để bé có bữa ăn vui
Để có bữa ăn ngon potx
- 6
- 212
- 0
16 bộ đề KTVM có đáp án
... 2,4USD/giờ để sản xuất sản phẩm X. Hiện nay năng suất biên của lao động MPL = 3đvsp và năng suất biên của vốn MPK = 6đvsp. Để tăng sản lượng mà không cần tăng chi phí thì xí nghiệp nên:a Cần có ... thì xí nghiệp nên:a Cần có thêm thông tin để có thể trả lờib Giảm bớt số giờ máy để tăng thêm số giờ công lao độngc Giảm bớt số lượng lao động để tăng thêm số lượng vốnd Giữ nguyên số lượng ... chuyển sang trái:a Thu nhập của người tiêu diùng tăng.b Gía xăng tăng.c Gía xe gắn máy tăng.d Không có câu nào đúng. 49/ Một sản phẩm có hàm số cầu thị trường và hàm số cung thị trường lần...
- 64
- 862
- 17
De HSG8-Co dap an
... điểm 1. D 2. C 3. B 4. B 5. A- Tổng toàn bài 100 điểm : 10 = 10 điểm - Câu 7 : Nếu học sinh có cách làm khác đúng , thì vẫn cho điểm tối đa.2. A. than B. as C. then D. with3. A. while B....
- 7
- 434
- 0
Đề thi học kỳ I 12A Đề 4 có đáp án
... tăngB. không thay đổiCâu 16: Con lắc lò xo có độ cứng k= 80 N/m. Khi cách vị trí cân bằng 2,5 cm, con lắc có thế năng:A. 4 . 10-3 J B. 5 . 10-3 J C. 25 . 10-3 J D. 2 . 10-3 JC. tăng ... cuộn dây thuần cảm có tác dụng gì ?A. Cản trở dòng điện, dòng điện có tần số càng lớn càng ít bị cản trở.B. Ngăn chặn hoàn toàn dòng điện .C. Cản trở dòng điện, dòng điện có tần số càng nhỏ ... tốc của vật tăngD. tăng hay giảm còn tuỳ thuộc vào vận tốc ban đầu của vật.Câu 17: Khi nó về năng lượng trong dao động điều hoà, phát biểu nào sau đây là không đúng ?A. Tổng năng lượng là...
- 4
- 404
- 0
Đề thi học kỳ I 12A đề 3 có đáp án
... tốc độ góc ω. Động năng của hệ hai đĩa lúc sau tăng hay giảm so với lúc đầu?A. Tăng 3 lần. B. Giảm 4 lần. C. Tăng 9 lần. D. Giảm 2 lần.Câu 8: Hai bánh xe A và B có cùng động năng quay, tốc độ ... động điều hoà, khi tăng chiều dài của con lắc lên 4 lần thì tần số dao động của con lắc:A. tăng lên 2 lần. B. giảm đi 2 lần. C. tăng lên 4 lần. D. giảm đi 4 lần.Câu 15: Động năng của dao động ... thực hiện đồng thời hai dao động điều hoà cùng phương, cùng tần số có biên độ lần lượt là 8cmvà 12cm. Biên độ dao động tổng hợp có thể làA. A = 2cm. B. A = 3cm. C. A = 5cm. D. A = 21cm.Câu 21:...
- 4
- 386
- 0
ôn tập chương II hóa 9 và đề thi có dáp án
... dụng để làmgiấy gói kẹo, dây dẫn điện, đồ dùng gia đình.Hợp kim nhôm (đuyra) bền và nhẹ, đợc dùng chủ yếu để chế tạo máy bay ;silumin là hợp kim của nhôm với silic, dễ ăn khuôn nên đợc dùng để ... tinh theo công thức :* Để tính lợng chất tan cần lấy để điều chế một lợng dung dịch có nồng độxác định ta cũng làm theo trình tự sau :Tính số gam chất tan (mct) có trong lợng dung dịch cần ... nhôm gồm có 94% Al, 4% Cu và 2% cácnguyên tố Mg, Mn, Fe và Si.+ Gang là hợp kim của sắt gồm có từ 2% đến 5% C và một vài nguyên tốkhác nh Si, Mn, P, S. + Thép là hợp kim của sắt gồm có dới...
- 33
- 2,969
- 65
ôn tập chương IV và đề thi có đáp án
... ( n 6 , nguyên)2. Đặc điểmcấu tạo Mạch hở, chỉ có liên kết đơn Mạch hở, có 1 liên kết đôi Mạch hở, có 1 liên kết ba Mạch vòng, 6 cạnh có 3 liên kết đôi xen kẽ 3 liên kết đơn3. Chất ... thành những mạch cacbon không có nhánh, có nhánhhay mạch vòng.IV. Đồng đẳng, đồng phân1. Đồng đẳng Những chất hữu cơ có tính chất hoá học tơng tự nhau nhng có thành phầnphân tử hơn kém nhau ... Đồng phânNhững chất hữu cơ có cùng công thức phân tử nhng có công thức cấu tạo khácnhau, do đó có tính chất hoá học khác nhau.Thí dụ : Công thức phân tử C2H6O có 2 công thức cấu tạo ứng...
- 5
- 1,048
- 2
DE THI CO DAP AN
... Trình bày các thao tác để tạo một CSDL mới trong Access?II. Phần thực hành (3 điểm)Câu 1. a. Khởi động Access, tạo CSDL BAI THI HOC KY trong ổ đĩa D.b. Tạo các bảng có cấu trúc như sau:MUON_SACHTên...
- 2
- 572
- 0
de thi hk mon toan 7- de 2 - co dap an
... l x { }0; 1(1 im)Bài 2. a. DEDBcgcAEDABD==) ((cạnh tơng ứng) (1đ)b.ABE cân tại A có AD là phân giác nên AD cũng là đờng cao. Do đó: ADBE (1) (1đ) c. +) ABD= AED nên ABD ... AED.Từ đó :KBD=CED (0,25đ)+) BDK = EDC ( g.c.g). Suy ra:BK = EC (0,5đ)+) AKC cân tại A có AD là phân giác nên ADcũng là đờng cao . Do đó : ADKC. (2)Từ (1) và (2) suy ra BE // KC. ... đúng và ghi GT KL đúng đợc 0,5đBài 3. Theo đề bài và theo tính chất của dÃy tỉ số bằng nhau, ta có: 2 2 2 2 2 2 2 2 2x y x y x y x y x5 3 3 5 4+ + + = = =+ (1)Và ( ) ( )2 2 2 22 2 2...
- 3
- 1,315
- 8
kiem tra 1 tiet ly 6 đề 1( co dap an)
... sau đây thích hợp để đo chiều dài cái bàn học :A.Thước thẳng có GHĐ 2m và ĐCNN 0,5cmB.Thước dây có GHĐ 1m và ĐCNN 0,5 cmC.Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1cmD.Thước thẳng có GHĐ và ĐCNN 0,5 ... đây thích hợp để đo chiều dài quyển sách Vật lý:A.Thước thẳng có GHĐ 25cm và ĐCNN 1mmB.Thước dây có GHĐ 1m và ĐCNN 1mmC.Thước thẳng có GHĐ 25cm và ĐCNN 5mmD.Thước thẳng có GHĐ 1dm và ... thẳng có GHĐ và ĐCNN 0,5 cmC©u 4 : Người ta dung một bình chia độ ghi tới cm3 chứa 55cm3 nước để đo thể tích của một hòn đá. Khi thả hòn đá vào bình , mực nước trong bình dâng lên tới vạch...
- 4
- 851
- 0
kiem tra vat ly 6 chuong I de 2( co dap an)
... sau đây thích hợp để đo chiều dài cái bàn học :A.Thước thẳng có GHĐ 2m và ĐCNN 0,5cmB.Thước thẳng có GHĐ và ĐCNN 0,5 cmC.Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1cmD.Thước dây có GHĐ 1m và ĐCNN ... đây thích hợp để đo chiều dài quyển sách Vật lý:A.Thước dây có GHĐ 1m và ĐCNN 1mmB.Thước thẳng có GHĐ 25cm và ĐCNN 5mmC.Thước thẳng có GHĐ 25cm và ĐCNN 1mmD.Thước thẳng có GHĐ 1dm và ... chứaD.Thể tích nước còn lại trong bình trànC©u 3 : Một quyển sách nằm yên trên bàn vì :A.Không có lực tác dụng lên nó.B.Nó không hút Trái ĐấtC.Trái đất không hút nó.D.Nó chịu tác dụng của...
- 3
- 1,568
- 33
Đề thi HSG tiếng anh vòng 2 (đề 3) có đáp án
... their kind regards.……………………………………………………………………………………………. Love, CarloThe end5Chó ý: - C¸n bé coi thi kh«ng gi¶i thÝch g× thªm. - §Ò nµy cã 5 trangthat the tree is a useful source of income...
- 5
- 2,061
- 44
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25