đề thi đại học tiếng trung 2010
Đáp án đề thi đại học môn Sinh 2010
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: SINH HỌC; Khối: B Mã đề thi Câu số 381 473 615 724 826 958 1. C D...
- 2
- 10,524
- 24
chuyen de huu co de thi dai hoc tu 2006-2010
... axít hữu cơ đều ở dạng lỏng, có mùi thơm hoa quả, dễ bay hơi. Ví dụ: CH3 - COO - CH2 - CH2 - CH(CH3)2 Isô amyl axetat ( mùi dầu chuối ) III. Tính chất hoá học .Tính chất hoá học cơ bản ... 3CH4 + 4Al(OH)3 Hoặc Al4C3 + 12HCl 3CH4 + 4AlCl3 - Có thể thu từ khí thi n nhiên ( Trong khí thi n nhiên chứa 95% CH4 )II. HyĐro - Các bon mạch vòngCó tên : XicloAnkan. Công ... là dung môi hoà tan nhiều chất nh: I2 , S , Cao su , chất béo, III. Tính chất hoá học. 1) Tính chất hoá học của Benzen.- Vòng Benzen có các liên kết đơn xen kẻ liên kết đôi => Benzen vừa...
- 33
- 932
- 12
Bài soạn đề thi dại hoc môn toán 2010
... haithành phần phân tán vàonhau mà không tan vàonhau.2. Phân loạiTơ thi nnhiên(bông, len,tơ tằm)Tơ hoá học Cao su thi n nhiên(thành phần chủ yếulà isopren)Cao su tổng hợp(cao su Buna, ... monomeLẠI MINH HƯNG ^_^ ÔN THI TỐT NGHIỆP 20096 Ví dụ (-CH2-CH2-)n poli etilen; (-CH2-CHCl-)n poli (vinyl clorua)III. PHÂN LOẠI(Theo nguồn gốc)Polime thi n nhiên (polime sẵn có ... ε-aminocaproic-ptp/ứ:1. Cao su thi n nhiên- Trùng hợp isopren.- ptp/ứ:nCH2=C(CH3)-CH=CH2 0t→(-CH2-C(CH3)=CH-CH2-)nLẠI MINH HƯNG ^_^ ÔN THI TỐT NGHIỆP 2009 7t/dCu(OH)2khi...
- 8
- 349
- 0
Bài giảng de thi dai học tieng anh 12 co key
... Only by this way we can make it effective our laws. THE ENDTrang 4/4 - Mã đề thi 152 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2011 Môn thi: TIẾNG ANH, Khối D Thời gian làm bài: 90 phút Mã đề 152 ... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2011 Môn thi: TIẾNG ANH, Khối D Thời gian làm bài: 90 phút Mã đề 152 Questions 1-5. Mark the letter A, B, C, ... told us about this. 80. Only/ this way/ make/ laws/ effective. A. Only by this way we can make our laws effective. B. Only this way we can make our laws effective. C. Only by this way can we...
- 9
- 797
- 16
Bài soạn de thi dai học tieng anh co key 1
... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TIẾNG ANH; Khối : DThời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mark the letter A, B, c, or D on your answer ... A. “ suggest that something is not important or valuable” B. “ make something seem more important” C. “ think that something is more important” D. “ think about something carefully”Question ... passage mostly means A. “ become aware of something by hearing about it” B. “ gain something by our own efforts or abilityC. “ help somebody learn something by giving information about it” D. “...
- 5
- 776
- 12
Tài liệu ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG 2010 MÔN TOÁN KHỐI A ppt
... ĐÁP ÁN THAM KHẢO ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG 2010 Môn: Toán A- Năm học: 2009 – 2010 Câu I 1) Đồ thị 2) -1/4 < m < 1, m≠0 Câu II 1) x1...
- 2
- 474
- 0
Tài liệu Bộ đề thi đại học FPT ( New 2010) pptx
... Có bao nhiêu nữ sinh trong một nhóm 200 học sinh ñạt ñiểm trung bình 80 trong kỳ thi tốt nghiệp? (1) 45% số học sinh ñạt ñiểm trung bình 80 (2) 50% số học sinh trong nhóm là nữ. Posted by CMQ ... 30.256 37 .Trung bình cộng của 7 số là 12,2. Nếu tổng của 4 số trong số ñó là 42,8 thì trung bình cộng của 3 số còn lại là bao nhiêu? (A) 12,4 (B) 14,2 (C) 16,8 (D) 18,6 (E) 19,2 38. Nếu trung ... liệu luyện thi ðH FPT Nguyễn Ngọc Sơn – http://diendantoanhoc.net, http://vatlyvietnam.org ðT: 0985.521979, 0989.316244. YM: ngocson52 ðề luyện thi ðH FPT (Sưu tầm và dịch từ tiếng Anh:...
- 8
- 1,405
- 11
Tài liệu 150 đề thi đại học cực hay 2010 pdf
... xung kích của một trờng phổ thông có 12 học sinh, gồm 5 học sinh lớp A, 4 học sinh lớp B và 3 học sinh lớp C. Cần chọn 4 học sinh đi làmnhiệm vụ, sao cho 4 học sinh này thuộc không quá 2 trong ... 2) Cho hình chóp đều S.ABC đỉnh S, chiều cao là h, đáy là tam giác đều cạnh a. Quacạnh AB dựng mặt phẳng vuông góc với SC. Tính diện tích thi t diện tạo thành theo avà h. Đề số 47Câu1: (2,5 ... tamgiác đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy. Gọi M, N, P lần lợt là trung điểm của các cạnh SB, BC, CD. Chứng minh AM vuông góc với BP và tính thể tíchcủa khối tứ diện CMNP. Đề số 19Phần...
- 157
- 439
- 0
DE THI DAI HOC TIENG NHAT NAM 2008
... Mã đề thi 235 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TIẾNG NHẬT, khối D Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề ... 2008 Môn thi: TIẾNG NHẬT, khối D Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi 235 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Đọc đoạn ... 子どもは どんな ことが きらいですか。 C. 子どもは どんな ことを やる つもりですか。 D. 子どもは どんな ことが すきですか。 Trang 3/6 - Mã đề thi 235 お手紙を 読んで びっくりしました。事故の 後、すぐに 病院で しらべたそうですが、 ほんとうに もう 大丈夫なのですか。9月22日には 仕事で 東京へ 行きます。その...
- 6
- 752
- 10
DE THI DAI HOC TIENG NHAT NAM 2008
... 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: TIẾNG NHẬT, khối D Mã đề thi Câu số 130 235 314 423 691 976 1. A...
- 2
- 761
- 7
DE THI DAI HOC TIENG NHAT NAM 2009
... なったからです。 C. むかしの たてものは せまく なったからです。 D. 東京の 町の 中には ひろい ばしょが ないからです。 HẾT Trang 6/6 - Mã đề thi 528 Câu 53: 「本だなに 本を ＿＿＿ ください。」 A. ならんで あって B. ならべて あって C. ならべて おいて D. ならんで おいて Câu ... trong các câu sau: Câu 72: ふゆに なると ははの りょうりの あじを おもいだします。 A. 咮 B. 咲 C. 呼 D. 味 Trang 5/6 - Mã đề thi 528 Câu 39: あには しごとに ねっしんな 人です。 A. あには しごとに ひつような ことを しって います。 B. あには しごとに てきとうな 人です。 ... Câu 52: やさしい 山下さんが こんな ひどい ことを ＿＿＿。 A. するためだ B. しないままだ C. しない ところだ D. するはずが ない Trang 4/6 - Mã đề thi 528 Câu 17: 学生：「先生、ちょっと ごそうだんしたい ことが あるんですが、あした ＿＿＿。」 先生：「そうですね。４時だったら だいじょうぶです。」 A. うかがっても...
- 6
- 592
- 2
DE THI DAI HOC TIENG NHAT NAM 2009
... ありますか。 A B C D Trang 5/6 - Mã đề thi 391 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TIẾNG NHẬT; Khối: D Thời gian làm bài: ... NHẬT; Khối: D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 391 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn ... 友だちへの かみを きれいな プレゼントで つつんで もって いきました。 D. 友だちの プレゼントを きれいな かみで つつんで もってへ いきました。 Trang 4/6 - Mã đề thi 391 Câu 61: すっかり/ 間に/ しまいました/ 私/ が/ 二年/ に/ りゅうがくして いる/ 、/ ハノイ/ は/ 変わって/ ぐらい/ 日本/ 。 A. ハノイが...
- 6
- 540
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25