đề thi môn toán khối b năm 2008
Đề thi môn toán khối 10 năm 2008 - 2009
... -∞ SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC Đề thi < /b> học kì 1 khối < /b> 10 năm học 2008- 2009TRƯỜNG THPT SÁNG SƠN Môn < /b> thi:< /b> Toán< /b> Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề.< /b> (Đề chẵn)Câu 1: (2 điểm ) ... 0.5 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC Đề thi < /b> học kì 1 khối < /b> 10 năm học 2008- 2009TRƯỜNG THPT SÁNG SƠN Môn < /b> thi:< /b> Toán< /b> Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề.< /b> (Đề lẻ)Câu 1: (2 điểm ) Tìm ... DUNG ĐiểmCâu 4: Cho hình b nh hành ABCD có A(3 ; 2) B( 6 ; 3) C(1 ; 5) Hãy tìm :a.Toạ độ các véctơ , , AB BC CAuuuur uuuur uuuurABuuuur = (6 – 3 ; 3- 2) = ( 3 ; 1)BCuuuur = (1 – 6 ; 5-...
- 11
- 431
- 0
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2008
... S.BMDN. ()ABCD .⊥2SB a 3a AB+=+=Ta có: SA nên tam giác SAB vuông tại S, suy ra 2222ABSM a.2== Do đó tam giác đều, suy ra SAMa3SH . 2=Diện tích tứ giác BMDN là 2BMDN ABCD1SS2==2a. ... phần nh đáp án quy định. Hết B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn:< /b> TOÁN, khối < /b> B (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) ... biến thi< /b> n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm) ã TX : .\ã S bin thi< /b> n : , 2y' 12x 12x=x0y' 0x1===.0,25 ã yC = y(0) = 1, yCT = y(1) = 1. 0,25 ã Bng bin...
- 4
- 11,102
- 23
Tài liệu Đề thi môn Toán khối B&D năm 2010 doc
... 0.25 ðỀ CHÍNH THỨC http://ebook.here.vn - Thư viện sách trực tuyến -+f(t)f'(t)x2010+∞f’(t) = 0 khi t = 1 B ng biến thi< /b> n từ b ng biến thi< /b> n ta c d(I ;tt) lớn nhất khi ... http://ebook.here.vn - Thư viện sách trực tuyến Sở GD & ðT Thanh Hoá ðÁP ÁN KÌ THI < /b> KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 Trường THPT Lê Văn Hưu MÔN TOÁN KHỐI B - D Tháng 03/2010 ... 024AA D B C D B A C DC B C DD= −+ + =+ + + == − ⇔ + + + = = − + + + == Vậy b n kính R = 2 2 215A B C D+ + − = 1.0 ðk: x > - 1 0.25 b t phương...
- 5
- 482
- 0
Tài liệu SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 20122013 LẦN 1 ĐỀ THI MÔN: TOÁN KHỐI B potx
... đồngdạngnên. ' . 'CB B I BM BB ='. . ' '2 2CB BBCB BB BB BC ị = Þ =Suyralăngtrụđãcholàlăngtrụtamgiácđềucótấtcảcáccạnh b ngnhauvà b ngx( 0)x > ... Ilàtrungđiểmcủa B C’.Vì ABC.A B C’ làlăngt rụtamgiácđềunên ( )' ' 'A I BCC B ^' ,CM A I ị ^ m'CM A B ^nờn ( )'CM A IB ^CM IB ị ^HaitamgiácCBMvàBB’I ... B A SỞGD&ĐTVĨNHPHÚC KỲ KSCL THI< /b> ĐẠIHỌCNĂMHỌC20122013LẦN1ĐỀ THI< /b> MÔN:TOÁN KHỐI B Thờigianlàm b i:180phút,khôngkểthờigiangiao đề< /b> I.PHẦNCHUNGCHOTẤTCẢCÁCTHÍSINH(7,0điểm)CâuI(2,0điểm)....
- 7
- 560
- 5
KỲ KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012 - 2013 LẦN 1 ĐỀ THI MÔN: TOÁN KHỐI B docx
... đồngdạngnên. ' . 'CB B I BM BB ='. . ' '2 2CB BBCB BB BB BC ị = Þ =Suyralăngtrụđãcholàlăngtrụtamgiácđềucótấtcảcáccạnh b ngnhauvà b ngx( 0)x > ... Ilàtrungđiểmcủa B C’.Vì ABC.A B C’ làlăngt rụtamgiácđềunên ( )' ' 'A I BCC B ^' ,CM A I ị ^ m'CM A B ^nờn ( )'CM A IB ^CM IB ị ^HaitamgiácCBMvàBB’I ... GlàtrọngtâmcủacủatamgiácBMN0,5 G N M D C B A SỞGD&ĐTVĨNHPHÚC KỲ KSCL THI< /b> ĐẠIHỌCNĂMHỌC20122013LẦN1ĐỀ THI< /b> MÔN:TOÁN KHỐI B Thờigianlàm b i:180phút,khôngkểthờigiangiao đề< /b> I.PHẦNCHUNGCHOTẤTCẢCÁCTHÍSINH(7,0điểm)CâuI(2,0điểm)....
- 7
- 283
- 0
Gợi ý giải đề thi môn toán khối A năm 2009
... 2 9b 8 8b 68+ − + − =− − += =−→ − + − + −→ = − + − + − = − +Yêu cầu b i toán < /b> trở thành:2 2222 222MH d(1 1b 20)2 9b 8 8b 68926 1b 79 2b 612 12 1b 44 0b 40014 0b 35 2b 212 03 5b ... EBCS S S 2a a 3a= + = + =(E là trung điểm của AB).32ABCD1 1 3a 15 3a 15V S SI 3a3 3 5 5= = =.4 2 2 2 2 22x y 2z 9b 16 0x 1 y 3 z 12 1 2H( 2b 3; b 4; 2b 3)MH ( 3b 4) ( 2b 4) ( 4b ... V.Từ giả thi< /b> t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a – b) 2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt kháca3 + b 3 = (a + b) (a2 – ab + b) 2≤(...
- 9
- 514
- 0
Tài liệu Đề thi Sinh học khối B năm 2008 pdf
... thân thấp, hoa trắng. Cho biết không có đột biến xảy ra. Kiểu gen của cây b, m trong phộp lai trờn l A. .abababABì B. .ababaBAbì C. AaBb ì aabb. D. AaBB ì aabb. Cõu 49: Vi khuẩn cố ... gen B bị đột biến thành gen b. Biết các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột biến? A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. aaBb, Aabb. D. ... Mã đề < /b> thi < /b> 253 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 07 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn < /b> thi:< /b> SINH HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi...
- 7
- 339
- 0
Tài liệu Câu 20 trong đề thi môn Hóa khối A năm 2008 và công thức tính nhanh docx
... 1,08 Al và hn hp FeO, FeB2BOB3 B, FeB3BOB4 B, Fe. Tin hành nhit nhôm đc hn hp B. Nghin nh sau đó chia B làm 3 phn b ng nhau − Phn 1 cho vào HNOB3 B đc nóng, d đc dung ... lít HB2 B (đktc) − Phn 3 cho khí CO vào thu đc 1,472g cht rn D . Tính m.? 2, Hòa tan hoàn toàn mt oxit FeBxBOBy B bng dung dch HB2BSOB4 B đc, nóng thu đc 2,24 lít SOB2 B (đktc), ... gii: a, Phân tích b i toán < /b> Biu thc đã cho: mBhh B = 56x + 72y + 232z + 160t (1) nBe cho B = 3x + y + z (2) Biu thc cn tìm: ()2t3zyx56+++=m (3) b, Bin đi các biu thc đã cho...
- 4
- 713
- 1
Đề thi môn sinh khối B năm 2009 mã đề 827
... của b nh trên? A. Nếu mẹ b b nh, b không b b nh thì các con của họ đều b b nh. B. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả các con trai của họ đều b b nh. C. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh ... trờn? A. BDAa b d ì b daa . b d B. ABDdab ì abdd.ab C. AdBbaD ì ad b b.ad D. ADBbad ì ad b b.ad Trang 3/8 - Mã đề < /b> thi < /b> 827 Câu 34: Một trong những xu hướng biến đổi ... VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 08 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn:< /b> SINH HỌC; Khối:< /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Mã đề < /b> thi < /b> 827 Họ,...
- 8
- 662
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25