0

đề kiểm tra học môn giáo dục công dân học kì i lớp 6 đề số 2

14 đề kiểm tra HK2 môn giáo dục công dân lớp 7

14 đề kiểm tra HK2 môn giáo dục công dân lớp 7

Giáo dục công dân

... câu Số i m Số câu Số i m Số câu:1 Số câu Số Số i m i m:0,5 5% Số câu:3 Số i m:1,5 15% Số câu Số i m câu Số i m câu Số i m câu Số i m 1,5 i m=15 % Số câu Số i m Số câu Số i m Số câu:3 ... đất đai,… Câu (2 i m) Học sinh trả l i 04 việc việc 0,5 i m PHÒNG GD&ĐT Đ I LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (NĂM HỌC 20 12 - 20 13) Môn: Giáo dục công dân - Lớp (Th i gian: 45 phút) Họ tên GV đề : ... 3 i m=30 % Số Số câu câu Số Số i m i m Số câu :2 Số i m :2. 5 25 % Số câu Số i m Số câu :2 3,5 i m=35 % Số câu:9 Số i m:10 100% Biết bảo vệ m i trườn gở nhà Nhà trườn g, địa phươ ng Số câu:1 Số...
  • 46
  • 3,424
  • 2
Đề kiểm tra học kì I lớp 6 môn Thể dục - Đề số 1

Đề kiểm tra học I lớp 6 môn Thể dục - Đề số 1

Đề thi lớp 6

... 10"0 đến 10"5 10"5 đến 11"5 5 -6 10 "6 đến 11"0 11 "6 đến 12" 0 3-4 11"1đến 11 "6 12" 1 đến 12 "6 1 -2 11 "6 Trở lên 12 "6 Trở lên Chú ý: Những trường hợp đặc biệt giáo viên tự i u chỉnh cho hợp lý ... khả học tập B Rèn luyện nếp sống lành mạnh, vui tư i , học tập làm việc khoa học C Tham gia hoạt động thể dục thể thao D Tham gia hoạt động xã h i Em tìm đáp án cách i n chữ vào ô trống cho v i ... đánh giá Phần I: Lý thuyết (2 i m, ý 0,5 i m) Đáp án D Đáp án B Đáp án B Đáp án A D B C F H E I G Phần II: Thực hành ( 8,0 i m ) Thực thuật chạy nhanh 60 m i m Thành tớch (giõy) Nam Nữ 7-8...
  • 3
  • 1,831
  • 18
Đề kiểm tra học kì I lớp 6 môn Thể dục - Đề số 2

Đề kiểm tra học I lớp 6 môn Thể dục - Đề số 2

Đề thi lớp 6

... i m 5 -6: Thuộc b i, vấp v i nhịp, thuật động tác - i m 3-4: Ý thức chưa tốt quên v i động tác thuật động tác chưa - i m 1 -2: Ý thức chưa thuộc Chú ý: Những trường hợp đặc biệt giáo viên ... * i m đánh giá - i m 9-10: Thuộc b i, thứ tự động tác, thuật động tác đẹp ( Tư tay, chân, đầu, thân xác), diễn cảm ( Mắt nhìn theo tay, nét mặt vui tư i) - i m 7-8: Thuộc b i, thứ tự ... thuật động tác chưa - i m 1 -2: Ý thức chưa thuộc Chú ý: Những trường hợp đặc biệt giáo viên tự i u chỉnh cho hợp lý ...
  • 2
  • 589
  • 1
Đề kiểm tra học kì I lớp 6 môn Lịch sử - Đề số 1

Đề kiểm tra học I lớp 6 môn Lịch sử - Đề số 1

Đề thi lớp 6

... Phần hai: Tự luận( i m) Câu 3.( i m) T i g i chế độ nhà nước phương Đông cổ đ i chế độ chuyên chế ? ... Câu ( i m) Hãy nêu thành tựu văn hoá lớn quốc gia phương Đông cổ đ i trình bày thành tựu văn hoá sử dụng đến ngày ...
  • 2
  • 448
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 6 môn Lịch sử - Đề số 2

Đề kiểm tra học I lớp 6 môn Lịch sử - Đề số 2

Đề thi lớp 6

... “ vùng Gia Ninh (Phú Thọ) có vị thủ lĩnh dùng t i khuất phục lạc tự xưng đóng đô đặt tên nước ” Phần II Tự luận (6 i m) Câu (2 i m) Vì chế độ nguyên thuỷ l i tan rã? …………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………… …………………………………………………… Câu (4 i m): T i g i nhà nước cổ đ i phươnng Tây Nhà nước chiếm hữu nô lệ, nhà nước cổ đ i phương Đông Nhà nước chuyên chế? ………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 428
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 6 môn Sinh học - Đề số 1

Đề kiểm tra học I lớp 6 môn Sinh học - Đề số 1

Đề thi lớp 6

... tạo tinh bột A CO2 mu i khoáng C Nước O2 B O2 mu i khoáng D Nước CO2 Cây sinh sản sinh dưỡng thân bò là: A Cây rau muống C Cây c i canh B Cây rau ngót D Cây mùng t i Cây rau má sinh sản sinh dưỡng ... B N I DUNG ĐỀ I trắc nghiệm khách quan (5 i m) Câu 1: Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp v i thông tin cột A: (1đ) Các phận Chức phận (B) thân non (A) Biểu bì a Tham gia quang ... phong phú, phần lớn khả di chuyển D Thực vật đa dạng phong phú sống khắp n i tr i đất Cây có rễ cọc có A Nhiều rễ mọc từ rễ B Nhiều rễ mọc từ gốc thân C Nhiều rễ mọc từ nhiều rễ D Chưa có rễ rễ...
  • 3
  • 273
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 6 môn Sinh học - Đề số 2

Đề kiểm tra học I lớp 6 môn Sinh học - Đề số 2

Đề thi lớp 6

... 4: Trình bày lo i rễ biến dạng M i lo i rễ biến dạng lấy ví dụ Câu 5: Trình bày kh i niệm quang hợp xanh Câu 6: Kể tên lo i mà ngư i ta thường giâm cành, lo i ngư i ta thường chiết cành ... A.Giâm cành B Chiết cành C Nhân giống vô tính ống nghiệm D Ghép Sự thoát nước có ý nghĩa là: A Làm mát giúp cho việc vận chuyển nước lên B Làm mát giúp cho sinh diệp lục C Giúp cho sinh diệp ... B N I DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (4,5 i m) Câu 1: Quan sát xanh có tên bảng dùng hiệu + (có) (không có) i n vào cột trống bảng sau cho thích hợp:(1đ) STT Đặc i m Tên Có hoa...
  • 3
  • 377
  • 1
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I . LỚP 6 Năm học: 2012 – 2013 pot

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC I . LỚP 6 Năm học: 2012 – 2013 pot

Mầm non - Tiểu học

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC I Năm học: 20 12 – 20 13 MÔN : TOÁN LỚP ( Th i gian làm : 90 phút – không kể th i gian phát đề ) A) TRẮC NGHIỆM : (2 i m) Hãy khoanh tròn chữ đứng ... a) Tìm số tự nhiên x, y cho (2x+1)(y-5)= 12 (0,5đ) b) chứng minh rằng: 3n+3 +3n+1 + 2n+3 + 2n +2 M ∀n ∈ N (0,5đ) ĐÁN ÁN KIỂM TRA HỌC MÔN: TOÁN - KH I A) TRẮC NGHIỆM (2 i m) (M i câu 0,5 i m) ... phía i m M D i m M N nằm khác phía i m P B) TỰ LUẬN (8 i m) 1/ Thực phép tính: ( 1,5 i m) a/ 52 – 42; b/ 25 37 + 63 25 c/ 20 0 : {| -27 | + [ 32. 5 – (24 + 28 : 25 )]} 2/ Tìm số nguyên x, biết:...
  • 3
  • 1,478
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25