... Kế hoạch sinh 9 Kế hoạch bộ mônsinh 9 Giáo viên :Tổ KHTNTiết Tên bài Kiến thức cơ bản Kỹ năng Phơng pháp 12Men đen và di truyền học Lai 1 cặp tính TT- Nêu đợc: ... luận và hoạt động nhóm 3536Ôn tập học kì IKIểm tra học kì I- Hệ thống hoá khái niệm cơ bản vềdi truyền về biến dị .- Đánh giá học tập của học sinh - Tổng hợp , hệ thống hóa kiến thức ... hoạch sinh 9 Tiết Tên bài Kiến thức cơ bản Kỹ năng Phơng pháp 48ảnh hởngcủa 1 số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vậtkhái quát hóa kiến thức .- -Biết làm báo cáo thực hành . 49 50Quần...
... LÊ HỒNG PHONG ĐỀĐỀ NGHỊMÔN SINHHỌCLỚP 11Thời gian làm bài 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: a. Lập bảng so sánh các đặc điểm hình thái, giải phẫu, sinh lí, hóa sinh của các nhóm ... vào bình chiết, lắc đều rồi để yên. Vài phút sau quan sát bình chiết sẽ thấy dung dịch màu phân thành hai lớp : Lớp dưới có màu vàng là màu của carôten hòa tan trong benzen. Lớp trên có màu xanh ... theo nhip đồng hồ sinh học -Ví dụ: Ngọn cây luôn hướng về phía có ánh sángb. Khi trời lạnh:0,25đ - Môi tím tái, sởn gai ốc là những phản xạ không điều kiện do bộ phận thần kinh sinh dưỡng phụ...
... phát sinh đồng loạt theo cùng một hướng tương ứng với điều kiện ngoại cảnh ( 0,25 điểm )- Đột biến xuất hiện với tần số thấp một cách ngẫu nhiên ( 0,25 điểm )- Có lợi cho bản thân sinh vật ... các aa trên phân tử Prôtêin ( 1 điểm )+ 3 : Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc và hoạt động sinh lí của tế bào , từ đó biểu hiện thành tính trạng của cơ thể -> Gen qui định tính trạng ... trình nguyên phân , giảm phân và thụ tinh đã duy trì ổn định bộ nhiễm sắc thể đặc trưng cho loài sinh sản hứu tính qua các thế hệ cơ thể vì :+ Nhờ có giảm phân giao tử được tại thành mang bộ NST...
... HUẾĐỀ THI MÔNSINHHỌC - LỚP 11Thời gian làm bài 180’.Chú ý: Mỗi câu hỏi thí sinh làm trên 01 tờ giấy riêng biệtCâu 1: (6đ)1. Màu sắc trên thân động vật có những ý nghĩa sinhhọc gì? ... ăn được tiêu hoá hoá học trong không bào tiêu hoá nhờ hệ thống enzim.0, 25 đ - Tiêu hoá ngoại bào là tiêu hoá thức ăn bên ngoài tế bào, thức ăn có thể được tiêu hoá hoá học trong túi tiêu hoá ... bào, thức ăn có thể được tiêu hoá hoá học trong túi tiêu hoá hoặc đuợc tiêu hoá cả về mặt cơ học và hoá học trong ống tiêu hoá.0, 75 đ - Ưu điểm:+ Thức ăn đi theo một chiều trong ống tiêu hoá...
... Gòn Thứ ngày tháng năm 20 09 Họ và tên: Bài thu hoạch Môn : Sinhhọc9Lớp : 9/ Thời gian: 15 phút xanh 63 + 21 1 trơn = 184 + 63 = 3 tỉ lệ : 9: 3:3:1 nhăn 59 + 21 1Theo định luật menden ... Trường :THCS Hàng Gòn Thứ ngày tháng năm 20 09 Họ và tên: Bài thu hoạch Môn : Sinhhọc9Lớp : 9/ Thời gian: 15 phút Điểm Nhận xét của giáo viên Bài thu hoạch 1 : ... lượng: Bài thu hoạch Lớp Số HSThống kêTrên TB Dưới TBGiỏi810.0Khá6.57.8TB56.3Yếu3.54.8Kém03.3>= 5 TL < 5 TL SL % SL % SL % SL % SL % 9 135 9 233 9 335 9 435...