... ĐỀTHIHỌCSINHGIỎI - TIẾNG ANH 9I / (1 mark). Put out the word whose underlined part in pronounced differently ... members often do on christmas’eve? V / (1 mark). Find the words which mean.1. Valuable or precious thing : T 2. People: F 3. The set of clothes worn at school by students : U 4. We can’t breathe...
... ĐềthiHọcsinhgiỏi tỉnh lớp 9Môn : Ngữ văn Năm học: 2005-2006A. Phần thi trắc nghiệm: (4,0đ)Câu I: Trong truyện ngắn LÃo Hạc theo ... Yêu thơng con tha thi tB- Yêu quê hơng đất nớcC- Thơng dân làng bộ độiD- Cả 3 ý kiến trênCâu III: Sắp xếp tên các nhà thơ sau theo trình tự thời gian trên thi đàn văn học Việt Nam?A- Chính ... SángD- Làng-Kim LânCâu VIII: Truyện CáI chết của mèo con là tác phẩm của nhà văn nào?A- Nguyễn Thi B- Nguyễn Đình Thi C- Nguyễn Minh ChâuD- Nguyễn Quang SángCâu IX: Tâm trạng của Hữu Thỉnh...
... luận về một nhân vật văn học. D: Nghị luận về một bài thơ.II : Tự luận ( 7 điểm) (Hs chep đề vào giấy thi và nộp bài trắc nghiệm )Câu1: Viết đoạn văn dài từ (6 - 8 câu) giớithi u về nhà thơ Viễn ... Cho đề bài : Bài thơ ánh trăng của Nguyễn Duy gợi cho em suy nghĩ gì? HÃy xác định yêu cầu thể loaị của đề bài trên.A: Nghị luận về một sự việc , hiện tợng đời sống.B; Nghị luận về một vấnđề ... Phơng và bài thơ Viếng lăng Bác.(2đ)Câu 2; Hình ảnh mùa xuân thi n nhiên xứ Huế trong 6 câu thơ đầu bài thơ Mùaxuân nho nhỏ của Thanh Hải. (5 đ)...
... đáp án - biểu điểm đềthihọcsinhgiỏivăn 8Câu 1: (6 điểm)a. Yêu cầu chung: Họcsinh cảm nhận đợc cái hay, cái đẹp của đoạn thơ, biết cách trình bày d-ới dạng một bài văn cảm thụ ngắn.b.Yêu ... trong sáng của Tế Hanh.(1đ)Câu 2: ( 14 điểm)* Bài làm của họcsinh đảm bảo đợc những yêu cầu sau: 1. Yêu cầu về nội dung: ( 12 điểm) a. Mở bài: (1 điểm) - Dẫn dắt vào đề: Tự nhiên khéo léo, ... khéo léo, hợp lý. - Nêu vấn đề: Sáng, rõ, đúng bản chất của bài văn nghị luận.b. Thân bài: ( 9 điểm) Tình cảm yêu nớc đợc thể hiện qua các ý sau:* Qua ba áng văn chơng ta cảm nhận đợc tấm...
... điểm đềthihọcsinhgiỏi ngữ văn lớp 7Câu 1: ( 6 điểm)* Yêu cầu họcsinh trình bày đợc cảm nhận của mình về nội dung và nghệ thuật nổi bật của bốn câu thơ. ( Trình bày dới dạng một đoạn văn) . ... bài văn phát biểu cảm nghĩ. - Bố cục rõ ràng, mạch lạc. - Văn viết có cảm xúc chân thành , ngôn ngữ giàu hình ảnh, diễn đạt lu loát * Giáo viên có thể căn cứ vào bài viết cụ thể của họcsinh ... ngữ gợi tả Câu 2: (14 điểm )* Bài làm của họcsinh đảm bảo đợc những yêu cầu sau:1. Yêu cầu về nội dung: ( 12 điểm).a. Mở bài: (1,5 điểm) - Giớithi u chung về nhà thơ Xuân Quỳnh và bài thơ...
... d) 4 đại từ 35Trong câu tục ngữ Ăn vóc học hay, từ ăn và từ học thuộc từ loại nào? 3 SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀTHI HSG TIỂU HỌC CẤP TỈNH BÌNH ĐỊNH Năm học 2005 – 2006 o0o Môn: Tiếng ViệtA. ... Từ ghépc) Từ ghép d) Từ đồng âm.1a) Danh từ b) Động từc) Tính từ d) Đại từ36/ Trong câu Sự học ngày nay đã khác rồi, Sự học thuộc từ loại nào?a) Danh từ b) Động từc) Tính từ d) Đại từ37/ ... loại nào?a) Danh từ b) Động từc) Tính từ d) Đại từ38/ Câu thơ Cọ xoè ô che nắng có những từ loại nào?a) Danh từ và động từ b) Động từ và tính từc) Động từ , danh từ và đại từ d) Danh từ, tính...
... Chủ Tịch,NXB Văn học, Hà Nội,1967)Bùi Thanh Gòn- GV Trờng THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà- TP Hà Tĩnh Sở G.D.Đ.T Kiên Giang ĐềTHI CHọn họcsinhgiỏi tỉnh năm 2006-2007 Môn :Ngữ Văn Thời gian ... MinhBùi Thanh Gòn- GV Trờng THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà- TP Hà Tĩnh ĐềTHI CHọn họcsinhgiỏi TP năm 2006-2007 Môn :Ngữ Văn Thời gian làm bài :150 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề bàiCâu1.(6 ... Tĩnh ĐềTHI tuyển sinh lớp 10 chuyên năm 2007-2008 Môn :Ngữ Văn Thời gian làm bài :150 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề bàiCâu 1( 1,5 điểm) HÃy viết một đoạn văn( khoảng 15 dòng) giớithi u...
... chân tay Anh em hoà thuận, hai thân vui vầyBùi Thanh Gòn-GV Trờng THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà- TP Hà Tĩnh Đề Thi chọn họcsinhgiỏi trờng Môn thi: Ngữ văn 7; Thời gian: 90 Phút. Đề ra:Câu ... tròn chữ hiếu mới là đạo con Đề Thi chọn họcsinhgiỏi trờngBùi Thanh Gòn-GV Trờng THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà- TP Hà Tĩnh Môn thi: Ngữ văn 7; Thời gian: 90 Phút. Đề ra:Câu1. HÃy hoàn thành ... Bùi Thanh Gòn-GV Trờng THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà- TP Hà Tĩnh Đề Thi chọn họcsinhgiỏi trờng Môn thi: Ngữ văn 7 Thời gian: 90 Phút. Đề ra:Câu 1. Hoàn chỉnh các câu...
... Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn họcsinhgiỏi tỉnh Năm học 2007-2008Hớng dẫn chấm và biểu điểm đề chính thứcMôn: ngữ văn lớp 9 - bảng aI. Yêu cầu chung:- Đáp án chỉ ... 4điểm.Kiến thức còn mơ hồ, kỹ năng yếu 2 điểm.L u ý : Họcsinh có thể đi theo từng tác phẩm trên cơ sở so sánh, đối chiếu để làm nổi bật yêu cầu đề. /.3 ... ngời mẹ muốn khoả lấp sự trống vắng, thi u hụt tình cảm ngời cha trong lòng đứa con thơ bé bỏng.- "Chiếc bóng" là một ẩn dụ cho số phận mỏng manh của ngời phụ nữ trong chế độ phong...
... forward/ see you/ tomorrow night.Love,Linda đáp án và biểu điểm đềthihọcsinhgiỏi lớp 9(Năm học 2008-2009)Môn: tiếng anh I. 2 điểm. (mỗi câu đúng: 0,5đ)1. A 2. D 3. B 4. CII. 2 điểm. ... and things in far away lands. Television even takes its viewersout of this world. It bring them coverage of America’s astronauts as theastronauts explore outer space. In addition to these things, ... until 6.30 p.m.3. How about coming to my home and have something to eat before we go?(Or: How about coming to my home and have something to eat before going?)4. I dont want to go by bus. Why...
... 1(ký,ghi rõ họ tên)Giám khảo 2 (ký,ghi rõ họ tên)Số phách*) Lưu ý: - Đềthi này gồm 04 trang - Họcsinh làm bài vào đề thi, không được sử dụng tài liệu, kể cả từ điểnI/ Chọn từ có phần gạch ... night? 6Trường THCS Ngô Sĩ LiênĐỀ THIHỌCSINHGIỎI CẤP TRƯỜNGNăm học: 2008 – 2009Môn thi: TIẾNG ANH LỚP 7Thời gian: 120 phút Điểm bài thi Bằng số:Bằng chữ:Giám khảo 1(ký,ghi rõ họ tên)Giám ... đoạn văn sau: (10đ)23. What are Mrs.Lan’s children doing in the living room?4. Why didn’t Lien go to school last Monday?5. Where were you last night? 6Trường THCS Ngô Sĩ LiênĐỀ THIHỌC SINH...
... what / ask / him / help / sister / his / to / do / to ?3, had / do / to / mother / his / everything / equipment / mordern / without / of / help / the .4, foolish / is / man / the / to / to ... .Exercise 3 : Combine the sentences , do as directed 1, My teacher is very angry . He can’t say anything ( too….to ) .2, They drive very fast . They can get to the airport on time ( enough ) .3,...