... của vật là tâm của vật; B. Khối tâm của vật là một điểm trên vật; C. Khối tâm của vật là một điểm trong không gian có tọa độ xác định bởi công thức iiicmrmr=;D. Khối tâm của vật là ... đoạn mạch có giá trị hiệu dụng và tần số luôn không đổi. Nếu cho C giảm thì công suất tiêu thụ của đoạn mạch sẽ A.luôn giảm . B. luôn tăng C. không thay đổi. D. tăng đến một giá trị cực đại ... thì khi vật cân bằng lò xo giản một đoạn 10cm. Từ vị trí cân bằng kéo vật xuống dưới một đoạn 5cm theo phương thẳng đứng rồi buông cho vật dao động điều hòa. Kể từ lúc thả vật đến lúc vật đi...
... Đặt một vật sáng AB song song và cách màn ảnh E một đoạn L= 72cm. Sau đó đặt xen giữa vật và màn ảnh một thấu kính, sao cho trục chính của thấu kính vuông góc với màn ảnh và đi qua vật. Xê dịch ... song với dòng điện; [C] Thẳng đều có phơng vuông góc với dòng điện; [D] Thẳng đều song song với dòng điện. TT Đào tạo tàI năng - Đại Học Bách Khoa Hà Nội - Đề số 1 4 28. Một cuộn dây ... điện ta thấy I= 0,2A. Dùng một vôn kế nhiệt đo hiệu điện thế ta thấy UAC= 120V, UAB= 160V, UBC= 56V. Điện trở của ampe kế coi nh không đáng kể, điện trở của vôn kế là rất lớn. Điện trở thuần...
... hiệu ứng vậtlý xảy ra theo hướng mong muốn là cực đại hay cực tiểu. Điều này là quan trọng vì hầu hết các dụng cụ vậtlý hiện nay đều được chế tạo từ các tinh thể. 2. Tóm tắt nội dung môn học: ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2 1. Mục tiêu của môn học: Môn học nhằm giúp học viên biết tìm cách tính toán các định luật vậtlý xảy ra trong các tinh thể là những môi trường dị hướng ... thể. Bài giảng tại lớp bồi dưỡng cán bộ trẻ tại Nha Trang năm 2001. BỘ MÔN QUẢN LÝMÔN HỌC CB PHỤ TRÁCH SOẠN ĐỀ CƢƠNG PGS.TS Trương Quang Nghĩa TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC...
... nhiều vấn đềvật liến liên quan đến vậtlý thiên văn, vậtlý bề mặt và vậtlý chân không. 2. Tóm tắt nội dung môn học: Trình bày các nội dung nhƣ sau: - Những khái niệm về vậtlý plasma. ... York, 1963. BỘ MÔN QUẢN LÝMÔN HỌC CB PHỤ TRÁCH SOẠN ĐỀ CƢƠNG PGS.TS. Lê Văn Hiếu TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2 Môn học tiên quyết (các môn học HV phải học ... trƣớc): Toán cao cấp, cơ sở vậtlý Các yêu cầu về kiến thức, kỹ năng của HV (nếu có): 1. Mục tiêu của môn học: Cung cấp cho học viên các kiến thức cơ bản và nâng cao về vậtlý plasma, đặc biệt là...
... điểm 100 10/10 Môn học tiên quyết (các môn học HV phải học trước): Cơ Học lượng tử, Vậtlý chất rắn, Vậtlý Đại cương, Toán Đại cương, Vật liệu Bán dẫn, Đại cương Khoa học Vật liệu Các yêu ... CƢƠNG MÔN HỌC CAO HỌC Tên môn học : VẬTLÝ LINH KIỆN ĐIỆN TỬ BÁN DẪN Tên tiếng Anh : PHYSICS OF SEMICONDUCTOR DEVICES Số tín chỉ : 3 TC Số tiết : 45 tiết Bộ môn phụ trách: VậtLý ... Khoa VậtLý – VậtLý KT Giảng viên phụ trách môn học: Phan Bách Thắng, Tiến sĩ, Khoa Khoa học Vật liệu – Đại học Khoa học Tự nhiên Tp.HCM Giảng viên cùng tham gia giảng: Phần lý thuyết:...
... TRÌNH NÂNG CAO MÔNVẬTLÝ LỚP 12 THPT (Ở phần này, thứ tự các chương được lấy theo thứ tự chương trình của SGK nâng cao) Chương I: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN Nội dung Những vấn đề giống nhau ... của dao động cưỡng bức. + Dùng tần số góc để nói về 3CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔNVẬTLÝ THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009 A. CẤU TRÚC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 ... + Không có định nghĩa dòng điện ba pha. + Nêu ưu việt của dòng điện ba pha. + Không nêu công thức hiệu suất của động cơ không đồng bộ ba pha. + Không nêu sự quay đồng bộ và quay không...
... vành khuyên chổi quét. + Có định nghĩa dòng điện ba 5CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔNVẬTLÝ THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 A. CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu) ... TRÌNH NÂNG CAO MÔNVẬTLÝ LỚP 12 THPT (Ở phần này, thứ tự các chương được lấy theo thứ tự chương trình của SGK nâng cao) Chương I: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN Nội dung Những vấn đề giống nhau ... duy trì, cưỡng bức, cộng hưởng + Đều đề cập đến các khái niệm này. + Đều đưa ra điều kiện cộng hưởng. + Không có biểu thức lực tuần hoàn. + Không nói giai đoạn chuyển tiếp. + Dùng...
... HỌC KỲ 1 MÔNVẬTLÝ LỚP 10- Chương trìnhchuẩnPhần tự luận. Thời gian làm bài 23 phút Bài 1 ( 1 điểm): Một ô tô đang chuyển động với vận tốc 54 km/h thì hãm phanh, chuyển động chậm dầnđều và ... xúc nếu áp lực giữa chúng tăng lên? A) Không thay đổi. B) Không biết được. C) Tăng lên. D) Giảm đi.Câu 10) Chọn câu SAI. A) Lực đàn hồi xuất hiện khi vật bị biến dạng và có tác dụng chống lại ... trình chuyển động thẳng biến đổi đều A) o oatx x v t2= + +B) 22o oatx x v t2= + + C) 2o oa tx x v t2= + +D) 2o oatx x v t2= + +Câu 12) Công thức tính tốc độ dài, tốc...
... và B đều đúngCâu 7: Nếu một vật đang chuyển động có gia tốc mà lực tác dụng lên vật giảm đi thì vật sẽ thu được gia tốc như thế nào?A. Không thay đổi. B. Nhỏ hơn. C. Lớn hơn. D. Bằng không.Câu ... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC GIANGTRƯỜNG THPT VIỆT YÊN 2ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN: VậtLý 10Họ, tên thí sinh: Lớp :10A7I.Trắc nghiệm (5đ)Câu 1: Một chất điểm chuyển ... chuyển động theo hướng cũ với tốc độ 5m/s.C. Vật chuyển động chậm dần đều rồi dừng lại.D. Vật sẽ đổi hướng chuyển động.Câu 3: Khi khối lượng của hai vật tăng lên gấp đôi và khoảng cách giữa chúng...