đề toán thi vào 10 năm 20132014 tại quảng ngãi
Tài liệu 100 đề luyện thi vào 10 năm 2010-2011
... đỏ ngửa lên phía hay không ? Tại ? Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Toán Tin năm 2003-2004 Đại học sư phạm HN Bµi Chứng minh biểu thức sau có giá trị không phụ vào x A= x+ − + − x 9− 2+ + x ... M, N, P, Q nằm đường tròn Tìm giá trị nhỏ biểu thức Q= x10 y10 ( + ) + ( x16 + y16 ) − (1 + x y )2 y x Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên năm 2004 Đại học khoa học tự nhiên(vòng 2) x − + x −1 = ( ... M, N thay đổi thỏa mãn giả thi t toán Cho x, y, z số thực thỏa mãn điều kiện : x + y + z + xy + yz + zx = Chứng minh : x2 + y2 + z2 ≥ Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên năm 2002 Đại học khoa học tự...
- 66
- 395
- 1
CAC DE TOAN THI VAO 10 CAC TINH 20132014 cap nhat ngay 22-6-2013
... VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN THI: TOÁN ( không chuyên) Ngày thi 18 tháng 06 năm 2012 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm thi: 120 phút, ... VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN THI: TOÁN ( không chuyên) Ngày thi 14 tháng 06 năm 2013 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm thi: 120 phút, ... ; c = ⇒S≥ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NGUYỄN BÌNH NĂM HỌC 2013-2014 MÔN : TOÁN (Dùng cho thí sinh) Ngày thi : 14/6/2013 Thời gian làm : 120...
- 17
- 336
- 2
ĐA chi tiết đề Toán thi vào 10 ThanhHóa
... tgα = R Tam giác vuông OBD c ó : BD= Từ ta c ó: AC BD = Vậy , tích AC BD phụ thuộc vào R, không phụ thuộc vào α 3x Bài 5: cho số thực x, y, z thỏa mãn: z2 + yz + y2 = - Tìm giá tri lớn nhất, ... nghiệm phân biệt Do đường thẳng (d) cắt (P) hai điểm phân biệt M N với k c) Áp dụng hệ thức Viet vào phương trình (1) ta có : x1.x2 = -1 Ta có : ∆> với k nên phương trình có hai nghiệm phân biệt...
- 3
- 582
- 1
Tuyển tập đề Toán thi vào 10
... tâm O) => AEB vuông A có EC AB (gt) => EC2 = AC BC EC2 = 10. 40 = 400 => EC = 20 cm Theo EC = MN => MN = 20 cm Theo giả thi t AC = 10 Cm, CB = 40 Cm => AB = 50cm => OA = 25 cm Ta có S(o) = ... OM AB Chứng minh tứ giác AMBO nội tiếp Gv: Trn Hi on - Trng THCS Trc Chớnh Luyện thi THPT hình học Chứng minh năm điểm O, K, A, M, B nằm đờng tròn Chứng minh OI.OM = R2; OI IM = IA2 Chứng minh ... thức cạnh đờng cao => AI2 = IM IB Theo giả thi t AE tia phân giác góc IAM => IAE = MAE => AE = ME (lí ) Gv: Trn Hi on - Trng THCS Trc Chớnh Luyện thi THPT hình học => ABE =MBE ( hai góc nội...
- 27
- 500
- 2
Đề Toán thi vào 10(TP Đà Nẳng)
... y = x = −1 b) Giải hệ phương trình : ⇔ 2 ⇔ = 10 ⇔ 2 − = − =8 y x y x y Do (2) ⇔ u = x = −1 y = − 10 Bài 3: a) Đồ thị: học sinh tự vẽ Lưu ý: (P) qua O(0;0),...
- 3
- 344
- 3
20 de Toan thi vao 10 (co dap an)
... = 2.99 + ( 33+333+3333+ +333 33) = 198 + ( 99+999+9999+ +999 99) ( 102 -1 +103 - 1 +104 - 1+ +101 00 1) = 198 33 + 101 01 10 +165 B= 27 198 + 2 Câu 2: 1)x -7x -18 = x -4 7x-14 = (x-2)(x+2) ... = (-2 1)2 + (0 1)2 =10 BC2 = (0 1)2 + (4 1)2 = 10 AB2 = AC2 + BC2 ABC vuông C Su t m: ON TI N TRUNG - THCS Hong Vn Th - N 28 B ụn thi vo THPT Nm h c 2009 - 2 010 10 10 = ( đơn vị diện tích ... + z8) z10- x10 = (z + x)(z4 z3x + z2x2 zx3 + x4)(z5 - x5) Vậy M = 3 + (x + y) (y + z) (z + x).A = 4 Su t m: ON TI N TRUNG - THCS Hong Vn Th - N 18 B ụn thi vo THPT Nm h c 2009 - 2 010 Đề B i...
- 54
- 511
- 6
Gợi ý giải đề toán thi vào 10 Hà Nội ( 24/6/2009 )
... – 2(m2+2) = 4(m2 + 2m + 1) – 2m2-4 = 4m2 + 8m + – 2m2 -4 = 2m2 + 8m Theo đề x12 + x22 = 10: 2m2 + 8m = 10 2m2 + 8m – 10 = 2(m2 + 4m – 5) = 2(m2 + 5m – m – 5) = 2[m(m+5)-(m+5)] = 2(m+5)(m-1) ... mãn Kết luận: PT có nghiệm x = 0; x = Thử lại, ta thấy x = x = -Người giải đề thi: NGUYỄN NGỌC ĐẠI (Giáo viên Trường THCS Đống Đa, Hà Nội) ... 2/ Tìm giá trị m để phương trình cho có hai nghiệm phân biệt x1, x2 thỏa mãn hệ thức x12 + x22 = 10 Giải: 1/ Khi m = 1: x2 – 4x + = a+b+c = + (-4) + = x1 = 1; x2 = c =3 a 2/ Để phương trình có...
- 4
- 245
- 0
Đề Toán thi vào lớp 10 chuyên Tỉnh Quảng Nam năm 2008
... AB suy đpcm c) Từ giả thi t suy d vuông góc với OM Gọi I làgiao điểm d với đường ngoại tiếp tứ giác AOMB suy góc OMI = 1v, OI đường kính đường tròn Khi C D di động thỏa mãn đề A, O, B cố định nên...
- 3
- 595
- 0
Đề thi và đáp án Toán thi vào 10 Tỉnh Thái Bình năm 2009
... y = x+2 Ý + Nội dung a) Điểm 13 + + 2+ 4− 3 = ( 2− 4−3 ) + 13 ( + ) + 16 − 0,25 = 6−3 + 4+ + = 10 b) 0,25 0,25 x y−y x xy = = xy ( + x−y x− y x− y xy ) +( với x > ; y > ; x ≠ y x− y )( x+ y ) ... trình bày, lập luận biến đổi hợp lí công nhận cho điểm Bài phải có hình vẽ phù hợp với lời giải toán (không cho điểm hình vẽ) Những cách giải khác cho điểm tối đa theo khung điểm Chấm phần Điểm...
- 7
- 2,132
- 21
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25