0

đề cương môn sư phạm

De cuong mon Su

De cuong mon Su

Tư liệu khác

... mục đích) Đề cương chuẩn KT, KN môn Lịch sử- Việc 3: Tổ chức cho học sinh làm việc, tự giải quyết các nhiệm vụ học tậpmà giáo viên nêu ra đầu giờ hay mỗi phần.- Việc 4: Kết luận vấn đề. Giáo ... để xem tranh ảnh, băng hình.5 Đề cương chuẩn KT, KN môn Lịch sử- Trong nội dung kiểm tra cần có nội dung vận dụng, nội dung có tính “mởrộng, phát triển” (trong phạm vi chuẩn) dành cho đối tượng ... bỗ trợ.4 Đề cương chuẩn KT, KN môn Lịch sử2. Cột Yêu cầu cần đạt: Được hiểu là Chuẩn (cơ bản, tối thiểu) đòi hỏi tất cảhọc sinh phải đạt được)3. Cột Ghi chú: Xác định những vấn đề cần hướng...
  • 5
  • 577
  • 0
de cuong mon su co chinh sua thi HK I

de cuong mon su co chinh sua thi HK I

Lịch sử

... với Trung Quốc) đều do Pháp nắm.Triều đình Huế phải rút quân đội ở Bắc Kì về Trung Kì.3)Khởi nghĩa Ba Đình,Bãi Sậy,Hương Khê?1. Khởi nghĩa Ba Đình (1886/1887) - Lãnh đạo : Phạm Bành,Đinh Công ... Thanh_Nghệ_Tỉnh được sáp nhập vào Bắc Kì .Triều đình chỉ được cai quản vùng đất Trung Kì,nhưng mọi việc đều phải thông qua viên khâm sứ Pháp ở Huế.Công sứ Pháp ở các tỉnh Bắc Kì thường xuyên kiểm soát...
  • 2
  • 333
  • 0
ĐỀ CƯƠNG MÔN LUẬT DÂN SỰ

ĐỀ CƯƠNG MÔN LUẬT DÂN SỰ

Cao đẳng - Đại học

... CHU TRÀ LY K51-LKDĐỀ CƯƠNG MÔN LUẬT DÂN SỰChuyên đề 3: Giao dịch dân sựCâu 1: Khái niệm giao dịch dân sự và giao dịch dân sự vô ... hiệu:- Cách phân loại thứ nhất: căn cứ vào mức độ vi phạm pháp luật+ Giao dịch dân sự vô hiệu tuyệt đối:. Là những giao dịch dân sự vi phạm những quy tắc pháp lý có mục đích bảo vệ quyền và ... người có quyền khởi kiện không thể khởi kiện trong phạm vi thời hiệu+ Người có quyền khởi kiện chưa thành niên, đang bị mất năng lực hành vi dân sưi hoặc hạn chế năng lực hành vi dấn sự mà chưa...
  • 6
  • 8,166
  • 284
Đề cương môn học quản trị nhân sự

Đề cương môn học quản trị nhân sự

Cao đẳng - Đại học

... tín chỉ- Đơn vị phụ trách môn học:+ Bộ môn: Quản trị kinh doanh+ Khoa: Quản trị kinh doanh- Môn học tiên quyết: Quản trị học - Môn học kế tiếp: 3. Mục tiêu của môn học- Mục tiêu về kiến ... bài4BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ SÀI GÒN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANHĐỀ CƯƠNG MÔN HỌCTên môn học: QUẢN TRỊ NHÂN SỰ1. Thông tin về giảng viên- Họ và tên: Mai Thị Hoàng Yến- ... dạy học cụ thể: (do GV phụ trách môn học lập)Tuần Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bịHình thức tổ chức dạy học Ghi chú1 Giới thiệu môn học và đề cương Trao đổi, hình thành nhóm thuyết...
  • 5
  • 1,259
  • 9
ĐỀ CƯƠNG MÔN LUẬT DÂN SỰ - Chuyên đề 3: Giao dịch dân sự

ĐỀ CƯƠNG MÔN LUẬT DÂN SỰ - Chuyên đề 3: Giao dịch dân sự

Cao đẳng - Đại học

... Giao dịch dân sự vi phạm các quy định về hình thức+ Giao dịch vi phạm điều cấm của pháp luật, trái với đạo đức xã hộiCHU TRÀ LY K51-LKDĐỀ CƯƠNG MÔN LUẬT DÂN SỰChuyên đề 3: Giao dịch dân ... thúc đẩy sự pháttriển truyền thống văn hoá cuả một chế độ xã hội- Quy phạm pháp luật và quy phạm đạo đức cùng là những quy phạm xã hội có chung mụcđích là điều tiết hành vi con người, có chung ... người có quyền khởikiện không thể khởi kiện trong phạm vi thời hiệu+ Người có quyền khởi kiện chưa thành niên, đang bị mất năng lực hành vi dân sưi hoặchạn chế năng lực hành vi dấn sự mà chưa...
  • 6
  • 2,543
  • 62
Đề cương môn Ngữ văn lớp 10.doc

Đề cương môn Ngữ văn lớp 10.doc

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... nhàn mà vẫn canh cánh nỗi niềm “ái quốc ưu dân”. Đề 7: Cảm nghĩ về một bài ca dao mà anh (chị) yêu thích.* Gợi ý:Đây là một đề văn biểu cảm, đề yêu cầu nêu cảm nghĩ về một bài ca dao đã được ... tranh ngày hè: Vẻ đẹp rực rỡ của bức tranh thiên nhiên- Mọi hình ảnh đều sống động: hòe, thạch lựu, hồng liên…- Mọi màu sắc đều đậm đà: lục, đỏ, hồng…Vẻ đẹp thanh bình của bức tranh đời sống ... Nghệ thuật tiêu biểu của tác phẩm?*Gợi ý:a/ Giá trị nhân đạo của tác phẩm được thể hiện ở chỗ: ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 10 HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011-2012PHẦN I: VĂN HỌCA. VĂN HỌC VIỆT NAM:I....
  • 11
  • 21,176
  • 47
Đề cương môn ký sinh trùng 1

Đề cương môn ký sinh trùng 1

Sinh học

... sán.Trứng màu vỏ chanh, vỏ mỏng, phình rộng ở giữa, thon dần đều về phía 2 đầu; ở đầu hơi nhỏ hơn, có nắp trứng. Phôi bào phân bố đều, xếp kín vỏ trứng. Ranh giới giữa các phôi bào không rõ ràng.- ... tính tăngđồng thời nhân chuyển về bên trái. Bạch cầu ưa axit va limphoxit tăng. Hồng cầu không đều nhau, tăng hồng cầu nhiễu hình. Bệnh ở dạng mãn tính hoặc do sán trưởng thành gây ra thường ... thục, bộ phận sinh dục cái vẫn chưa thành thục -đốt thành thục có bộ phận sinh dục đực và cái đều thành thục - đốt già ( đốt chửa) do bộ phận sinh dục đực hình thành trước nên bị thoái hóa,...
  • 82
  • 4,055
  • 16
Đề cương môn học quy hoạch tuyến tính

Đề cương môn học quy hoạch tuyến tính

Cao đẳng - Đại học

... Tuyến Tính 3 ĐÈ CƯƠNG MÔN HỌCĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC MÔN : QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH MÃ MÔN HỌC : TH 431 SỐ ĐƠN VỊ HỌC TRÌNH : 2 HỌC KÌ : 5 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Sau khi học xong môn quy hoạch tuyến ... tuyến tính x x TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC Môn học được mở đầu bằng việc giới thiệu vài vấn đề thực tế dẫn đến mô hình quy hoạch tuyến tính. Trọng tâm của môn học là phần trình bày giải thuật ... ĐÈ CƯƠNG MÔN HỌCI- KHÁI NIỆM VỀ ĐỐI NGẪU 1- Đối ngẫu của quy hoạch tuyến tính dạng chính tắc 2- Định...
  • 4
  • 2,298
  • 35
Đề cương môn triết

Đề cương môn triết

Cao đẳng - Đại học

... Như chúng ta biết, Đại hội Đảng lần thứ VI đã đề ra đường lối đổi mới toàn diện trong đó có đổi mới tư duy lý luận, đề ra nhiệm vụ khắc phục sự chậm trễ của khoa học xã hội trong ... quyết vấn đề sở hữu, quan hệ giữa các thành phần kinh tế, đổi mới tổ chức và phương thức hoạt động của hệ thống chính trị… giới triết học vừa qua cũng đã đi sâu nghiên cứu các vấn đề như phép ... sản xuất, giữa kinh tế và chính trị, giữa điều kiện khách quan và nhân tố chủ quan, vấn đề dân chủ hóa. Vấn đề con người cũng đã thu hút sự nghiên cứu của các nhà triết học và gắn liền với nó là...
  • 2
  • 1,184
  • 9
Đề cương môn triết 2

Đề cương môn triết 2

Cao đẳng - Đại học

... Ph.Ăng ghen: “Sự phát triển của chính trị, pháp luật, triết học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, v.v…đều dựa trên cơ sở sự phát triển kinh tế. Nhưng tất cả chúng cũng có ảnh hưởng lẫn nhau và ảnh...
  • 3
  • 2,662
  • 13
KIẾN TRÚC MÁY TÍNH - đề cương môn học

KIẾN TRÚC MÁY TÍNH - đề cương môn học

Kỹ thuật lập trình

... Số lượng toán hạng (1) 3 toán hạng: Địa chỉ của 2 toán hạng, và kết quả đều được chứa trong mã lệnh OP A, B, C  A ← B OP C Dễ biên dịch từ ngôn ngữ bậc cao sang lệnh ... toán thế nào? Các kiểu dữ liệu lớn có được lưu trữ ở vị trí địa chỉ byte bất kỳhay không? (Vấn đề alighment)HUST-FET, 13/02/201144Chương 2. Ngôn ngữ máy tính và các phép toán31 23 15 7 0xx+1x+2x+3x+4...
  • 142
  • 2,782
  • 19
ĐỀ CƯƠNG MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH.doc

ĐỀ CƯƠNG MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH.doc

Cao đẳng - Đại học

... dân. 2. Vấn đề dân tộc kết hợp nhuần nhuyễn với vấn đề giai cấp, độc lập dân tộc gắn liền với CNXH:CN Mác Lê Nin đã giải quyết triệt để vấn đề này: (vấn đề dân tộc luôn gắn với vấn đề giai cấp, ... vấn đề dân tộc trên quan điểm của giai cấp CN:Hồ Chí Minh rất coi trọng vấn đề dân tộc, đề cao chủ nghĩa yêu nước nhưng luôn vững vàng trên lập trường giai cấp CN trong giải quyết vấn đề dân ... luật.Bác nói: “các cô chú làm việc trong lĩnh vực tư pháp nhưng vấn đề cơ bản vẫn là vấn đề ở đời và làm người, đó là vấn đề yêu nước, thương nhân loại bị áp bức.” II. QUAN ĐIỂM HCM VỀ CÁN...
  • 54
  • 4,418
  • 25

Xem thêm