đề kiểm tra môn sinh học 12
Đề kiểm tra môn sinh học 12 pptx
... tiền sinh học- tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học B Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá sinh học C Tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học- tiến hoá tiền sinh học D Tiến hoá hoá học ... đại cổ sinh, đại nguyên sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh C đại thái cổ, đại cổ sinh, đại trung sinh đại nguyên sinh, đại tân sinh D đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại trung sinh, ... Câu 12: Dựa vào biến đổi địa chất, khí hậu ,sinh vật Người ta chia lịch sử trái đất thành đại theo thời gian từ trước đên A đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại cổ sinh, đại trung sinh, đại tân sinh...
- 4
- 316
- 1
Đề kiểm tra môn sinh học 12
... th qun th cú nhng nhúm tui no: A Tui trc sinh sn v tui sinh sn B Tui trc sinh sn,tui sinh sn v tui sau sinh sn C Tui sau sinh s n D.Tui sinh sn v sau sinh sn Cõu10 Gen A cú 90 vũng xon v 20% ... TRNG THPT YấN THNH KIM TRA MễN SINH HC 12 Thi gian lm bi 15phỳt: -Hc v tờn: Lp.12A Mó : 002 -Hc sinh la chn phng ỏn no thỡ in phng ỏn ú vo bng sau: Cõu ... việc tĩch luỹ biến đổi nhỏ thời gian dài tuơng ứng với thay đổi ngoại cảnh C.Kết cách li địa lí sinh học D.Din trờn quy mụ rng ln v thi gian lch s tng i di Cõu3.Quy trỡnh to bũ chuyn gen bng phng...
- 2
- 183
- 0
Đề kiểm tra môn sinh học 12
... 224 C: 112 D: 336 Câu 11: Một phân tử ADN có cấu trúc xoắn kép, giả sử phân tử ADN có tỉ lệ A+T/G+X=1/4 tỉ lệ nucleotit loại G phân tử ADN là: A: 10% B: 40% C: 20% D: 25% Câu 12: Một gen sinh vật ... Câu 24: Một loài sinh vật có NST lưỡng bội 2n=14 Nếu xảy đột biến lệch bội số loại thể tối đa tạo loài A: 13 B: C: D: 15 Câu 25: Một loài sinh vật có NST lưỡng bội 2n=8 Tế bào sinh dưỡng thể ba ... hình sinh vật nhân thực, sợi sợi chất nhiễm sắc có đường kính là: A: 30nm 300nm B: 11nm 300nm C: 11nm 30nm D: 30nm 11nm Câu 20: Phát biểu sau NST giới tính đúng: A: NST giới tính tồn tế tế bào sinh...
- 5
- 343
- 1
đề kiểm tra môn sinh học kỳ II
... vật → thỏ→ cáo → vi sinh vật Thực vật → thỏ→ cú → vi sinh vật Thực vật → chuột→ cáo → vi sinh vật Thực vật → sâu hại thực vật → ếch nhái→ rắn → vi sinh vật Thực vật → ... ĐÁP ÁN –BIỂU ĐIỂM MÔN SINH –ĐỀ I.Trắc nghiệm:(4đ) mỗi ý đúng 0.25đ Câu 1: 1.Gây đột biến gen ,đột biến số lượng và cấu trúc NST 2-Gây đột biến ở vi sinh vật, bào tử và ... ếch nhái→ rắn → vi sinh vật Thực vật → sâu hại thực vật → ếch nhái→ rắn → cú → vi sinh vật a) Xây dựng lưới thức ăn.(2đ) b) Chỉ mắt xích chung nhất của lưới thức ăn (0.5đ)...
- 4
- 693
- 2
đề kiểm tra 45p sinh học 12
... nguyên sinh, đại cổ sinh, đại trung sinh, đại tân sinh b.đại nguyên sinh, đại cổ sinh, đại thái cổ,đại trung sinh đại tân sinh c.đai thái cổ,đại nguyên sinh, đại cổ sinh, đại trung sinh, đại tan sinh d.cả...
- 2
- 509
- 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1
... chuyển chân giả ngắn, kí sinh thành ruột b Di chuyển lông bơi, sinh sản theo kiêu phân đôi tiếp hợp c Di chuyển chân giả, sinh sản theo kiểu phân đôi d Không có phận di chuyển, sinh sản theo kiểu phân ... Ruột phân nhánh chưa có hậu môn Đặc điểm Sán gan : A giác bám phát triển B thể dẹp đối xứng hai bên C mắt lông bơi phát triển D ruột phân nhánh chưa có hậu môn Nơi kí sinh giun đũa là: A ruột non ... ruột non C ruột thẳng B ruột già D tá tràng Các dạng thân mềm sống nước ngọt? A Trai, Sò C Sò , Mực B Trai, ốc sên D Trai, ốc vặn Những đặc điểm có mực là: A bò chậm chạp, có mai C bơi nhanh, có...
- 4
- 424
- 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2
... Ruột phân nhánh chưa có hậu môn Đặc điểm sán lông? A Giác bám phát triển B Cơ thể dẹp đối xứng hai bên C Mắt lông bơi phát triển D Ruột phân nhánh chưa có hậu môn Nơi kí sinh giun kim là: A ruột ... chung động vật nguyên sinh (2đ) Câu : Vì san hô sống tập đoàn? Người ta làm để có cành san hô làm vật trang trí? (2đ) Câu 5: Nêu đặc điểm sán dây thích nghi với lối sống kí sinh (1đ) Câu : Nêu ... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với thông tin cột A (1,25đ) Đại diện Thân mềm Đặc điểm (B) (A) Trai a Sống biển, bơi...
- 3
- 509
- 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 7 đề số 1
... trứng kí sinh lên sinh vật gây hại B Gây vô sinh sinh vật gây hại C Thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại D Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại 7.Hệ thần kinh tiến hoá động ... thức sinh sản thú có đặc điểm: A Đẻ phát triển qua biến thái B Đẻ nuôi sữa C Đẻ trứng D Đẻ nhiều trứng Dùng ong mắt đỏ tiêu diệt sâu đục thân lúa sử dụng: A Dùng thiên địch đẻ trứng kí sinh lên sinh ... cạn Có phổi lồng ngực e Bảo vệ mắt khỏi tác động học, giữ cho màng thỏ mắt không bị khô Đuôi dài, chân ngắn f Tăng cường bảo vệ chống lại tác động học yếu, nằm ngang có vuốt môi trường cạn, giúp...
- 4
- 602
- 4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 1
... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan Câu 1: Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với thông tin cột A: (1đ) Các tật mắt (A) Cận thị 2.Viễn thị Nguyên nhân (B) a- Bẩm sinh: Cầu mắt ... Não trung gian D Đại não 11 Cận thị bẩm sinh do: A Trục mắt dài B Thủy tinh thể phồng không xẹp xuống C Trục mắt ngắn D Thủy tinh thể xẹp không phồng lên 12 Tuyến nội tiết quan trọng là: A Tuyến ... - Không giữ khoảng cách đọc sách làm cho thể thủy tinh luôn phồng, lâu dần khả xẹp lại c - Bẩm sinh: Cầu mắt dài d - Thể thủy tinh bị lão hóa tính đàn hồi, không phồng lên Câu 2: Hãy khoanh tròn...
- 4
- 517
- 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2
... Có vai trò quan trọng trình trao đổi chất thể B Điều hòa hoạt động tuyến nội tiết khác C Tiết hoocmôn ảnh hưởng đến tăng trưởng thể D Tiết hoocmôn ảnh hưởng đến trao đổi glucôzơ, chất khoáng ... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (5 điểm) Câu 1: Chọn chức thích hợp cột bên phải ứng với phận quan sinh dục nam cột bên trái bảng dưới: (2đ) Cơ quan ... thiện cấu tạo h – Dẫn tinh trùng từ tinh hoàn đến túi tinh i – Bảo đảm nhiệt độ thích hợp cho trình sinh tinh Câu 2: Hãy khoanh tròn vào chữ (A, B, C, D) đứng trước phương án trả lời mà em cho đúng:...
- 4
- 407
- 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KỲ I, LỚP 6 Đề số 1
... Nước O2 B O2 muối khoáng D Nước CO2 Cây sinh sản sinh dưỡng thân bò là: A Cây rau muống C Cây cải canh B Cây rau ngót D Cây mùng tơi Cây rau má sinh sản sinh dưỡng A Rễ C Lá B Thân D Củ Tế bào ... rễ rễ Bộ phận quan trọng hoa là: A Tràng hoa nhị B Đài hoa nhuỵ Chức quan trọng là: A.Thoát nước trao đổi khí B Hô hấp quang hợp C Thoát nước quang hợp C Nhị hoa nhụy hoa D Tràng hoa nhụy hoa D ... B NỘI DUNG ĐỀ I trắc nghiệm khách quan (5 điểm) Câu 1: Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với thông...
- 3
- 384
- 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KỲ I, LỚP 8 Đề số 1
... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1: Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với thông ... (1,5đ) Đặc điểm cấu tạo đặc trưng (B) Các quan (A) Màng xương a Nuôi dưỡng xương Mô xương cứng b Sinh hồng cầu, chứa mỡ người già, chứa tủy đỏ trẻ em, Tủy xương chứa tủy vàng người lớn Mạch máu ... màng xương D Xương có mô xương cứng cấu tạo từ chất hữu Nguyên nhân chủ yếu mỏi cơ: A Lượng nhiệt sinh nhiều B Do dinh dưỡng thiếu hụt C Do lượng cacbonic cao D Lượng ôxy máu thiếu nên tích tụ...
- 4
- 329
- 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 8 Đề số 2
... mạch D Tuyến amiđan tuyến V.A 11 Chức trao đổi chất dinh dưỡng O2 thực ở: A Động mạch B Tĩnh mạch C Mao mạch D Phổi 12 khoang miệng, thức ăn biến đổi mặt học: A Làm nhuyễn nhào trộn với pepsin ... O2 máu đưa đến thiếu nên tích tụ lượng axit B Do lượng cung cấp thiếu C Do lượng CO2 sinh nhiều D Lượng nhiệt sinh nhiều Thành phần máu gồm: A Nước mô tế bào máu B Nước mô bạch huyết C Huyết tương ... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (4,5 điểm) Câu 1: Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với...
- 4
- 354
- 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KỲ II, LỚP 6 Đề số 1
... Giảm bụi, khí độc, giảm VSV gây bệnh, giảm O2 Cách dinh dưỡng vi khuẩn: A Đa số sống kí sinh B Đa số sống hoại sinh C Đa số sống tự dưỡng D Đa sô sống dị dưỡng, số sống tự dưỡng II Tự luận (5 điểm) ... B Quả mơ, chanh, lúa, vải C Quả dừa, đào, gấc, ổi D Quả bông, là, đậu Hà Lan Đặc điểm rêu là: A Sinh sản hạt có thân, B Chưa có rễ thật, có thân lá, chưa có mạch dẫn C Thân phân nhánh, có mạch ... lẳng, hạt phấn nhiều, nhỏ nhẹ Điểm đặc trưng hạt trần A Hạt nằm noãn hở, chưa có hoa, chưa có B Sinh sản hữu tính C Lá đa dạng, có hạt nằm qủa D Có rễ, thân, thật; có mạch dẫn Thực vật điều hòa...
- 3
- 595
- 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 1
... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu Hãy quan sát hình kì chu kì tế bào ghép thông tin cột B ... lai Menđen Câu Đột biến gen gì? Nêu số dạng đột biến gen.Vì đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật? Câu Giải thích ADN tạo qua chế nhân đôi lại giống ADN mẹ? ...
- 4
- 331
- 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2
... ARN C hình thành chuỗi axit amin D A B Chức prôtêin A bảo vệ thể B xúc tác trình trao đổi chất C điều hòa trình trao đổi chất D truyền đạt thông tin di truyền Dạng đột biến gen ảnh hưởng đến ... li độc lập với Bố có tóc thẳng, mắt xanh Hãy chọn người mẹ có kiểu gen phù hợp trường hợp sau để sinh mắt đen, tóc xoăn? A AaBb C AABb B AABB D AaBB Trong nguyên phân, NST bắt đầu co ngắn đóng ... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với thông...
- 4
- 547
- 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1
... biển Vi khuẩn sống ruột già người có mối quan hệ: A Cộng sinh cạnh tranh B Ký sinh cộng sinh C Ký sinh cạnh tranh D Ký sinh sinh vật ăn sinh vật khác Câu 3: Chọn cụm từ thích hợp số cụm từ cho ... vật bắt sâu bọ,… Kí sinh d)Sự hợp tác có lợi hai loài sinh vật 5 .Sinh vật ăn sinh e)Khi nguồn sống không đủ cho sinh vật, sinh vật khác loài tranh giành thức ăn, nơi điều kiện sống khác vật môi ... đàn,…) Hội sinh b )Sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng, máu…từ sinh vật Cạnh tranh c)Gồm trường hợp động vật ăn thịt mồi, động vật ăn thực vật, thực vật bắt sâu bọ,… Kí sinh d)Sự...
- 4
- 280
- 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2
... có mối quan hệ A Cạnh tranh B Cộng sinh C Vừa cộng sinh vừa cạnh tranh D Hội sinh Giun đũa sống ruột người ví dụ mối quan hệ: A Cộng sinh B Hội sinh C Cạnh tranh D Kí sinh Dấu hiệu sau dấu hiệu ... lúa nước Câu 3: Có sinh vật sau: cua, mèo rừng, sâu, cây, dê, cỏ, chim sâu, hổ, vi sinh vật, chuột (1,5đ) Sắp xếp sinh vật thành ba nhóm: sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất sinh vật tiêu thụ ... g) Hạn hán Chiến tranh h) Mất cân sinh thái Câu 2: Hãy khoanh tròn vào chữ (A, B, C, D, E) đứng trước phương án trả lời mà em cho đúng: (1,5đ) Tập hợp cá thể sinh vật quần thể sinh vật? A Các...
- 3
- 775
- 3
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 1
... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu Hãy quan sát hình kì chu kì tế bào ghép thông tin cột B ... lai Menđen Câu Đột biến gen gì? Nêu số dạng đột biến gen.Vì đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật? Câu Giải thích ADN tạo qua chế nhân đôi lại giống ADN mẹ? ...
- 4
- 349
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25