đề kiểm tra trắc nghiệm sinh 11
đề kiểm tra trắc nghiệm sinh 10
... sinh, giới nguyên sinh, giới nấm, giới thực vật và giới động vậtB Giới vị sinh, giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới thực vật và giới động vật C Giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới tảo, ... ánBCâu 12Tập hợp sinh vật nào sau đây thuộc nhóm vi sinh vật?AVi khuẩn, động vật nguyên sinh, vi tảo, nấm men.BVi khuẩn, động vật nguyên sinh, thực vật nguyên sinh, nấm rơm.CVi sinh vât cổ, ... ACâu 5 Sinh vật nhân thức gồm những giới nào?A Giới khởi sinh, giới nguyên sinh, khới thực vật và giới động vật B Giới khởi sinh, giới nấm, giới thực vật và giới động vậtC Giới nguyên sinh, ...
- 18
- 3,774
- 57
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11
... sánh điều kiện để kết luận tập nghiệm. Lời giải đề nghị:+ Vì x = - 3 thoả (1) nên là một nghiệm của phương trình 11 32( 3) 5 (1)332 (3 )( 3) ( 5)33 11 113 3132(3 ) 5xxx xxxx ... phương trình2. Chủ đề bất phương trình.Chương 3: Thực nghiệm sư phạm1. Mục đích của thực nghiệm sư phạm2. Quá trình thực nghiệm 3. Kết quả phiếu điều tra giáo viên và học sinh 4. Kết luận sư ... phương trình (1), học sinh đã rút gọn sai nhưng “vô tình” kết quả lại đúng, vì thế khi ra đề trắc nghiệm ta nên tránh các trường hợp trùng như vậy để đánh giá được học sinh. Nắm vững những...
- 93
- 1,655
- 3
THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11
... ÷ 4x⇔ = − 11 11 10 11 11 1078 71 771 67 4s S St T T− −= = =− − 11 11 11 117 .11 1 784 .11 27 71s St T+= = =+ 11 1 1 1 1 23 11 1 2 1 2 23 11 2 22 162 11 2 22 119 s s d s d St ... pháp kiểm tra đánh giá. kiểm tra đánh giá. Kiểm tra đánh giá bằng trắc nghiệm khách quan phù hợp Kiểm tra đánh giá bằng trắc nghiệm khách quan phù hợp với xu hướng đổi mới hiện nay. Trắc nghiệm ... trình soạn thảo một đề kiểm tra TNKQ môn toánQuy trình soạn thảo một đề kiểm tra TNKQ môn toánXác định mục đích, yêu cầu đề kiểm tra Xác định mục đích, yêu cầu đề kiểm tra Xác định mục tiêu...
- 34
- 952
- 4
Đề kiểm tra trắc nghiệm HK I lớp 11
... nghị ở Véc-xai và Oasinhtơn nhằm mục đích gì?A) Hợp tác kinh tếB) Hợp tác quân sựC) Ký hoà ước và các hiệp ước phân chia quyền lợiD) Bàn giải quyết hậu quả của chiến tranh Đáp án CCâu ... dùng quân sự đánh bại Nhật Bản.B) Phong trào đấu tranh của các tầng lớp nhân dân vào những năm 60 của thế kỷ XIX.C) Thất bại trong cuộc chiến tranh với nhà Thanh.D) Chế độ Mạc phủ suy yếu tự ... bùng nổ của cao trào cách mạng ở châu Âu trong những năm 1918 - 1923?A) Do hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất và thắng lợi của cách mạng tháng mười Nga 1917B) Do đời sống của nhân...
- 8
- 3,769
- 53
Đề kiểm tra trắc nghiệm Ngữ văn 11 HK II
... TRƯƠNG THPT LÊ VIẾT THUẬTLớp 11. CĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN Ngữ văn lớp 11- Học kì haiThời gian làm bài:45 phút; (45 câu trắc nghiệm) Mã đề thiO10.C11Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Khổ ... ngườiTRƯƠNG THPT LÊ VIẾT THUẬT Lớp 11. CĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: Ngữ văn lớp 11- Học kì haiThời gian làm bài: 15 phút (15 câu trắc nghiệm) Mã đề thi O1.CHọ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Câu ... THPT LÊ VIẾT THUẬTVINH_ NGHỆ ANĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: Ngữ văn lớp 11- Học kì haiThời gian làm bài: 45 phút (45 câu trắc nghiệm) Mã đề thi A3.CHọ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Nhận...
- 35
- 3,274
- 75
Tài liệu BỘ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH (CHỨNG CHỈ A,B,C) TEST 11 docx
... thousand years old. a. said b. described c. told d. mentioned BỘ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH (CHỨNG CHỈ A,B,C) TEST 11 I. Pronunciation: 1. a. this b. thick c. maths d. thin → a 2. ... do anything wrong. a. are b. with c. hadn’t do d. wrong → c III. Grammar and Vocabulary: 11. The company was very with my work. a. good b. glad c. impressed d. agreed → c 12. Mathematics ... you wash the china-ware. a. weak b. sensitive c. delicate d. feeble → c 21. Do you enjoy traveling bicycle? a. with b. on c. in d. by → d 22. You for ages. Have you finished? a....
- 11
- 561
- 5
Đề kiểm tra trắc nghiệm tin học lớp 11 - Mã đễ 138
... vào biến x?A. Readln(x); B. Writeln(‘Nhap x = ’);C. Writeln(x); D. Read(‘X’); HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 138A. Var S : real; B. Var S : integer; C. Var S : word; D. Var S : longint;Câu ... Sqr(y);Câu 15: Trường hợp nào dưới đây không phải là tên biến trong Pascal ?A. Ngaysinh; B. 2x;C. Giai_Ptrinh_Bac_2; D. _Noisinh;Câu 16: Hàm cho giá trị bằng bình phương của x làA. Sqr(x); B. Sqrt(x); ... Abs(x); D. Exp(x);Câu 17: Trường hợp nào dưới đây là tên biến trong Pascal ?A. 2x; B. _Noi sinh; C. Ngay _sinh; D. Giai-Ptrinh-Bac 2;Câu 18: Thực hiện chương trình Pascal sau đây:Var a, N : integer...
- 3
- 9,669
- 103
thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11
... Các hình thức kiểm tra đánh giá Có hai hình thức kiểm tra chủ yếu- Kiểm tra thường xuyên: Kiểm tra mười lăm phút, kiểm tra miệng, giải toán nhanh.- Kiểm tra định kỳ: Kiểm tra một tiết, cuối ... sinh, đặc biệt là những học sinh nắm bài không vững, không sâu, không hiểu vấn đề. + Đề kiểm tra trắc nghiệm phải có tính toàn diện, phủ kín toàn bộ nội dung cần kiểm tra. + Các câu và đề kiểm ... đề kiểm tra trắc nghiệm phải có độ khó và phân tán rộng để không phải các đối tượng học sinh đều dễ dàng trả lời được tất cả.+ Câu hỏi trắc nghiệm phải có độ phân hoá cao. Bài trắc nghiệm sẽ...
- 85
- 900
- 0
Đề kiểm tra trắc nghiệm PLĐC
... trưởng VKSND tối caod. Bầu, miễn nhiệm, bãi nhiệm các Bộ trưởng3ĐỀ KIỂM TRA PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNGThời gian: 35 phút / 40 câu trắc nghiệm Câu hỏiCâu 1: Nguyên nhân cốt lõi của sự ra ... Năng lực pháp luật xuất hiện từ khi con người được sinh rac. Năng lực lao động xuất hiện từ khi công dân đủ 16 tuổid. Năng lực pháp luật là tiền đề của năng lực hành vi.Câu 25: Trong quan hệ ... nhưng không mang quốc tịch Việt Namb. Người chưa trưởng thànhc. Người mắc bệnh Downd. Tất cả đều saiCâu 21: Năng lực của chủ thể bao gồm:a. Năng lực pháp luật và năng lực hành vi.b. Năng...
- 6
- 1,475
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008