0

đề thi trắc nghiệm hóa phân tích định tính

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM Môn: PHẦN CỨNG MÁY TÍNH

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM Môn: PHẦN CỨNG MÁY TÍNH

Phần cứng

... 5ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM Môn: PHẦN CỨNG MÁY TÍNHThời lượng: 30 phút Đề số 1Ghi chú: •Chọn 1 câu đáp án đúng nhất theo yêu cầu của từng câu hỏi vào phiếu trả lời•Thực hiện đúng theo quy định ... Partition Magic có tác dụng gì?a. Xóa phân vùngb. Tạo mới phân vùngc. Định dạng phân vùngd. Thay đổi kích thước phân vùng6. Các thi t lập về cấu hình phần cứng máy tính được lưu trữ tại?a. RAMb. ... phiếu trả lời•Không đánh dấu lên đề thi •Nộp lại đề thi kèm theo phiếu trả lời và đó chính là bài thi của anh (chị)•Không được sử dụng tài liệu và máy tính trong khi làm bài.1. Mục nào...
  • 5
  • 13,800
  • 464
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM Môn: PHẦN CỨNG MÁY TÍNH Đề số 2

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM Môn: PHẦN CỨNG MÁY TÍNH Đề số 2

Phần cứng

... 5ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM Môn: PHẦN CỨNG MÁY TÍNHThời lượng: 30 phút Đề số 2Ghi chú: • Chọn 1 câu đáp án đúng nhất theo yêu cầu của từng câu hỏi vào phiếu trả lời• Thực hiện đúng theo quy định ... Không đánh dấu lên đề thi • Nộp lại đề thi kèm theo phiếu trả lời và đó chính là bài thi của anh (chị)• Không được sử dụng tài liệu và máy tính trong khi làm bài.1. Những thi t bị nào sau đây ... với thi t bị nào sau đây?a. Tapeb. HDDc. CDROM Drived. FDD10. Thi t lập jumper master cho ổ đĩa cứng để nhằm mục đích?a. Xác định ổ đĩa phụb. Theo mặc định của nhà sản xuấtc. Xác định...
  • 5
  • 12,903
  • 412
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM Môn: PHẦN CỨNG MÁY TÍNH Đề số 3

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM Môn: PHẦN CỨNG MÁY TÍNH Đề số 3

Phần cứng

... 5ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM Môn: PHẦN CỨNG MÁY TÍNHThời lượng: 30 phút Đề số 3Ghi chú: • Chọn 1 câu đáp án đúng nhất theo yêu cầu của từng câu hỏi vào phiếu trả lời• Thực hiện đúng theo quy định ... phiếu trả lời• Không đánh dấu lên đề thi • Nộp lại đề thi kèm theo phiếu trả lời và đó chính là bài thi của anh (chị)• Không được sử dụng tài liệu và máy tính trong khi làm bài.1. Tốc độ truyền ... Magic có tác dụng gì?a. Xóa phân vùngb. Tạo mới phân vùngc. Định dạng phân vùngd. Thay đổi kích thước phân vùng25. Cổng PS/2 có màu xanh lá được kết nối với thi t bị nào sau đây?a. Mouseb....
  • 5
  • 11,685
  • 317
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM Môn: PHẦN CỨNG MÁY TÍNH Đề số 4

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM Môn: PHẦN CỨNG MÁY TÍNH Đề số 4

Phần cứng

... đặt driver cho thi t bị phần cứng. Máy tính không khởi động được Windows, có thể khắc bằng phương pháp nào sau đây?a. Kiểm tra lại cấu hình phần cứng trong BIOS Setupb. Kiểm tra thi t bị phần ... 1394d. SVGA12. Thi t bị nào sau đây có tốc độ truy xuất dữ liệu nhanh nhất?a. Flash memoryb. RAMc. HDDd. CD-ROM drive13. Kỹ thuật viên vừa thêm 1 HDD IDE mới vào máy tính. Máy tính không nhận ... Driver14. Nguồn điện trong văn phòng không ổn định và thường xuyên xảy ra sự cố. Người kỹ thuật nên làm gì để bảo vệ máy tính? a. Chỉ dùng máy tính trong lúc điện bình thường KHOA PC TRUNG...
  • 5
  • 8,269
  • 327
Đề thi trắc nghiệm hóa 6

Đề thi trắc nghiệm hóa 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... (4) d. Cả 4 đều đúng Câu 26: Các chất đồng phân là: a.Các chất có cùng cơng thức phân tử có cấu tạo khác nhau b. Các chất ln ln có số cacbon bằng nhau c. Các chất có cùng phân tử lượng ... C6H10 d. Tất cả đều sai Câu 24: Benzen không phản ứng với Br2 trong dung dịch nhưng phenol lại làm mất màu dung dịch brom nhanh chóng, vì : a) Phenol có tính axit b) Tính axit của phenol ... phenol giàu điện tích âm, tạo điều kiện dễ dàng cho tác nhân Br+ tấn công vào các vị trí trên. 3 a. A là axit, B là este b. A là este, B là axit c. a, b đều đúng d. a, b đều sai Câu 35...
  • 5
  • 1,200
  • 5
Bộ đề thi trắc nghiệm hóa học 12

Bộ đề thi trắc nghiệm hóa học 12

Hóa học

... cân được 21,8g .Giả thi t các phản ứng xảy ra hoàn toàn. số mol mỗi este lần lượt là: A/ 0,15mol và 0,15mol B/ 0,2 và0,1mol C/ 0,1 và 0,2mol D/ 0,25và 0,05mol22/ Khi thuỷ phân hoàn toàn 7,3 ... phân hoàn toàn 7,3 gam hợp chất hữu cơ X có công thức phân tử C6H10O4 bằng dung dịch NaOHthu được một muối và 4,6 gam một rượu . Xác định công thức cấu tạo có thể có của X. A/ C2H5OOC-COOC2H5 ... (m+2,8)gamCO2 và (m-2,4)g nước. Axit này là: A/ HCOOH B/ CH3COOH C/ C2H5COOH D/ C3H7COOH 19/ Để phân biệt 5 chất lỏng sau: Rượu Etylic; Axit axetic; Andehyt axetic; Metyl Axetat; Phenol thì hoá...
  • 2
  • 1,184
  • 15
Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-41

Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-41

Hóa học

... moocphin. [<br>]Các hợp chất trong dãy chất nào dưới dây đều có tính lưỡng tính? A. B. C. D. [<br>]Hợp chất X có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất, vừa tác dụng được ... cấu tạo thu gọn của X là (Cho ) A. B. C. D. [<br>]Thứ tự một số cặp oxi hóa - khử trong dãy điện hóa như sau: . Cặp chất không phản ứng với nhau là A. Fe và dung dịch B. dung dịch ... giản nhất, vừa tác dụng được với axit vừa tác dụng được với kiềm trong điều kiện thích hợp. Trong phân tử X, thành phần phần trăm khối lượng của các nguyên tố lần lượt bằng 40,449%; 7,865% và 15,73%,...
  • 4
  • 541
  • 1
Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-42

Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-42

Hóa học

... xuất bằng phương pháp A. điện phân dung dịch , không có màng ngăn điện cực. B. điện phân nóng chảy. C. điện phân dung dịch , không có màng ngăn điện cực. D. điện phân dung dịch , có màng ngăn ... và có tỉ lệ số mol tương tứng là 3 : 4. Thể tích khí oxi cần dùng để đốt cháy X bằng 1,5 lần thể tích khí thu được (ở cùng điều kiện). Công thức phân tử của X là A. B. C. D. [<br>]Cho ... tan có trong dung dịch là 5,435 gam. Giá trị của x và y lần lượt là (Cho)A. 0,01 và 0,03. Đề thi hóa học cấp 3-42[<br>] Khi hòa tan hiđroxit kim loại bằng một lượng vừa đủ dung dịch...
  • 4
  • 484
  • 4
Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-43

Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-43

Hóa học

... [<br>]Một thể tích anđehit A mạch hở chỉ phản ứng tối đa hai thể tích , sản phẩm B sinh ra cho tác dụng hết với Natri, thu được thể tích đúng bằng thể tích anđehit ban đầu. Biết các thể tích khi ... về khối lượng. Khi đốt cháy X đều thu được số mol nước bằng số mol mỗi chất đã cháy, biết 1 mol X phản ứng vừa hết với 2,0 mol trong dung dịch amonniac. Xác định công thức cấu tạo của X.A. ... anđehit.[<br>]Một hỗn hợp X gồm một anđehit A và một axit hữu cơ B đều mạch hở. Đốt cháy hoàn toàn một lượng bất kì hỗn hợp X đều thu được và với số mol bằng nhau. Mặt khác, cho 0,2 mol hỗn hợp...
  • 4
  • 428
  • 0
Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-45

Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-45

Hóa học

... do nào sau đây:A. Phân tử đơn giản, chỉ có 1 nguyên tử C và 4 nguyên tử H.B. Do phân tử có liên kết cộng hoá trị bền.C. Do liên kết trong phân tử không bị phân cực. Đề thi hóa học cấp 3-45[<br>] ... thi hóa học cấp 3-45[<br>] Phản ứng phân tíchphản ứng hoá hợp có phải là phản ứng oxi hoá - khử không?A. Đều là phản ứng oxi hoá - khử.B. Đều không phải là phản ứng oxi hoá - khử.C. ... đây đã viết đúng khi chứng minh tính oxi hoá của FeO:A. B. C. D. A, B, C đều đúng[<br>]Phương trình phản ứng nào sau đây đã viết sai khi chứng minh tính khử của FeO:A. B. C. D....
  • 3
  • 484
  • 0
Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-46

Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-46

Hóa học

... hiện tính axit hay bazơ, tính ôxi hóa hay khử ? giải thích?+ = + (1) + = + + (2)A. Phản ứng (1) : thể hiện tính oxi hóa. Phản ứng (2) : : thể hiện tính khửB. Phản ứng (1) : thể hiện tính ... hiện tính Oxi hóa C. Phản ứng (1) : thể hiện tính bazơ. Phản ứng (2) : : thể hiện tính khửD. Phản ứng (1) : thể hiện tính axit. Phản ứng (2) : : thể hiện tính khử[<br>]Điều khẳng định ... "Một chất có tính ôxi hóa gặp một chất có tính khử , nhất thi t xảy ra phản ứng ôxi hóa khử".A. ĐúngB. Không đúng[<br>]b) Viết công thức cấu tạo của chất A, có công thức phân tử là...
  • 3
  • 432
  • 0
Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-47

Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-47

Hóa học

... Đề thi hóa học cấp 3-47[<br>]Nguyên tử có tổng số proton, electron và nơtron lần lượt là:A. ... theo quỹ đạo tròn B. Các electron trong cùng một phân lớp có mức năng lượng bằng nhauC. Các electron chuyển động không tuân theo quỹ đạo xác định D. Các electron trong cùng một lớp electron ... Có cùng số proton D. Có cùng số nơtron [<br>]Ion có 18 electron và 16 proton mang điện tích là: A. 16+ B. 2- C. 18- D. 2+ [<br>]Electron được tìm ra vào năm 1897 bởi nhà bác...
  • 3
  • 515
  • 0
Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-48

Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-48

Hóa học

... nguyên tử A. điện tích hạt nhân bằng số nơtron B. số electron bằng số nơtron C. tổng số electron và số nơtron là số khối D. số hiệu nguyên tử trùng với số đơn vị điện tích hạt nhân [<br>]Tổng ... nào dưới đây?A. Cu B. Ag C. Fe D. Al [<br>]Nguyên tử nguyên tố X có số đơn vị điện tích hạt nhân bằng 13, số khối bằng 27 thì số electron hoá trị là: A. 13 B. 5 C. 3 D. 4 [<br>]Phát ... C. D. [<br>]Cation có cấu hình electron ở lớp vỏ ngoài cùng là . Cấu hình electron của phân lớp ngoài cùng của nguyên tử X là: A. B. C. D. [<br>]Số p, n, e của ion lần lượt...
  • 3
  • 457
  • 0
Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-49

Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-49

Hóa học

... [<br>]Cho bộ ba số lượng tử . Cấu hình electron nguyên tử nào dưới đây là đúng?A. B. C. D. Đề thi hóa học cấp 3-49[<br>] Trong tự nhiên Cu có hai đồng vị: . Khối lượng nguyên tử trung ... các nguyên tố mà nguyên tử có 8 electron ở lớp ngoài cùng đều là kim loại [<br>] Các đơn chất của các nguyên tố nào dưới đây có tính chất hoá học tương tự nhau? A. As, Se, Cl, Fe B. F, ... cùng đều là kim loại hoạt động mạnh B. Các nguyên tố mà nguyên tử có 5 electron ở lớp ngoài cùng thường là phi kim C. Tất cả các nguyên tố mà nguyên tử có 4 electron ở lớp ngoài cùng đều là...
  • 3
  • 460
  • 0
Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-50

Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-50

Hóa học

... nhau? Đề thi hóa học cấp 3-50[<br>]Chu kỳ bán rã là thời gian cần thi t để lượng chất ban đầu mất đi một nửa. Chu kỳ bán rã của là 14,3 ngày. Cần bao nhiêu ngày để một mẫu thuốc có tính ... còn lại 20% hoạt tính phóng xạ ban đầu của nó. A. 33,2 ngày B. 71,5 ngày C. 61,8 ngày D. 286 ngày [<br>] Hợp chất M được tạo thành từ cation và anion . Mỗi ion đều do 5 nguyên tử ... electron trong là 50. Biết rằng 2 nguyên tố trong thuộc cùng 1 phân nhóm và thuộc 2 chu kì liên tiếp trong bảng tuần hoàn. M có công thức phân tử là: A. B. C. D. [<br>] Nguyên tử nguyên...
  • 4
  • 458
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25