ khí - Chế tạo máy

... sao người ta chọn bánh răng nhỏ chủ động (quay nhanh) thường có vật liệu tốt hơn bánh răng bị động (quay chậm)? 67.Các thông số cơ bản để tính toán, thiết kế bộ truyền bánh răng (răng trụ ... 14.Trình tự tính toán thiết kế bộ truyền bánh răng? 15.Chọn vật liệu bánh vít dựa trên thông số nào, tại sao? ổ lăn? 44.Giải thích ý nghĩa các kí hiệu dung sai của mối lắp bánh răng và trục? ... của Fe3O4 nó không phản ứng phụ với dầu bôi trơn Bảo vệ đồ án chi tiết máy Các câu hỏi thường gặp trong khi bảo vệ đồ án CHI TIẾT MÁY 1.Hãy cho biết khi phân phối TST cho HGT cần đảm bảo...
  • 7
  • 23,803
  • 964
Tổng hợp câu hỏi và gợi ý trả lời bảo vệ đồ án thiết kế máy - P2

Tổng hợp câu hỏi và gợi ý trả lời bảo vệ đồ án thiết kế máy - P2

Cơ khí - Chế tạo máy

... truyền lớn, kết quả là kích thước và giá thành các bộ truyền tăng lên. Vì vậy trong thiết kế nên phối hợp hai yếu tố vừa nêu , đồng thời căn cứ vào sơ đồ của hệ thống dẫn động cần thiết kế để chọn ... sao người ta chọn bánh nhỏ là bánh chủ động ? 40 – Yêu cầu khi chọn vật liệu bánh răng ?Tại sao người ta chọn vật liệu bánh răng nhỏ tốt hơn bánh răng lớn , vật liệu của bánh răng cấp chậm ... – Cơ sở xác định hệ số chiều rộng bánh răng khi thiết kế bộ truyền bánh răng. Trả lời : Để xác định hệ số chiều rộng răng Ψba là dựa vào vị trí của bánh răng đối với các ổ trong hộp giảm...
  • 13
  • 5,346
  • 97
Tổng hợp câu hỏi và gợi ý trả lời bảo vệ đồ án thiết kế máy - P3

Tổng hợp câu hỏi và gợi ý trả lời bảo vệ đồ án thiết kế máy - P3

Cơ khí - Chế tạo máy

... hệ dẫn động ( Bánh răng TV-BV, đai, xích trục) đã được tính toán thiết kế theo chỉ tiêu nào? Tại sao? 10. Nêu cơ sở xác định hệ số chiều rộng bánh răng khi thiết kế bộ truyền bánh răng. 11. ... trong hộp giảm tốc (bánh răng, trục ) có được kiểm tra quá tải không? Hệ số quá tải bằng bao nhiêu? 15. Nêu cơ sở chọn kết cấu bánh răng? Các bánh răng đã thiết kế được chọn kết cấu như thế nào? ... nghiêng của bộ truyền bánh răng nghiêng? 13. Tại sao bánh răng trụ thường lấy bề rộng bánh răng nhỏ lớn hơn bề rộng bánh răng lớn? Còn bánh răng côn lấy bề rộng hai bánh như nhau? 14. Các...
  • 9
  • 11,192
  • 482
Tổng hợp câu hỏi và gợi ý trả lời bảo vệ đồ án thiết kế máy - P4

Tổng hợp câu hỏi và gợi ý trả lời bảo vệ đồ án thiết kế máy - P4

Cơ khí - Chế tạo máy

... sao người ta chọn bánh răng nhỏ chủ động (quay nhanh) thường có vật liệu tốt hơn bánh răng bị động (quay chậm)? 67.Các thông số cơ bản để tính toán, thiết kế bộ truyền bánh răng (răng trụ ... răng nón? 77.Trình bày cách điều chỉnh sự ăn khớp của bộ truyền trục vít – bánh vít? 78.Khi thiết kế cặp bánh răng cấp nhanh của HGT phân đôi cấp nhanh cần chú ý điều gì? 79.Giải thích ... ăn khớp của bộ truyền bánh răng nón? 34.Trình bày cách điều chỉnh ăn khớp của bộ truyền trục vít – bánh vít? 35.Trình bày cách kiểm tra vết tiếp xúc của bộ truyền bánh răng? 36.Trình bày...
  • 4
  • 3,320
  • 183
Đồ án: Thiết kế máy sấy trà với năng suất 200kg/h

Đồ án: Thiết kế máy sấy trà với năng suất 200kg/h

Khoa học tự nhiên

... l=1m- đường kính cánh dc= 38mm- chiều dày cánh δc= 0,5mm- bước ống s1= s2 = 44mm- khoảng cách giữa các cánh t= 3mm- ống bằng thép có hệ số dẫn nhiệt λ=45W/m2K, cánh bằng đồng λc=110W/m2KTính ... tế. Thiết bị sấy có nhiều loại: buồng sấy, hầm sấy, máy sấy thùng quay, máy sấy tầng sôi, máy sấy phun, máy sấy thổi khí… Ta chọn hầm sấy với thiết bị vận chuyển là băng tải vì phương án này ... Trần Văn Phú, “Tính toán và thiết kế hệ thống sấy”, NXB Giáo dục.[2]. Vũ Bá Minh, Hoàng Minh Nam, “Cơ học vật liệu rời”, NXB KHKT.[3]. Phạm Văn Thơm, “Sổ tay thiết kế thiết bị hóa chất và chế...
  • 41
  • 4,157
  • 29
Đồ án: Thiết kế máy sấy tầng sôi

Đồ án: Thiết kế máy sấy tầng sôi

Khoa học tự nhiên

... Mặc dù thiết bị sấy tầng sôi rất thuận tiện cho việc sấy các loại hạt, cho năng suất cao và chất lượng sản phẩm tốt hơn (vật liệu khô đều hơn).Việc tính toán và thiết kế, lắp ráp thiết bị ... hiệu suất truyền động, lấy bằng 0,9=⇒N30 KWIV. TÍNH ĐÁY, NẮP THIẾT BỊ SẤY1. Nắp thiết bị:SVTH: Lương Thành Đồng Trang 34 Đồ án môn học QT&TB GVHD: Phạm Văn BônTrong đó:Jm: cường ... kính ngoài của cánh vít, mn: số vòng quay của trục vít, v/ph. Số vòng quay lớn nhất của trục vít có thể xác định theo công thức thực nghiệm:SVTH: Lương Thành Ñoàng Trang 20 Đồ án môn học QT&TB...
  • 39
  • 5,771
  • 27
Đồ án: Thiết kế máy sấy thấp

Đồ án: Thiết kế máy sấy thấp

Khoa học tự nhiên

... HOÀItrang13 Đồ Án MHQT&TBGVHD: TRỊNH VĂN DŨNGSố máng theo chiều cao: 21máng Suy ra tổng tiết diện máng :Fh = 7*21*(155*100 + 70*100)*10^-6 = 2.793 m2 Suy ra vaän toác TNS đi trong máng: ... trong tháp < 6 m/s Phần 5: TÍNH THIẾT BỊ PHỤSVTH: NGUYỄN TÔ HOÀItrang27 Đồ Án MHQT&TBGVHD: TRỊNH VĂN DŨNGPhần 4: TÍNH TOÁN CÔNG NGHỆ &KẾT CẤU THIẾT BỊ CHÍNH4.1/ Tính thời gian ... máng :Trong phần tính kích thước thiết bị ta đã tính đựơc kích thước của buồng sấy như sau:Bề ngang: 3 mBề rộng : 2 mChiều cao: 8 mSố máng theo chiều ngang 14 máng : 7 máng dẫn và 7 máng...
  • 36
  • 1,433
  • 5
Đồ án: Thiết kế máy sấy thùng quay

Đồ án: Thiết kế máy sấy thùng quay

Khoa học tự nhiên

... VĂN BÔNThiết kế thiết bị sấy thùng quay sấy đậu xanh nguyên hạt- Số cánh trên một ống:73,2720055,05,1===ccsLn (cánh) làm tròn nc = 273 cánh.- Diện tích phần không làm cánh của ... không cánh của một ống.lF2: diện tích ngoài của một ống có cánh (phía không khí).lF1: diện tích trong của một ống có cánh (phía hơi nước ngưng tụ). GVHD: Thầy PHẠM VĂN BÔNThiết kế thiết ... Thầy PHẠM VĂN BÔNThiết kế thiết bị sấy thùng quay sấy đậu xanh nguyên hạtC h10C h22,5K2)(22121ZZmDDA+=+=770VI. CHỌN KÍCH THƯỚC CÁNH ĐẢO TRONG THÙNG - Sử dụng cánh nâng có các...
  • 57
  • 4,719
  • 34
dồ án thiết kế la can

dồ án thiết kế la can

Kiến trúc - Xây dựng

... minh đồ án cầu bê tông GVHD: Msc. Nguyễn Văn Sơn => Hemin = 810 mm => Lt = 1070 mm Xác định tổng sức kháng cực hạn của hệ lan can R:Sức kháng của hệ lan can chính là sức kháng của ... : sức kháng uốn của tường theo phương đứng;Mc : sức kháng uốn của tường theo phương ngang; Hw : chiều cao của tường bê tông ; SƠ ĐỒ BỐ TRÍ CỐT THÉP GỜ BÊ TÔNG*GHI CHÚ:Lớp bê tông bảo ... TOÁN LAN CANR ≥ 240 KN (1)Y ≥ 810 mm (2) KẾT LUẬN: Lan can thỏa mãn ĐK_chịu lực.SVTH: Phạm Văn Tý 16 MSSV: 1070926 Thuyết minh đồ án cầu bê tông GVHD: Msc. Nguyễn Văn SơnCHƯƠNG II THIẾT...
  • 16
  • 377
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25