0

đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8 học kì 2

Đề cương ôn tập môn ngữ văn

Đề cương ôn tập môn ngữ văn

Trung học cơ sở - phổ thông

... Phước Thanh Ôn tập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước ThanhSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁPTRƯỜNG THPT CAO LÃNH 2 ***ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TỐT NGHIỆP THPT MÔN NGỮ VĂNNăm học 20 10 – 20 11 DẠNG ... Ôn tập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước Thanh 26 . Trong bài “Đàn ghita của Lor-ca”, Thanh Thảo chọn một câu thơ nổitiếng của Lor-ca để làm đề từ “Khi tôi chết hãy chôn tôi với ... cả thành công!GVBM : Nguyễn Phước Thanh Ôn tập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước Thanh- Cùng viết tùy bút về một dòng sông.- Huy động nhiều vốn kiến thức địa lí, lịch sử, văn hóa, -...
  • 20
  • 5,343
  • 4
Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 7 (HK1)

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 7 (HK1)

Tư liệu khác

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC MÔN NGỮ VĂN Học I – Năm học: 20 10 - 20 11I/ Câu hỏi:Câu 1: Thế nào là quan hệ từ? Nêu các lỗi thường gặp về quan hệ từ. Câu 2: Thế nào là chơi chữ? ... là điệp ngữ? Nêu tác dụng của điệp ngữ. Kẻ sơ đồ phân loại điệp ngữ. Câu 5: Tìm và giải thích nghĩa của các thành ngữ trong những câu sau đây: a/ Con hãy cầu xin mẹ hôn con, để chiếc hôn ấy xóa ... nghĩa nào? Vì sao có thể khẳng định như vậy? II/ Làm văn: Đề 1: Cảm nghĩ về mái trường thân yêu. Đề 2: Cảm nghĩ về loài cây em yêu thích. Đề 3: Hãy nêu cảm nghĩ của em về Thầy, cô giáo - những...
  • 6
  • 27,474
  • 457
Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 8 (HK1)

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 8 (HK1)

Tư liệu khác

... nón lá. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPNGỮ VĂN 8 HỌC I – NĂM HỌC 20 10 – 20 11I- PHẦN TRẮC NGHIỆM:1. Nhận xét nào đúng nhất về nhân vật chị Dậu trong Tức nước vỡ bờ?A. Một người phụ nữ nông dân hết ... tượng, giàu hình ảnh.D. Có tính đa nghóa, giàu cảm xúc.* Đáp án:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... ngoặc kép, dấu hai chấm.- Xem lại toàn bộ bài tập đã làm trên lớp và ở nhà. 2- Văn bản:- Học thuộc lòng các bài thơ đã học. - Đọc các văn bản văn xuôi (Chú ý các chi tiết tiêu biểu trong tác...
  • 7
  • 5,753
  • 89
Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 6 (HK1)

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 6 (HK1)

Tư liệu khác

... Có mấy kiểu văn văn bản và phơng thức biểu đạt ? hÃy kể tên? 2. Về văn bản tự sự: - Đặc diểm chung của văn tự sự ?- Nhân vật, sự việc trong văn tự sự ?- Đặc điểm của lời văn, đoạn văn tự sự ?- ... ấy.Bài làm.... Đề cơng ôn tập học II.Phần văn 1. Nêu định nghĩa truyện truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cời; đặcđiểm riêng nổi bật của từng ... sau:Truyền thuyết Cổ tích Ngụ ngôn Truyện cờiCâu 3: Chức vụ điển hình của động từ trong câu là gì?A. làm chủ ngữ; B. Làm vị ngữ ; C. Làm trạng ngữ ; D. làm bổ ngữ. Câu 4: gạch chân dới những...
  • 8
  • 6,609
  • 87
Đề cương ôn tập môn ngữ văn 7

Đề cương ôn tập môn ngữ văn 7

Ngữ văn

... gà trưa). Nên học thuộc lòng văn bản.- Nắm vững tên tác giả, thê loại, nôi dung chính.- Nên học thuộc lòng các văn bản trữ tình.III. Tập làm văn: Ôn tậpvăn biểu cảm.Ngôn ngữ văn biểu cảm ... biếm. 2. Tác phẩm trữ tình:a. Văn học Trung đại.Tác phẩm Tác giả Thể loại Nội dungSông núi nước Nam( Nam quốc sơn hà)Lưu truyền của Lí Thường KiệtThất ngôn từ tuyệtLà bản tuyên ngôn độc ... Bạch Thất ngôntứ tuyệtSự hùng vó , huyền ảo của thác nước và tình yêu thiên nhiên đằm thắm sâu sắc.*Chú ý: - Học kó các văn bản trữ tình của dân tộc( Sông núi nước Nam, Bài ca Côn Sơn, Bánh...
  • 4
  • 2,328
  • 133
DE CUONG ON TAP MON GDCD HK1 LOP 8

DE CUONG ON TAP MON GDCD HK1 LOP 8

Tư liệu khác

... Giáo viên: Trần Hữu Dưỡng 8 Trêng THCS NGUYỄN VĂN QUỲ Gi¸o dơc c«ng d©n líp 8 Họ và tên: Lớp: ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HK1 MƠN GDCD LỚP 8 NĂM HỌC 20 10 -20 11Bµi 1T«n träng lÏ ph¶i Néi dung ... lèisèng cã v¨n ho¸ cđa mäi ngêi. 2. ý nghÜa- §ỵc mäi ngêi t«n träng- XH trë lªn lµnh m¹nh, trong s¸ng vµ tèt ®Đp h¬n.Giáo viên: Trần Hữu Dưỡng ĐT: 0 122 441 988 61 ... BT 3 Tr 33 sgkChi là một nữ sinh lớp 8. Một lần Chi nhận lời đi chơi xa vói một số bạn cùng lớp. Bố mẹ Chi biếtchuyện can ngăn và khơng cho Chi đi với lớp, lí do nhà trường khơng tổ chức...
  • 8
  • 8,155
  • 160
Đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 12

Đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 12

Cao đẳng - Đại học

... thi, Tài liệu học tập 15 -Hình thức tập hợp lực lượng: Chủ trương thành lập mặt trận nhân dân phản ñế ðông Dương (sai ñổi thành mặt trận dân chủ ðông Dương 3/19 38) ñể tập hợp ñông ñảo mọi ... nếu chỉ số tăng bình quân hàng tháng trên thị trường năm 1 986 là 20 %, năm 1 987 là 10%, năm 1 988 là 14%, năm 1 989 là 2, 5%, ñến năm 1 989 là 4,4%. -Thắng lợi cơ bản có ý nghĩa chiến lược lâu dài ... ngày 15 ñến 18/ 8 phong trào chuẩn bị khởi nghĩa của quần chúng ngày càng sôi sục. Ngày 19 /8/ 1945 Hà Nội giành ñược chính quyền. -Ngày 23 /8 ta giành chính quyền ở Huế. -Ngày 25 /8 ta giành chính...
  • 47
  • 3,395
  • 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN VẬT LÝ LỚP 12

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN VẬT LÝ LỚP 12

Tư liệu khác

... cùng pha với nhau, cách nhauA. 3 ,2 m. B. 2, 4 m. C. 1,6 m. D. 0 ,8 m. 20 . Một sóng ngang truyền theo chiều dương trục Ox, có phương trình sóng là ( )u 6cos 4 t 0, 02 x= π − π; trong đó u và x tính ... sóng liên tiếp trên mặt nước là 2, 5 m. Chu kỳ dao động của một vật nổi trên mặt nước là 0 ,8 s. Tốc độ truyền sóng trên mặt nước làA. 3, 125 m/s. B. 3,34 m/s. C. 2 m/s. D. 1,7 m/s. 16. Một sóng ... 13. Một sóng cơ truyền dọc theo trục Ox có phương trình ( ) ( )u 28 cos 20 x 20 00t cm= −, trong đó x là tọa độđược tính bằng mét, t là thời gian được tính bằng giây....
  • 2
  • 1,715
  • 15
đề cương ôn thi môn anh văn lớp 9

đề cương ôn thi môn anh văn lớp 9

Tiếng anh

... goes d. goingCâu 26 :Nga told Nghi where ____tickitsA. got B. getting c. grts d. to get Câu 27 : She might ____ along the beach for 20 minuteA. go B. goes C. going D. went Câu 28 : She decided ... leavesCâu 23 : Ba ____ a shover at o΄clook last night.A. take B. was taking C. took D. takenCâu 24 : We were sleeping when he ____?A. came B. comes c. was coming d. is coming Câu 25 : Hoa like ... wan´t to come to Viet Nam some day. 2. Viết lại các câu sau với nghĩa tương đương.Câu 1: He buys new huose to day.- A new house is bought today be him.Câu 2: My mother gives my some money every...
  • 3
  • 1,546
  • 23

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008