ôn thi đại số đại học
ĐẠI SỐ CƠ BẢN (ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC)
... . , αmcho m véctơ của hệ β1, . . . , βnđể được hệ mới là3ĐẠI SỐ CƠ BẢN (ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC)Bài 14. Bài tập về không gian véctơ (tiếp theo)PGS TS Mỵ Vinh QuangNgày 28 tháng 2 năm ... α2.Không gian con V chính là không gian nghiệm của hệx1− x3− x4= 0x2− x3+ x4= 0,bởi vậy cơ sở của V là hệ nghiệm cơ bản của hệ trên. Hệ trên có vô số nghiệmphụ thuộc 2 tham số ... rankB11Đánh máy: LÂM HỮU PHƯỚC, Ngày: 15/02/20064a. Tìm cơ sở, số chiều của các KGVT con U, V, U + V .b. Tìm cơ sở, số chiều của KGVT con U ∩ VGiải. a. • Dễ thấy cơ sở của U là các véctơ...
- 4
- 1,260
- 15
Tài liệu Một số chủ đề ôn thi tốt nghiệp đại học cao đẳng ppt
... hàm số 222yx, gọi đồ thị của hàm số là (C) 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số. 2. Từ (C) vẽ đồ thị của hàm số 232xyx (1) . Dựa vào đồ thị của hàm số ... Lª–ViÕt–Hßa ĐT:0905.48.48.08 Trường THPT Vinh Xuân Trang 27 Một số chủ đề Ôn _Thi_ TN_THPT_2009_VXuan CHỦ ĐỀ 12. MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN GIẢI BẰNG PP TOẠ ĐỘ (Sẽ gặp các loại hình chủ yếu: ... m, hàm số ( )221xmyxm =- luôn có cực đại và cực tiểu. Bài 4. Xác định m để hàm số ( )3 2 21113y x mx m m x= - + - - + - đạt cực tiểu tại1x =. Bài 5. Xác định m để hàm số 21x...
- 27
- 636
- 0
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 15 potx
... ĐỀ SỐ 144 CÂU1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y = x3 + 3x2 + mx + 1 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 3. 2) Chứng minh rằng với m, đồ thị hàm số (Cm) đã cho luôn ... vuông góc của C trên BM. Chứng minh rằng tích BM.bán kính không đổi. ĐỀ SỐ 147 CÂU1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y = 1122xmxx 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số ... vuông góc với mặt phẳng (OMN). 2) Tính diện tích của tứ giác OMIN theo a. ĐỀ SỐ 148 CÂU1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y = 112xxx 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số. ...
- 10
- 583
- 3
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 14 pps
... con khác rỗng của A mà có số phần tử là số chẵn? CÂU5: (2 điểm) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số: y = 112xxx (C). Từ đó suy ra đồ thị hàm số: y = 112xxx ... thẳng d1 và d2. ĐỀ SỐ 140 CÂU1: (2 điểm) Cho hàm số: y = x4 - 6bx2 + b2 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số ứng với b = 1. 2) Với b là tham số, tuỳ theo b hãy tìm ... MPNQ nhỏ nhất. ĐỀ SỐ 139 CÂU1: (2,25 điểm) Cho hàm số: y = x3 - 3mx2 + (m2 + 2m - 3)x + 4 (Cm) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C1) của hàm số với m = 1. 2) Viết...
- 12
- 464
- 0
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 13 ppsx
... các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 thi t lập tất cả các số có 5 chữ số khác nhau. Hỏi trong các số đã thi t lập được, có bao nhiêu số mà số đó nếu có mặt số 1 và số 6 thì hai chữ số 1 và 6 không đứng ... nhiêu số có ba chữ số khác nhau được tạo thành từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 mà các số đó nhỏ hơn số 345? CÂU5: (2,5 điểm) 2) Xác định a để tồn tại một mặt phẳng (Q) đi qua () và vuông góc ... ĐỀ SỐ 122 CÂU1: (2 điểm) Cho hàm số: y = 22xcbxax 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số đã cho khi a = 1, b = -4, c = 8. 2) Xác định a, b, c biết rằng hàm số có...
- 12
- 371
- 0
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 12 pps
... ĐỀ SỐ 118 CÂU1: (2 điểm) Cho hàm số: y = 112833223 xacosxasinacosx (a là tham số) 1) Chứng minh rằng hàm số luôn luôn có cực đại, cực tiểu. 2) Giả sử hàm số đạt ... chữ số 0, 1, 2, 3, 4. Hỏi có thể thành lập được bao nhiêu số có bảy chữ số từ những chữ số trên, trong đó chữ số 4 có mặt đúng ba lần, còn các chữ số khác có mặt đúng một lần. 2) Trong số ... ĐỀ SỐ 115 CÂU1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y = mxmxx 322 (1) 1) Xác định tham số m để đồ thị hàm số không có tiệm cận đứng. Vẽ đồ thị hàm số trong trường hợp đó. 2) Tìm m để hàm số...
- 12
- 359
- 0
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 11 pdf
... 2222xlogxlogxx 3) Cho các chữ số 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7. Có thể lập được bao nhiêu số gồm 10 chữ số được chọn từ 8 chữ số trên, trong đó chữ số 6 có mặt đúng 3 lần, các chữ số khác có mặt đúng một ... của (P) và (d), vuông góc với (d) và nằm trong (P). ĐỀ SỐ 102 CÂU1: (3 điểm) Cho hàm số: y = -x4 + 2mx2 - 2m + 1 (Cm) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1. ... AM vuông góc với mặt phẳng (ACE). Tính số đo góc giữa hai mặt phẳng (ADE) và (ABC). ĐỀ SỐ 107 CÂU1: (3 điểm) Cho hàm số: y = 114422xmxmmx 1) Xác định m để hàm số có...
- 12
- 336
- 0
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 10 potx
... hàm số: y = x4 + 4mx3 + 3(m + 1)x2 + 1 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số ứng với m = 0. 2) Với những giá trị nào của m thì hàm số chỉ có cực tiểu và không có cực đại? ... của tất cả các số tự nhiên gồm 5 chữ số khác nhau đôi một được thành lập từ 6 chữ số 1, 3, 4, 5, 7, 8. ĐỀ SỐ 93 CÂU1: (2,5 điểm) 1) Số đo ba góc của ABC lập thành một cấp số cộng và thoả ... ĐỀ SỐ 91 CÂU1: (2,5 điểm) xxff Cho hàm số: y = x3 - 6x2 + 9x 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số. 2) a) Từ đồ thị hàm số đã cho hãy suy ra đồ thị của hàm số: ...
- 11
- 388
- 0
Đề cương ôn thi liên thông đại học
... bố công suất trong hệ thống điện…12. Đối tượng: Thí sinh tham gia kỳ thi tuyển liên thông cao đẳng lên đại học ngành Kỹ thuật điện.IV. Đề cương môn học: 3. Mô tả tóm tắt nội dung môn học: ... chiều…6. Đối tượng: Thí sinh tham gia kỳ thi tuyển liên thông cao đẳng lên đại học ngành Kỹ thuật điện.II. Đề cương môn học: 1. Mô tả tóm tắt nội dung môn học: Cung cấp kiến thức cơ bản về kỹ ... Company Limited.1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI LIÊN THÔNG CAO ĐẲNG LÊN ĐẠI HỌC Năm 20081. NGÀNH CHĂN NUÔIA. MÔN CƠ SỞ CHĂN NUÔI:Gồm 2 phần : Dinh dưỡng vật...
- 29
- 4,274
- 1
Đề thi ôn thi Liên thông đại học ngân hàng áp dụng cho tất cả các năm
... trước mắt.a. Đặc biệt coi trọng công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp và nông thôn.Phát triển toàn diện nông, lâm, ngư nghiệp gần với công nghiệp chế biến nông, lâm thủy sản nhằm khai thác ... động.Để thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp và nông thôn cần phải chú trọng đến các vấn đề thủy lợi hóa, áp dụng công nghệ tiến bộ, nhất là công nghệ sinh học, cơ giới hóa, điện ... tiến hiện đại nhằm đạt NSLĐ XH cao bằng cách phát triển nền khoa học - công nghệ đến 1 trình độ nhất định. - Cần coi Khoa học - công nghệ phải là động lực của công nghiệp hoá, hiện đại hoá vì...
- 26
- 4,306
- 9
Đề cương ôn thi tốt nghiệp đại học ngành quản trị kinh doanh tại đại học kinh tế đại học quốc gia hà nội
... phí?3ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCNGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANHMÔN CƠ SỞ: QUẢN TRỊ HỌC VÀ QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP (5 ĐVHT)(Kèm theo Quyết định số ... Người bán buôn đảm nhận những công việc gì cho nhà sản xuất? Phân phối hệ thống bán buôn được lựa chọn trong điều kiện nào?24. Hãy vẽ sơ đồ biểu thị quy tắc tính giá trị các không gian của ... quyền3. Các phong cách lãnh đạoChương V: Công tác kiểm tra1. Khái niệm, vai trò của kiểm tra2. Bản chất của công tác kiểm tra và yêu cầu đồi với công tác kiểm tra134. Bài tập tính giá thành?35....
- 4
- 2,039
- 15
Đề cương ôn thi đầu vào đại học
... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO ĐẠI HỌC – VLVHNGÀNH BÁO CHÍ TRUYỀN THÔNG – LIÊN KẾT ĐẠI HỌC KHXH&VN TPHCM(kèm theo theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BGDĐT ngày 25/11/2008 ... trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)(Theo số: 681/BGDĐT-KTKĐCLGDV/v Hướng dẫn về công tác đề thi tuyển sinh hình thức vừa làm vừa học năm 2009)V. MÔN VĂN (đề thi tự luận)PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... Từ ấy Tố Hữu Một thời đại trong thi ca (trích) – Hoài Thanh và Hoài Chân Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX Tuyên ngôn Độc lập Hồ Chí Minh...
- 7
- 991
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008