0

đề thi môn lịch sử học kì 2 lớp 8

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 6 đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC I, LỚP 6 đề số 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC I, LỚP 6 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 45 phút) Phần 1 Trắc nghiệm khách quan( 4 điểm) Câu 1 (2 điểm). Hãy khoanh tròn chỉ ... phương Tây ra đời vào khoảng: A. Thế kỉ I TCN B. Cuối thi n niên kỉ IV đầu thi n niên kỉ III TCN C. Thi n niên kỉ I TCN D. Thế kỉ III TCN 2. Sự tiến bộ của rìu mài so với rìu ghè đẽo là: A. ... Long D. Hoa Lư 4. Bài học lớn nhất sau thất bại của An Dương Vương chống quân xâm lược Triệu Đà là: A. Phải có tinh thần đoàn kết B. Phải có vũ khí tốt C. Phải đề cao cảnh giác với kẻ thù...
  • 2
  • 2,239
  • 12
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... (Trần Quốc Tuấn). Em hiểu câu nói trên như thế nào? 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC I, LỚP 7 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 45 phú) Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) ... II. Tự luận (7 điểm) Câu 2 (5 điểm). Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên. Câu 3 (2 điểm). “Khoan thư sức dân ... 2. Nội dung tư tưởng của phong trào văn hoá Phục Hưng là: A. Lên án nghiêm khắc giáo hội Thi n chúa B. Đả phá trật tự xã hội phong kiến C. Đề cao tự do con người D. Cả 3 ý trên 3. Thời kì...
  • 3
  • 1,267
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC II, LỚP 8 Đề số 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC II, LỚP 8 Đề số 2: (Thời gian làm bài: 45 phút) Phần một. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1 (2 điểm): Hãy khoanh tròn chỉ ... 3 Câu 4 (2 điểm): Trình bày động cơ chính khiến các sĩ phu yêu nước cuối thế kỉ XIX mạnh dạn đề xuất các đề nghị cải cách của mình. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... Tuất (5 - 6 - 18 62) thực dân Pháp đã chiếm được những tỉnh nào trong các tỉnh dưới đây của Việt Nam? A. Quảng Nam B. Gia Định, Định Tường, Biên Hoà, Vĩnh Long C. Thừa Thi n, Quảng Ngãi,...
  • 3
  • 2,083
  • 6
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 6 đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC I, LỚP 6 đề số 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC I, LỚP 6 Đề số 1: (Thời gian làm bài: 45 phút) Phần 1 Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1 (2 điểm). Hãy khoanh tròn chỉ ... 1. Các quốc gia cổ đại xuất hiện sớm nhất trong lịch sử loài người là ở: A. Châu Á và châu Phi B. Châu Mĩ C. Châu Âu D. Châu Mĩ La tinh 2. Chủ nô và nô lệ là hai giai cấp chính của: A. ... nặng D. Đưa người Hán sang ở nước ta Câu 2. (2 điểm). Hãy nối tên nước với các thành tựu văn hoá của nước đó cho đúng 1. Ai Cập a. Vạn lí trường thành 2. Hi lạp b. Kim tự tháp 3. In -đô -nê...
  • 2
  • 2,692
  • 11
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 8 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC I, LỚP 8 Đề số 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... dân chủ, thực trong thì nó tước lục (tức tước đoạt) ……………………., ngoài thì áp bức ……………………." (Hồ Chí Minh) Phần II. Tự luận (6 điểm) Câu 3 (3 điểm). Trình bày ý nghĩa lịch sử của Công ... 2 - Cách mệnh - Tư bản - Công nông - Thuộc địa - Cộng hoà - Giai cấp "Cách mệnh Pháp...
  • 3
  • 1,102
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC II, LỚP 8 Đề số 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... hai: Tự luận( 6 điểm) Câu 3(4điểm): Trình bày những nét chính về cuộc khởi nghĩa Hương Khê( 188 5 – 189 6). Tại sao nói cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa có bước phát triển cao nhất ... bản nào làm cho các đề nghị cải cách của các sĩ phu yêu nước cuối thế kỉ XIX không thực hiện được? A. Không có tiền B. Không có thời gian C. Tính không hiện thực của các đề nghị cải cách ... không hiện thực của các đề nghị cải cách D. Triều đình bảo thủ, không chấp nhận cải cách Câu 2( 1điểm): Điền các cụm từ thích hợp vào chỗ … để hoàn chỉnh câu nói dưới đây của Nguyễn Trung Trực...
  • 3
  • 2,205
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC II, LỚP 9 Đề số 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... tích ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954). 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC II, LỚP 9 Đề số 1 (Thời ... làn sóng trong cả nước 2/ . Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà ra đời vào: A. Ngày 19 tháng 8 năm 1945 B. Ngày 2 tháng 9 năm 1945 C. Ngày 21 tháng 7 năm 1954 D. Ngày 2 tháng 7 năm 1976 3/. Lá ... LỚP 9 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 45 phút) Phần I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1 (2 điểm) : Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng 1/. Nguyên nhân dẫn...
  • 3
  • 705
  • 1
Đề thi môn toán 11 học kì 2 2002 - 2003. pdf

Đề thi môn toán 11 học 2 2002 - 2003. pdf

Toán học

... Đề thi môn toán 11 học 2 20 02 - 20 03 Câu 4 ( 3 điểm ) Cho hai đờng tròn (O1) và (O 2 ) cắt nhau tại A và B . Một đờng thẳng đi qua A cắt đờng tròn (O1) , (O 2 ) lần lợt ... CD có độ dài lớn nhất . 5) Đề số 18 Câu1 ( 2 điểm ) Tìm m để phơng trình ( x 2 + x + m) ( x 2 + mx + 1 ) = 0 có 4 nghiệm phân biệt . Câu 2 ( 3 điểm ) Cho hệ phơng trình : 643ymxmyx ... điểm của AC và AD . 1) Chứng minh tứ giác O1IJO 2 là hình thang vuông . 2) Gọi M là giao diểm của CO1 và DO 2 . Chứng minh O1 , O 2 , M , B nằm trên một đờng tròn 3) E là trung điểm...
  • 4
  • 614
  • 1
De Thi mon lich su va dia li hoc ki 1

De Thi mon lich su va dia li hoc ki 1

Địa lý

... HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM CUỐI HKIMÔN KHOA HỌC 4I. Mỗi ý đúng cho 0.75 điểmCâu 1. C Câu 2. C Câu 3. D Câu 4. C Câu 5. B Câu 6. B Câu 7. G Câu 8. A Câu 9: Mỗi ý đ úng cho 1 điểm - Xả ... Câu 9: Mỗi ý đ úng cho 1 điểm - Xả rác phân, nước thải bừa bãi; vỡ ống nước, l ũ l ụt.- Sử dụng phân hoá học, thuốc trừ sâu, nước thải của nhà máy không qua xử lý x thng vo sụng h.- Khói bụi ... nàyD. Không tham gia trực tiếp vào việc xây dựng cơ thể hay cung cấp năng lượng nhưng rất cần thi t cho hoạt động sống của cơ thể. Câu 6. Khi bị bệnh bạn cảm thấy trong người như thế nào?A....
  • 3
  • 1,170
  • 3
ĐỀ THI MON LỊCH SỬ CUỐI HỌC KI  II - LỚP 5

ĐỀ THI MON LỊCH SỬ CUỐI HỌC KI II - LỚP 5

Tiểu học

... ĐỀ THI LỊCH SỬ CUỐI HỌC II NĂM HỌC 20 09 - 20 10PH ẦN TRẮC NGHIỆM ( 4 ĐIỂM)Caâu 1 : Nhà thơ Tố Hữu viết :Mường Thanh, ... danh được nhắc tới trong hai câu thơ trên gợi cho em nhớ tới sự kiện lịch sử nào ? Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ Câu 2: Địa danh nào trở thành giới tuyến quân sự tạm thời giữa hai miền ... vào ô trước ý sai : Đ Tết Mậu Thân 19 68, quân giải phóng tiến công đồng loạt ở hầu khắp cácthành phố, thị xã miền Nam. S Sau đòn bất ngờ Tết Mậu Thân 19 68, Mó tiếp tục ngoan cố, không chấp nhận...
  • 2
  • 2,037
  • 7
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KỲ II, LỚP 6 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KỲ II, LỚP 6 ĐỀ SỐ 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC II, LỚP 6 Đề số 2: (Thời gian làm bài: 45 phút) Phần I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1. (2 điểm) Hãy khoanh tròn chỉ ... đúng 1. Nước Chăm pa ra đời vào: A. Thế kỉ III TCN B. Thế kỉ II TCN C. Thế kỉ II D. Thế kỉ X 2. Thành tựu văn hoá tiêu biểu của người Chăm là: A. Chữ viết B. Hoả táng C. Đồ gốm D. Tháp...
  • 2
  • 1,599
  • 8
Đề thi môn Lịch sử - Kì II các khối 6,7,8,9

Đề thi môn Lịch sử - II các khối 6,7,8,9

Lịch sử

... – 20 07) Môn: Lịch sử - Lớp 7I- Trắc nghiệm khách quan : (4 điểm)Câu 1 (Mỗi ý đúng: 0,5đ): A. Năm 14 18 B. Năm 1 28 8 Câu 2 (Mỗi ý đúng 0.5đ)1. 1009 2. 122 63. 14004. 1 4 28 5. 1 789 6. 18 02 II ... sy ã Lónh o: inh Gia Qu ( 188 3- 188 5) Nguyn Thin Thut( 188 5- 18 92) ã Din bin:- Năm 188 3 khởi nghĩa bùng nổ - Nghĩa quân thực hịên chiến thuật đánh du kích- 188 5- 188 9 giặc nhiều lần bao vây tiêu ... kiện1.Năm 9 38 2. Năm 1075-10773.Năm 125 8- 1 28 8 4.Năm 14 18- 1 427 5.Năm 1 785 6.Năm 1 789 II - Tự luận (6đ):1 - Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của phong trào Tây Sơn? (2. 5đ) 2- Quang...
  • 63
  • 1,978
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25