đề và đáp án môn văn khối d năm 2010

Đề và đáp án môn Văn khối D năm 2010

Đề thi thử và đáp án môn Văn khối C năm 2010-Đề 1 doc

... 0,75 0,75 ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: NGỮ VĂN ; Khối: C (Đáp án – Thang im cú 03 trang) Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com ... động qua những hình ảnh tượng trưng, so sánh, ẩn d , hoán d , và điệp khúc “ tiếng ghita ”:  Tiếng đàn có màu (nâu, xanh) 0,5 Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com ... của người d n Nam bộ. Nguyễn Thi có biệt tài phân tích tâm lý, thâm nhập sâu vào nội tâm nhân vật. - Đoạn văn trên nằm ở gần cuối tác phẩm. Đoạn văn xoay quanh một tình tiết lạ và thiêng...

Đề thi thử và đáp án môn Văn khối C năm 2010-Đề 2 pot

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... S hung bo d di ca giang ã lm cái nền thể hiện tài hoa trí d ng của người lái đò sông Đà 3.2. Hình tượng sông Hương : - c tụ m nht nột lãng mn nữ tính - sông Hương luôn mang d ng vẻ một ... đất nước. - Những nét riêng ở hình tượng sông Đà và sông Hương là bởi tài năng văn chương độc đáo của mỗi nhà văn Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com ... của đất trời và con người xứ Huế . 4. Đánh giá chung - Qua những vẻ đẹp tương đồng của sông Đà và sông Hương cho thấy sự gặp gỡ của hai ngòi bút ở tình yêu thiên nhiên tha thiết và niềm tự hào...

ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2010 pot

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

đề và đáp án môn toán khối B năm 2010

Danh mục: Tư liệu khác

DE VA DAP AN Mon Van khoi C DH

Danh mục: Ngữ văn

... (Việt Bắc – Tố Hữu, Ngữ văn 12 nâng cao, tập 1, NXB Giáo d c, 2008, tr. 84) ...

Tài liệu Đề thi và đáp án môn Văn khối C năm 2009 doc

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... lứa đôi .Thể thơ lục bát, các hình thức diễn đạt , cách d ng địa danh quen thuộc của ca dao d n ca khiến đoạn thơ có vẻ đẹp dung d , duyên d ng d đi vào lòng người. Chất “chân quê” của hồn ... Hai câu đầu là những d n d t tù xa đến gần , từ ướm đến hỏi rất duyên d ng của ca dao. Nói chuyên thôn Đoài nhớ thôn Đông để nói chuyện một người nhớ một người. D ng lối diễn đạt ước lệ để giãi ... sắc và nỗi nhớ thiết tha. c. Những tương đồng và khác biệt trong hai trích đọan thơ. - Hai đoạn trích đều vận d ng hình thức thơ ca d n tộc để diễn tả nỗi nhớ nhung. Đi từ nguồn mạch d n...

Đề thi thử và đáp án môn Văn khối C năm 2011-Đề 1 potx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... ùachưangảchiềuhôm,TamuốnômCảsựsốngmớibắtđầumơnmởn;Tamuốnriếtmây đưa và giólượn,Tamuốnsay cánhbướmvớitìnhyêu,Tamuốnthâutrongmộtcáihônnhiều Và nonnước, và cây, và cỏrạng,Chochếnhchoángmùithơm,chođãđầyánhsáng,Chononêthanh ... chđểtìnhyêutrởthànhbất tử. SỞGDVÀ ĐTPHÚ THỌ ĐỀTHITHỬĐẠIHỌCLẦN1NĂM2011TRƯỜNGTHPTHẠHÒA MÔNN GỮVĂN(Thờigianlàmbài150phút,khôngkểthờigiangiao đề) PHẦNCHUNG CHO TẤTCẢTHÍSINHCâu1(2điểm ... thờitươi;Hỡixuânhồng,tamuốncắnvàongươi!(Vộivàng–XuânDiệu)b) Làmsaođư ợctanraThànhtrămconsóngnhỏGiữa biển lớntìnhyêuĐển gàn năm cònvỗ.(Sóng–X uânQ uỳnh)Câu3.b. D nhchothísinhthi khối D (5điểm)Cảmnhậncủaanh/chịvềhìnhảnhthiênnhiên và cáitôitrữ...

ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN HÓA KHỐI A NĂM 2009

Danh mục: Toán học

De va Dap an mon Toan khoi A nam 2009

Danh mục: Toán học

... 20I (cos x 1)cos xdxπ= −∫Caâu IV (1,0 điểm). Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi ... t t dt txI xdx dx dx xdx x xI x xdxπ π π ππ ππππCâu IV. Từ giả thiết bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E là hình chieáu cuûa I xuoáng BC.2a ... 1 sin cos 1 2sin sin cossin cos= − = −= = − = − += ⇒ =∫ ∫ ∫∫ ∫ ∫I x xdx xdx xdxI x xdx x xdx x x xdxt x dt xdxπ π ππ π πĐổi cận: x= 0 ⇒ t = 0; x = 2π ⇒ t = 1( )( )113 52 41002...

Đáp án môn Văn khối D năm 2009

Danh mục: Tư liệu khác

... đa diện, nhiều chiều về đời sống, gợi mở nhữngvấn đề mới của xã hội Việt Nam sau khi thống nhất đất nước. Nguồn Báo Tuổi TrẻNgười giải đề: NGUYỄN ĐỨC HÙNG(Trung tâm Bồi d ỡng văn hóa và ... đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc.+ Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắnliền số phận của mình với cộng đồng.+ Giọng điệu, văn phong: ngôn ngữ ... Tinh thần lạc quan quán xuyến, tránhnói đến mất mát hy sinh và thất bại- Hiệu quả của khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn: khuynh hướngnày đã đáp ứng được yêu cầu phản ánh cuộc sống trong...

ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2012

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

đề và dáp án môn hoá khối A năm 2009

Danh mục: Toán học

... B. dung d ch NaCl.C. dung d ch HCl. D. dung d ch NaOH.Câu 27: Cho 6,72 gam Fe vào 400ml dung d ch HNO3 1M, đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được khí NO (sản phẩm khử duy nhất) và dung ... C4H8O4N2. D. C5H11O2N.Câu 10: Hòa tan hết m gam ZnSO4 vào nước được dung d ch X. Cho 110ml dung d ch KOH 2M vào X, thu được a gam kết tủa. Mặt khác, nếu cho 140 ml dung d ch KOH 2M vào X ... 16,20. D. 4,05.Câu 3: Trường hợp nào sau đây không xảy ra phản ứng hóa học?A. Cho Fe vào dung d ch H2SO4 loãng, nguội. B. Sục khí Cl2 vào dung d ch FeCl2.C. Sục khí H2S vào dung d ch...

Đề và đáp án môn toán khối A năm 2012

Danh mục: Toán học

... ln( 1)xI dxx+ += = 3 32 21 11 ln( 1)xdx dxx x++∫ ∫ = 1311x−−J+ = 23J+. Với 321ln( 1)xJ dxx+=∫Đặt u = ln(x+1) ⇒ du = 11dxx + ; dv = 21dxx, chọn ... 89? @ a aV S ABC a= = d ng D sao cho ABCD l hình thoi, AD//BCVẽ HK vuông góc với AD. V trong tam gic vuôngSHK, ta kẻ HI l chiều cao của SHK.Vậy khong cch d( BC,SA) chính l khong ... Cch khc : Đặt u = 1 + ln(x+1) ⇒ du = 1dxx +; đặt dv = 2dxx, chọn v = 1x−, ta có :[ ]3111 ln( 1)I xx= − + + + 31( 1)dxx x +∫ = [ ]3 31 111 ln( 1) ln1xxx x−...

Đáp án môn Văn khối D năm 2003

Danh mục: Tư liệu khác

...

ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2002 pdf

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2003 pdf

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2004 pot

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2008 potx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

Đề và Đáp án CĐ A, B, D năm 2010

Danh mục: Toán học

... ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI A, B, D NĂM 2010 Môn thi : TOÁN I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (2,0 điểm).1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số y= x3 ... – y + 2z – 2 = 0.1. Viết phương trình mặt phẳng chứa d và vuông góc với (P).2. Tìm tọa độ điểm M thuộc d sao cho M cách đều gốc tọa độ O và mặt phẳng (P).Câu VII.b (1 điểm). Giải phương trình ... – 6i ⇔ 6x + 4y = 8 và 2x + 2y = 6 ⇔ x = -2 và y = 5Vậy phần thực của z là -2 và phần ảo của z là 5.B. Theo chương trình Nâng caoCâu VI.b :1. d : 12 1 1x y z−= =− và mặt phẳng (P): 2x...

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008