... SỞ GD − ĐT HÀTĨNH Câu KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN (Hướng dẫn chấm gồm trang) Đáp án Điều kiện: ... 0,5 Đặt t = x + − x Xem t hàm số x, xét hàm số t [− 2;2]: x t' = − − x2 − x = − x2 Bảng biến thi n t [− 2;2]: − x2 −2 x , t' = ⇔ x = t’ + 0,5 − 2 t −2 [ ] Từ bảng biến thi n ta có t ∈ − 2;2 quan ... trở thành: − t + t + = m 2 Xét hàm số f (t ) = − t + t + tập − 2;2 f ' (t ) = −t + , f ' (t ) = ⇔ t = Bảng biến thi n: 2.b điểm 2 [ −2 t f’(t) 0,5 ] + 2 − − 0,5 f(t) 2 −2 −2 Từ bảng biến thi n...
... coi thi không giải thích thêm Sở gd&đt vĩnh phúc Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trờng chuyên vĩnh phúc năm học 2003-2004 - đềthi môn :toán chớnh thc (Dành cho thí sinh thi vào chuyên Toán, ... Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm Sở gd&đt vĩnh phúc Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trờng chuyên vĩnh phúc năm học 2004-2005 - đềthi môn :toán ( Dành cho cỏc thớ sinh thi chuyờn Toỏn, ... giác APQ theo b, c The end ĐềThi học sinh giỏi Năm học 2004 2005 Đềthi môn : Toán Thời gian thi : 150 ( phút ) Câu 1: Cho phân thức : P( x ) = x + x x ...
... Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Hớng dẫn chấm biểu điểm đề thức Môn: toán lớp - bảng A Nội dung Điểm Bài a, 5,0 2.5 Gọi số...
... Phòng giáo dục & đào tạo thuỷ Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi lớp vòng Môn: Toán Năm học 2009 2010 Câu (2 im) x +1 + x x x +2 Cho biờu thc P = 2+5 x x x +2 ... ( 0,5 điểm) x =2 Vi x va x , ta co P = x +2 x = x + x = x = 16 ( thoa man ) Võy vi x = 16 thi P = Câu (2 điểm): Tính : ( )( ) ( a) A = + b) B = A = a) (1 điểm): ( ) )( ) ( = 10 + 10 + ... 0.25 đ Do đó, chúng dồng dạng (c.g.c) 0.25 đ ã 0.25 đ b)Từ phần a suy : ã ADC = BEC , Mà theo giả thi t AHD vuông cân H nên ã ADH = 450 Suy 0.5 đ ã ã ADC = BEC = 1350 Từ điều suy ABE vuông cân...
... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 3: ( 4,0 điểm) Hai người từ làng tỉnh Người thứ trước với vận tốc km/giờ Khi người thứ quãng đường km người thứ hai bắt đầu với vận...
... số hàng chục chữ số lẻ Tìm chữ số hàng đơn vò Giải Gọi n2 = (10a + b)2 = 10.(10a2 + 2ab) + b2 nên chữ số hàng đơn vò cần tìm chữ số tận b2 Theo đề , chữ số hàng chục n2 chữ số lẻ nên chữ số hàng ... phương có chữ số tận chữ số hàng chục chữ số lẻ Bài 4: Một số phương có chữ số hàng chục Tìm chữ số hàng đơn vò www.vnmath.com 21 www.VNMATH.com www.vnmath.com CHUYÊN ĐỀ – ĐỒNG DƯ THỨC A ĐỊNH NGHĨA: ... www.vnmath.com CHUYÊN ĐỀ – CÁC BÀI TOÁN VỀ BIỂU THỨC HỮU TỈ A Nhắc lại kiến thức: Các bước rút gọn biểu thức hửu tỉ a) Tìm ĐKXĐ: Phân tích mẫu thành nhân tử, cho tất nhân tử khác b) Phân tích tử thành nhân...
... Do CN AB (gt) nên từ (8) AD MN hay OA MN - Nhận xét: Năm đềthi học sinh giỏi tỉnh Quảng Trị dễ nhiều so với đềthi năm trước Học sinh dự thidễ có điểm để mang Trên trình bày cách giải , thầy ... 397 x Với điều kiện phương trình cho tương đương với : 20 2x 2x Đặt 2x t , Phương trình cho trở thành 20 - t = t2 t2 + t - 20 = (1) 81 (1) có = + 80 = 81 > (1) có hai nghiệm t1 = ( nhận ) t2 =...
... +3k2x +k3 -1 = (*) Với k = 1, (*) thành : x +3x = x = -3 ( x khác 0) y = -2 Thế vào (2) ta z2 = z = z = -2 ( x;y;z) = ( -3; -2; 2); (-3;-2;-2) Với k = , (*) thành 2x2 +12x +7= có ’ = 62 -2.7 = ... thành 2x2 +12x +7= có ’ = 62 -2.7 = 12 không số phương nên ta không nhận x nguyên Với k = , (*) thành 7x2 +27x +26= có = 272 -4.7*26 = nên (*) có hai nghi ệm 27 x1 26 ( Loại) , x 27 ( Nhận) y = ... đồng dạng với BAD ( g-g) nên ta có: Vì CD ab nên AD a b b ab a b b2 a b Từ (1), (2), (3),(4) giả thi t ta có: a b2 a : b a b a b a b2 a b2 ab a b DE AD (4) ab a b b a b a b2 a 2 b b a b a b a...