0

đề thi trắc nghiệm hành vi tổ chức

Trắc nghiệm hành vi tổ chức potx

Trắc nghiệm hành vi tổ chức potx

Tổ chức sự kiện

... 2 0Hành vi tổ chức bao gồm: a. Hành vi và thái độ cá nhân b. Hành vi và thái độ cá nhân với tập thể c. Hành vi và thái độ cá nhân với tổ chức d. Tất cả đều đúng2 1Hành vi tổ chức chỉ nghiên ... và hành vi quyết định đến kết quả của người lao động. a . Đúng2 2Hành vi tổ chứcchức năng: a. Chức năng giải thích b. Chức năng dự đoán c. Chức năng kiểm soát d. Tất cả đều đúng2 3Hành vi ... chốt trong thi t kế tổ chức c. 614Đặc tính nào dưới đây không thuộc đặc tính tiểu sử a . Khả năng15Đối tượng nghiên cứu hành vi tổ chức: a. Hành vi con người trong tổ chức 16Động vi n là tinh...
  • 6
  • 3,371
  • 42
Đề cương môn học hành vi tổ chức

Đề cương môn học hành vi tổ chức

Cao đẳng - Đại học

... nghiên cứu về những hành vi cá nhân trong tổ chức, tìm hiểu những thay đổi, xung đột về hành vi cá nhân, nhóm trong tổ chức nhằm mục đích thi t kế và thay đổi hành vi tổ chức để đạt hiệu quả ... /tham khảo Công vi c sinh vi n phải hoàn thành 1/1 Làm quen giữa giáo vi n với lớp Giới thi u, và các qui định chung khi học Nhập môn hành vi tổ chức Chương 1 Đọc rất kỹ đề cương môn học ... 30% tổng số điểm của môn học. 1.3) Thi cuối kỳ (50% tổng điểm) Đề thi sẽ gồm 2 phần: trắc nghiệm và tình huống. Mục đích nhằm kiểm tra kiến thức lý thuyết và thực tế của sinh vi n. Sinh vi n...
  • 8
  • 4,917
  • 30
Tài liệu ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: VI XỬ LÝ VÀ CTMT pptx

Tài liệu ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: VI XỬ LÝ VÀ CTMT pptx

Điện - Điện tử

... NỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VI T NAMKHOA ĐIỆN TỬ-TỰ ĐỘNG HOÁ ĐỘC LẬP-TỰ DO-HẠNH PHÚCĐỀ THI TRẮC NGHIỆMMÔN: VI XỬ LÝ VÀ CTMT LỚP CĐĐT KHOÁ 5 THỜI GIAN: 45 PHÚTĐỀ SỐ: 23.Chỳ ý:ã Hc sinh chn ... đánh dấu (tô) vào tờ “bài thi môn vi xử lý”, tuyệt đối không được vi t, vẽ, ký hiệu lên đề thi. ã thi khụng c s dng ti liu ngoi trừ bảng mã lệnh 8086 trên đó không có chữ vit bng tay.ã Biu im: ... NỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VI T NAMKHOA ĐIỆN TỬ-TỰ ĐỘNG HOÁ ĐỘC LẬP-TỰ DO-HẠNH PHÚCĐỀ THI TRẮC NGHIỆMMÔN: VI XỬ LÝ VÀ CTMT LỚP CĐĐT KHOÁ 5 THỜI GIAN: 45 PHÚTĐỀ SỐ: 22.Chỳ ý:ã Hc sinh chn...
  • 23
  • 1,220
  • 13
Tài liệu ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: VI XỬ LÝ VÀ CTMT (ĐỀ 12) docx

Tài liệu ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: VI XỬ LÝ VÀ CTMT (ĐỀ 12) docx

Điện - Điện tử

... NỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VI T NAMKHOA ĐIỆN TỬ-TỰ ĐỘNG HOÁ ĐỘC LẬP-TỰ DO-HẠNH PHÚCĐỀ THI TRẮC NGHIỆMMÔN: VI XỬ LÝ VÀ CTMT LỚP CĐĐT KHOÁ 5 THỜI GIAN: 45 PHÚTĐỀ SỐ: 12.Chỳ ý:ã Hc sinh chn ... đánh dấu (tô) vào tờ “bài thi môn vi xử lý”, tuyệt đối không được vi t, vẽ, ký hiệu lên đề thi. ã thi khụng c s dng ti liu ngoi trừ bảng mã lệnh 8086 trên đó không có chữ vit bng tay.ã Biu im: ... NỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VI T NAMKHOA ĐIỆN TỬ-TỰ ĐỘNG HOÁ ĐỘC LẬP-TỰ DO-HẠNH PHÚCĐỀ THI TRẮC NGHIỆMMÔN: VI XỬ LÝ VÀ CTMT LỚP CĐĐT KHOÁ 5 THỜI GIAN: 45 PHÚTĐỀ SỐ: 18.Chỳ ý:ã Hc sinh chn...
  • 44
  • 1,186
  • 22
100 Câu trắc nghiệm môn hành vi tổ chức có đáp án

100 Câu trắc nghiệm môn hành vi tổ chức có đáp án

Chuyên ngành kinh tế

... nhân với tổ chức d. Tất cả đều đúng2 1Hành vi tổ chức chỉ nghiên cứu những thái độ và hành vi quyết định đến kết quả của người lao động. a . Đúng2 2Hành vi tổ chứcchức năng: a. Chức năng ... định hành động theo cách đã đề ra trong quá trình xung đột là giai đoạn d. Hành vi 2 0Hành vi tổ chức bao gồm: a. Hành vi và thái độ cá nhân b. Hành vi và thái độ cá nhân với tập thể c. Hành vi ... chốt trong thi t kế tổ chức c. 614Đặc tính nào dưới đây không thuộc đặc tính tiểu sử a . Khả năng15Đối tượng nghiên cứu hành vi tổ chức: a. Hành vi con người trong tổ chức 16Động vi n là tinh...
  • 10
  • 20,352
  • 35
De thi trac nghiem Kinh Te Vi Mo.pdf

De thi trac nghiem Kinh Te Vi Mo.pdf

Cao đẳng - Đại học

... đường tổng cầu AD dịch chuyển sang phải khi : a. nhập khẩu và xuất khẩu tăng b. chính phủ tăng chi tiêu cho quốc phòng c. chính phủ cắt giảm các khoảng trợ cấp và giảm thuế ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM ... a và b đều đúng d. a và b đều sai Câu 21 : Thành phần nào sau đây thuộc lực lượng lao động : a. học sinh trường trung học chuyên nghiệp b. người nội trợ c. bộ đội xuất ngũ d. sinh vi n năm ... cả 3 câu đều đúng Câu 11 : GDP thực và GDP danh nghóa của một năm bằng nhau nếu : a. tỷ lệ lạm phát của năm hiện hành bằng tỷ lệ lạm phát của năm trước b. tỷ lệ lạm phát của năm hiện hành bằng...
  • 16
  • 7,207
  • 28
Bộ đề thi trắc nghiệm kinh tế vĩ mô

Bộ đề thi trắc nghiệm kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... = 150.000 Câu 39 : Chính sách tài chính là một công cụ điều hành kinh tế vó mô : ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN KINH TẾ MÔ * ĐỀ SỐ 1 : Câu 1 : GDP danh nghóa năm 1997 là 6000 tỷ. GDP danh ... d. cả 3 câu đều sai Câu 27 : Nếu lạm phát thực tế cao hơn lạm phát dự đoán a. người vay tiền sẽ có lợi b. người cho vay sẽ có lợi c. cả người cho vay và người đi vay đều bị thi t d. cả ... c. đồng nội tệ giảm giá d. cả 3 câu đều đúng Câu 32 : Đối với một nước có cán cân thanh toán thâm hụt, vi c thu hút vốn đầu tư nước ngoài góp phần cải thi n cán cân thanh toán nhờ : a. tài...
  • 16
  • 3,882
  • 122
Đề thi trắc nghiệm kinh tế vi mô

Đề thi trắc nghiệm kinh tế vi

Cao đẳng - Đại học

... thích tổng cầu d. Giảm chi tiêu của chính phủ làm giảm lãi suất, dẫn tới tăng đầu tư, làm tăng hiệu lực kích thích tổng cầu 1.30 Câu 30 : Một chính sách kiều hối khuyến khích người Vi t Nam ... Tamakeno - Nhatdong@gmail.com - 0909429292 d. Vi c điều chỉnh lượng phát hành tín phiếu kho bạc và công trái quốc gia có vai trò quan trọng trong vi c ổn định kinh tế 1.80 Câu 40 : Tính theo ... d. cả 3 câu đều sai 1.54 Câu 14 : Nếu lạm phát thực tế cao hơn lạm phát dự đoán a. người vay tiền sẽ có lợi b. người cho vay sẽ có lợi c. cả người cho vay và người đi vay đều bị thi t d. cả...
  • 19
  • 3,500
  • 53
đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng các bộ đề thi trắc nghiệm tại khoa công nghệ thông tin

đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng các bộ đề thi trắc nghiệm tại khoa công nghệ thông tin

Công nghệ thông tin

... 1.1.2.2. Trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm vi t bao gồm hai loại: trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan - Trắc nghiệm tự luận (Essay test). Trắc nghiệm tự ... Trắc nghiệm và những vấn đề liên quan 13 1.1.3. Độ tin cậy của bộ câu hỏi trắc nghiệm 19 1.1.4. Độ giá trị (hiệu lực) của bộ câu hỏi trắc nghiệm 24 1.2. Quy trình xây dựng bộ đề thi trắc nghiệm ... cho những trắc nghiệm đánh giá thành tích hay năng khiếu, những trắc nghiệm cho phép bộc lộ tối đa năng lực của người làm trắc nghiệm. Phân tích độ khó không phù hợp cho những trắc nghiệm đánh...
  • 81
  • 1,191
  • 0
cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế

cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế

Sinh học

... chuyển mà tay được giải phóng, hoàn thi n và bắt đầu hoàn thi n chức năng lao độngĐáp án C B) Phải truyền đạt kinh nghiệm cho người khác để đấu tranh hiệu qua với thi n nhiênC) Phải sống tập thể ... cả đều đúngĐáp án -DCâu 20 Lao động trong tập thể đã thúc đẩy nhu cầu trao đổi ý kiến, kinh nghiệm giữa các thành vi n dẫn đếnA) Từ những tiếng hú kéo dài có nội dung thong tin nghèo nàn thành ... tác dung của:A) Vi c chế tạo và sử dụng công cụ lao độngB) Vi c chuyển từ đời sống trên cây xuống mặt đất trống trảiC) Vi c săn bắn và chăn nuôiD) Nhu cầu trao đổi kinh nghiệm trong sinh...
  • 7
  • 1,489
  • 6

Xem thêm