0

đề thi đại học môn văn qua các năm

ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009

ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009

Ngữ văn

... xí,…Nguyễn Minh Châu luôn tâm niệm: thi n chức của nhà văn là suốt đời đi tìm những hạt ngọc ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người. ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌCMÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009CÂU 1: Câu I (2,0 điểm): ... người học , người day, các cơ quan quản lí nắm đúng thực trang để đề ra các biện pháp phù hợp.+ Trung thực là một trong những đức tính nền tảng của đạo đức con người, xây dựng một xã hội văn ... nhà văn tiêu biểu của nền văn xuôi Việt Nam hiện đại. “Vợ nhặt ” và “Chiếc thuyền ngoài xa” là những truyện ngắn dung dị nhưng đã để lại nhưng ám ảnh sâu sắc trong lòng độc giả.- Qua hai thi n...
  • 4
  • 798
  • 2
Gợi Ý giải đề thi đại học môn văn khối C 2009

Gợi Ý giải đề thi đại học môn văn khối C 2009

Ngữ văn

... người học , người day, các cơ quan quản lí nắm đúng thực trang để đề ra các biện pháp phù hợp.+ Trung thực là một trong những đức tính nền tảng của đạo đức con người, xây dựng một xã hội văn ... nhà văn tiêu biểu của nền văn xuôi Việt Nam hiện đại. “Vợ nhặt ” và “Chiếc thuyền ngoài xa” là những truyện ngắn dung dị nhưng đã để lại nhưng ám ảnh sâu sắc trong lòng độc giả.- Qua hai thi n ... cách mạng với Việt Bắc…- Về nghệ thuật: Cả hai tác giả đều sử dụng thể thơ dân tộc lục bát tạo nên giọng điệu tha thi t ngọt ngào, sâu lắng. Hình ảnh thơ quen thuộc, gần gũi với cảnh sắc thi n...
  • 3
  • 572
  • 1
Đề thi đai học môn văn khối c 2009

Đề thi đai học môn văn khối c 2009

Tư liệu khác

... trong thi cử (đả kích tiêu cực trong thi cử) ý nghĩa câu nói: ca ngợi cách sống dũng cảm và trung thực.2. Nêu suy nghĩ bản thân:Quan niệm của A.Lin-côn là đúng đắn với mọi thời đại. - Học để thi ... đẹp người phụ nữ là một trong những đề tài quen thuộc của văn học Việt Nam. Trong văn học giai đoạn 1945 đến hết thế kỷ XX, nó được thể hiện qua nhiều - Các hình ảnh trong hoài niệm nhưng hiện ... cách khác nhau, nhưng cần đạt những ý cơ bản sau đây.1. Hiểu được ý kiến của A.Lin-côn.Tổng thống A.Lincôn đề nghị nhà trường dạy cho con mình, cũng là dạy cho học sinh:- Biết chấp nhận thi...
  • 5
  • 457
  • 0
Cấu trúc đề thi đại học môn văn

Cấu trúc đề thi đại học môn văn

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... thời đại trong thi ca (trích)- Hoài Thanh và Hoài Chân- Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh- Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ dân tộc- Phạm Văn Đồng- Tây Tiến- Quang ... đời sống II- Phần riêng (5,0 điểm): Vận dụng khả năng đọc- hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học (Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu 3a hoặc 3b) Theo chương trình chuẩn ... Một thời đại trong thi ca (trích)- Hoài Thanh và Hoài Chân- Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh- Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh- Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ...
  • 4
  • 536
  • 0
đáp án đề thi đại học môn văn học năm 2003 khối c

đáp án đề thi đại học môn văn học năm 2003 khối c

Văn

... cần thi t mà còn biết cách tổ chức bài văn, diễn đạt lu loát, đúng văn phạm và viết không sai chính tả. 4 Bộ Giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 Đề thi chính ... trong cách miêu tả nhân vật ông lái đò của Nguyễn Tuân: 3.1. Nguyễn Tuân chú ý tô đậm nét tài hoa, nghệ sĩ ở ông lái đò. Đây là cách viết phù hợp với quan niệm nghệ thuật về con ngời của nhà văn, ... trận" sông Đà. Đặc biệt, ông chỉ huy các cuộc vợt thác một cách tài tình, khôn ngoan và biết nhìn những thử thách đà qua bằng cái nhìn giản dị mà không thi u vẻ lÃng mạn 2.3. Ông lái đò rất...
  • 5
  • 700
  • 1
đáp án đề thi đại học môn văn học năm 2004 khối c

đáp án đề thi đại học môn văn học năm 2004 khối c

Văn

... 1bộ giáo dục và đào tạo đề chính thức Đáp án thang điểm đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2004 Môn: Văn, Khối C (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) ... phong cách nghệ thuật của Tố Hữu 2,0 1 Thơ Tố Hữu là thơ trữ tình chính trị, quan tâm thể hiện những vấn đề lớn, lẽ sống lớn, tình cảm lớn của cách mạng và con ngời cách mạng. Khuynh hớng sử thi ... Minh 5,0 1 Giới thi u chung về tác giả Hồ Chí Minh, tác phẩm Nhật kí trong tù và hai bài thơ (0,5 điểm) a. Hồ Chí Minh là nhà cách mạng vĩ đại đồng thời là tác gia văn học lớn. Sự nghiệp...
  • 3
  • 940
  • 1
đáp án đề thi đại học môn văn học năm 2005 khối c

đáp án đề thi đại học môn văn học năm 2005 khối c

Văn

... bài theo cách: giới thi u chung về đề tài quê hơng, đất nớc, tiếp đó vừa phân tích hai trích đoạn thơ vừa so sánh những nét chung - riêng trong cách cảm nhận của các tác giả. - Những cách làm ... Khoa Điềm) 5,0 1. Giới thi u chung về đề tài và tác phẩm 0,5 - Quê hơng, đất nớc là một đề tài xuyên suốt, nổi bật trong văn học Việt Nam. Nhiều tác phẩm viết về đề tài này đà thể hiện ... vật cụ thể, gợi nhiều liên tởng; qua mạch nguồn, chất liệu văn hoá dân gian, dân tộc. Cả hai cách cảm nhận trong hai trích đoạn thơ đều làm nổi bật truyền thống văn hoá, vẻ đẹp tâm hồn của con...
  • 3
  • 480
  • 0
đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối c

đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối c

Văn

... THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Câu Ý Nội dung I Sự đa dạng mà thống nhất của phong cách nghệ thuật ... pháp và giọng văn: - Văn chính luận: lí lẽ sắc bén, lập luận chặt chẽ, đanh thép; giọng điệu đa dạng; giàu tính luận chiến. - Truyện và kí: kết hợp linh hoạt cách viết hiện đại với cách kể truyền ... thôn Vĩ Dạ là thi phẩm xuất sắc thể hiện tấm lòng thi t tha đến khắc khoải của nhà thơ với thi n nhiên và cuộc sống. - Huy Cận là nhà thơ tiêu biểu của phong trào Thơ mới và thơ sau Cách mạng...
  • 4
  • 695
  • 1
đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối d

đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối d

Văn

... tác phẩm (0,5 điểm) - Nam Cao là nhà nhân đạo lớn, nhà hiện thực bậc thầy của văn học Việt Nam hiện đại; sáng tác vừa chân thực giản dị vừa thấm đượm ý vị triết lí nhân sinh; có biệt tài ... hội trở về với cuộc sống lương thi n. - Ý nghĩa về nghệ thuật: + Là chi tiết rất quan trọng thúc đẩy sự phát triển của cốt truyện, khắc họa sắc nét tính cách, tâm lí và bi kịch của nhân ... tiêu biểu cho sáng tác của Nam Cao trước Cách mạng tháng Tám. “Bát cháo hành” và “ấm nước đầy và nước hãy còn ấm” là những chi tiết đặc sắc góp phần quan trọng thể hiện tâm lí nhân vật, tư tưởng...
  • 3
  • 765
  • 0
đáp án đề thi đại học môn văn học năm 2007 khối d

đáp án đề thi đại học môn văn học năm 2007 khối d

Văn

... Giới thi u chung (0,5 điểm) - Nguyễn Khải là một trong những cây bút văn xuôi hàng đầu của văn học Việt Nam hiện đại. Ông đặc biệt sắc sảo trong phát hiện những vấn đề của cuộc sống đương đại, ... Cao sau Cách mạng tháng Tám và được coi là một “tuyên ngôn nghệ thuật” của tác giả và những nhà văn cùng thế hệ với ông. - Trong tác phẩm, hai nhân vật văn sĩ Hoàng và Độ là hai tính cách trái ... hiện hai quan điểm đối lập nhau về nhiều phương diện, đặc biệt trong cách nhìn người nông dân. 0,5 2. So sánh cách nhìn người nông dân của hai nhân vật Hoàng và Độ (2,0 điểm) a. Cách nhìn...
  • 4
  • 524
  • 0
đề thi đại học môn văn năm 2010 khối c

đề thi đại học môn văn năm 2010 khối c

Văn

... phản quang nhiều màu sắc trên nền trời tây nam thành phố, “sớm xanh, trưa vàng, chiều tím” như người Huế thường miêu tả (…) (Ai đã đặt tên cho dòng sông? – Hoàng Phủ Ngọc Tường, Ngữ văn ... 2 (…) Từ Tuần về đây, sông Hương vẫn đi trong dư vang của Trường Sơn, vượt qua một lòng vực sâu dưới chân núi Ngọc Trản để sắc nước trở nên xanh thẳm, và từ đó nó trôi đi ... Tập một, NXB Giáo dục, 2009, tr. 179) Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: ...
  • 2
  • 482
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25