... sáng ấy như 1 giá trị nhân bản ,nhan văn sâu sắc .Ngoài ra ,còn giúp người dọc thấm thía hơn về sự éo le , khó khăn mà chiến tranh mang lại .Hình ảnh nhânvật bé Thu sẽ đọng lại trong tâm hồn mọi ... hồn nhien ,ngây thơ. III.Kết bài: Có thể nói ,nhân vật Thu trong truyện ngăn" chiếc lược ngà " là một hình tượng xây dựng thành công của nhà văn Nuỹen Quang Sáng .Truyyẹn diễn tả ... xác nhân chính là ba của mình Cô ko chỉ yêu mà còn tự hào -về một người anh hùng Qua việc miêu tả diễn biến tâm lý ,hành đọng của bé Thu chúng ta chỉ thấy ró số nét trong tính cách nhân vật...
... thế, ôngHailại biết bao vui sướng khi nhậnđược tin làng ông bị giặc phá, nhà ông bị giặc đốt. Nghĩa là làng Dầu của ông không hề theo giặc. “Tây nó đốt nhà tôi rồi ông chủ ạ, đốt nhẵn rồi”. Ông ... chủ tịch mà đi cơ ông à!”, “cổ ôngHai cứnghẹn lại, da mặt tê rân rân”. Ông lặng đi tưởng như không bao giờ thởđược”. Niềm tự hào bao lâu bỗng chốc tan tành, sụp đổ. Giá không yêu nơisinh ... hoạt làng quê và cảnh ngộ củangười nông dân. Truyện ngắn “Làng” được viết trong thời kì đầu của cuộckháng chiến chống Pháp. Ông Hai, nhânvật chính của truyện rất yêu mến vàgắn bó với làng...
... mắt ôngHai chỉ có hai con đường. Ở lại thì không được rồi. Còn về làng… Vừa chớm nghĩ đến thôi, ta đã thấy ôngHai gạt phắt đi qua đó làm nổi bật tâm hồn tính cách và tình yêu của ôngHai ... mắt ông lão tràn ra”. Những ngày kế tịếp, ôngHai sống trong bi kịch triền miên. Ông sợ hãi trốn tránh như một tội phạm, “ một đám ông túm lại, ông cũng để ý, dăm bảy tiếng cười nói xa xa, ông ... hiểu và yêu mến ôngHai nhiều hơn.III/ KẾT BÀI: Tóm lại qua hình tượng nhânvậtông Hai, chúng ta có thể hiểu hơn về cuộc kháng chiến trường kì của dân tộc, hiểu được nguyên nhân vì sao một...
... cho con của ông Hai. Ônglại tiếp tục đi khoe về làng của mình và khoe"Tây nó đốt nhà tôi rồi". Đối với ng` nông dân, căn nhà là cả 1 cơ nghiệp nhưng khi nó bị Tây đốt, ôngHai h0k hề ... ôngHai khiến ông ko thể bước chân ra khỏi nhà. "Một nhóm ng` nói chuyện ông cũng để ý, dăm vài tiếng cười xa xa cũng làm ông chột dạ. Thôi rồi, ng` ta lại nói đến chuyện ấy rồi" .Ông ... đình ông. Trong nhà ko 1 tiếng nói, tiếng cười của trẻ con mà chỉ tràn đầy sự nhục nhã u buồn. Suốt đêm ôngHai ko ngủ, lăn qua lăn lại bởi cái tin đồn đã trở thành nỗi ám ảnh trong tâm trí ông...
... ở lại làng, ông hối hả công việc bận rộn tối mặt “công việc như lửa đốt dầu” không thể lên nơi tản cư ngay được. Ông lão say sưa kể chuyện, khoe về những thành tích ... chính của ông Hai. Với ôngHai cũng như mọi người dân Việt Nam, yêu làng gắn liền với yêu nước, gắn bó với kháng chiến với cụ Hồ. Nơi tản cư xa quê, không được tham gia cách mạng nhưng ôngHai vẫn ... cảm ấy lại giấy lên trong long tôi những bồi hồi, lắng sâu khi đọc truyện ngắn Làng của Kim Lân. Nhưng có lẽ ấn tượng để lại trong tôi nhiều rung cảm mạnh mẽ nhất đó chính là nhânvậtÔng Hai...
... kế tịếp, ôngHai sống trong bi kịch triền miên. Ông sợ hãi trốn tránh như một tội phạm, “ một đám ông túm lại, ông cũng để ý, dăm bảy tiếng cười nói xa xa, ông cũng chột dạ. Lúc nào ông cũng ... hiểu và yêu mến ôngHai nhiều hơn.III/ KẾT BÀI:Tóm lại qua hình tượng nhânvậtông Hai, chúng ta có thể hiểu hơn về cuộc kháng chiến trường kì của dân tộc, hiểu được nguyên nhân vì sao một ... cái làng Việt gian này nữa chứ?Trước mắt ôngHai chỉ có hai con đường. Ở lại thì không được rồi. Còn về làng… Vừa chớm nghĩ đến thôi, ta đã thấy ôngHai gạt phắt đi ngay.“Về làm gì cái làng...
... văn. Ông vẫn chuyên về truyện ngắn và vẫn viết về làng quê Việt Nam – mảng hiện thực mà từ lâu ông đã hiểu biết sâu sắc. Tác phẩm “Làng” đươc sáng tác vào năm 1948 ,với nhânvật chính là ôngHai ... bàng hoàng, đau đớn :“Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân ,ông lão lặng đi tưởng như đến không thở được,một lúc lâu ông mới rặn è è nuốt một cái gì vướng ở cổ .Ông cất tiếng hỏi,giọng ... thường xuyên trong ông. Ông đau đớn,tủi hổ như chính ông là người có lỗi…Tình thế của ông càng trở nên bế tắc,tuyệt vọng khi bà chủ nhà có ý đuổi gia đình ông với lý do không chứa người của...
... người nông dân và nhân thức của họ, đặc biệt qua nhânvậtông Hai. Nét tính cách đầu tiên và dễ nhận thấy nhất ở ôngHai là tình yêu tha thiết đối với làng ông. Đối với người nông dân, làng không ... động. Nguồn sinh lực ngày nào lại trở về trong ông. ÔngHailại là ôngHai xưa. Ônglại nói về làng mình, về “Tây nó đốt nhà tôi rồi, đốt nhẵn !” Niềm vui sướng của ông được thể hiện thật hồn nhiên, ... thương của ông. Dù đã dứt khoát đi theo kháng chiến, ông vẫn không thể dứt bỏ tình cảm sâu đậm với làng quê, và vì thế mà ông càng đau xót, tủi hổ hơn.Bên cạnh tình yêu làng, nhânvậtôngHai còn...
... Cảm nghĩ về nhân vật. MỞ BÀI: - Giới thiệu đôi nét về nhà văn Kim Lân và truyện ngắn Làng - Giới thiệu nhânvậtôngHai (sơ bộ đánh giá khái quát về nhân vật: ÔngHai là nhân vật điển hình ... Phân tích nhânvậtôngHai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân Phân tích nhânvậtôngHai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân. * Yêu cầu chung: ... điểm nhânvậtôngHai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân). + Học sinh thể hiện năng lực cảm thụ hình tượng nhânvật văn học qua việc nhận xét, phân tích, đánh giá nghệ thuật miêu tả nhân vật...
... ,với nhânvật chính là ôngHai ,một lão nông hiền lành ,yêu làng ,yêu nước và gắn bó với kháng chiến . Ông Hai cũng như bao người nông dân quê từ xưa luôn gắn bó với làng quê của mình .Ông yêu ... bàng hoàng, đau đớn :“Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân ,ông lão lặng đi tưởng như đến không thở được,một lúc lâu ông mới rặn è è nuốt một cái gì vướng ở cổ .Ông cất tiếng hỏi,giọng ... thường xuyên trong ông. Ông đau đớn,tủi hổ như chính ông là người có lỗi…Tình thế của ông càng trở nên bế tắc,tuyệt vọng khi bà chủ nhà có ý đuổi gia đình ông với lý do không chứa người của...
... mình. -Hành động nào xảy ra trước thì kể trước,xảy ra sau thì kể sau. - 3-4 Hs nhắc lại ghi nhớ. -2 hs nối tiếp nhau đọc bài tập. -Y/c điền đúng tên nhânvật và sắp xếp hành động ấy thành ... -3-5 hs kểlại câu chuyện 3 phút kết luận đúng. -Gọi hs kểlại câu chuyện theo dàn ý đã sắp xếp 3-Củng cố và dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Về nhà học thuộc lòng ghi nhớ. -Viết lại bài ... thảo luận nhóm đôi - Gv treo pa –nô lên bảng ,y/c 2 hs thi gắn tên nhânvật phù hợp với hành động -Gv nhận xét các tên nhân vật. -Y/c hs thảo luận nhóm đôi để sắp xếp thành 1 câu chuyện ...