... các môhìnhngônngữ khác nhau trên ngônngữ L, môhình nào cho H(L) nhỏ hơn thì môhìnhngônngữ đó thể hiện chính xác ngônngữ L hơn. 2.6.2 Perplexity – Độ hỗn loạn thông tin: 15 Mô hình ... đỡ cho việc xâydựngmôhìnhngônngữ như: chuẩn hóa văn bản, tách từ bằng ngônngữ C#. • Cài đặt được một số phương pháp làm mịn, loại bỏ cơ bản cho môhìnhngônngữ bằng ngônngữ C#.• Tìm ... hai môi trường Linux và Window.• Sử dụng bộ công cụ mã nguồn mở SRILM để xâydựngmôhìnhngônngữ cho tiếng Việt.• Sử dụng công cụ Moses để xâydựngmôhình dịch máy thống kê, áp dụngmô hình...
... triển môi trường bền vữngPháttriển mô t cáchbền vữngcon ngườiPhát triển bền vững các trí năng của con người Nhà trường Đặc điểm nhân cách Lĩnh vực khác… Ngônngữ ... nghệ bền vững, phát triển môi trường bền vững (cả môi trường tự nhiên và môi trường xã hội), trong báo cáo này chúng tôi chú trọng đến phát triển con người mô t cách bền vững trong ... tr×nh vµ dù ¸n vÒ Gi¸o dôc v× sù ph¸t triÓn bÒn v÷ng trong c¸c nhµ trêng phæ th«ng vµ s ph¹mXÂY DỰNG MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN TÀI NĂNG CON NGƯỜIHƯỚNG TỚI SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNGThS. Giáp...
... đoạn 2010 – 2020 53 5.1.3. Phân tích SWOT đối với việc xâydựngmôhình du lịch sinh thái – văn hóa về nguồn tại Hậu Giang 56 Xây dựngmôhình du lịch sinh thái văn hóa về nguồn GVHD: Võ ... Đối tượng nghiên cứu Xâydựngmôhình du lịch sinh thái văn hóa – về nguồn. Khách du lịch nội địa đã và đang đi du lịch ở Hậu Giang. Xây dựngmôhình du lịch sinh thái văn ... iii 5.2. Một số giải pháp để xâydựngmôhình du lịch sinh thái văn hóa về nguồn tại Hậu Giang 57 5.2.1 Đầu tư xâydựng các điểm du lịch 58 5.2.2 Đầu tư xâydựng cơ sở hạ tầng, cơ sở vật...
... 82 2.5.3. Những vấn đề còn tồn tại và thách thức 83 Chƣơng III. NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU XÂYDỰNGMÔHÌNH LÀNG NGHỀ KHU DU LỊCH SINH THÁI HUYỆN ĐẠI TỪ TỈNH THÁI NGUYÊN 84 3.1. Những định hướng, ... trạng phát triển làng nghề và du lịch sinh thái ở Huyện Đại Từ như thế nào? Mô hình phát triển làng nghề nào, xâydựng phát triển du lịch sinh thái như thế nào để phù hợp với điều kiện kinh ... nghiệp đi vào thâm canh, cải tạo và xâydựng nông thôn Các nước này đã rất coi trọng đầu tư chất xám cho các làng nghề (đào tạo cố vấn, cán bộ quản lý, xâydựng các dịch vụ cố vấn, phát triển...
... dụng, thu nhập, và các môhình di trú, nhưng sau đó nó xuất phát từ các yếu tố kinh tế cơ bản. Paul S. Willen, một nhà kinh tế của Fed ở Boston đã nhận định các môhình của Wall Street bao ... với các môhình Thật sự là sự không chắc chắn về các yếu tố hành vi cùng với sự phức tạp không ngừng của thị trường tài chính đã giải thích sự phá sản của quản trị rủi ro. Các môhình định ... giáo sư tại đại học Columbia- cho rằng đổ lỗi cho các môhình vì các khuyết điểm của nó dường như là không chính xác. Ông nói: “Các mô hình là một công cụ của niềm đam mê hơn là nguyên nhân...
... dụng, thu nhập, và các môhình di trú, nhưng sau đó nó xuất phát từ các yếu tố kinh tế cơ bản. Paul S. Willen, một nhà kinh tế của Fed ở Boston đã nhận định các môhình của Wall Street bao ... cáo các tài sản đang nắm giữ của họ cho cơ quan chức năng. Vai trò của cong người trong xâydựng mô hình chống rủi ro tài chính Dường như sự khủng hỏang kinh tế ngày nay là một bản cáo trạng ... phiền hà, mà còn là các môhình toán học về rủi ro cho rằng các loại chứng khoán này là an toàn. Và điều gì đã xảy ra ? Theo các chuyên gia và các nhà kinh tế học, các môhình này đã thất bại...
... đánh giá môhình .6 2.1: Xâydựngmôhình . .6 2.2: Mô tả số liệu .6 2.3: Kết quả thực nghiệm .7 2.4: Thống kê môhình .8 2.5: Kiểm định giả thiết và đánh giá mức độ phù hợp của môhình .8 ... sai sai số thay đổi- Môhình có hiện tượng tự tương quan dương - Không thể bỏ biến U ra khỏi mô hình - Môhình có bỏ sót biến- Yếu tố ngẫu nhiên phân phối chuẩnTừ môhình trên ta thấy vai ... Kinh Tế LượngGVHD: Th.S Trần Anh ViệtPhần 2 : THIẾT LẬP, PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ MÔ HÌNH2.1 Xâydựngmôhình Mô hình gồm 4 biến: - Biến phụ thuộc : Tổng sản phẩm quốc nội GDP của nước ta qua...
... Hoạt IX 3.4. Xâydựng và ứng dụng thử nghiệm môhình ĐQL tại KBTB CLC 40 3.4.1. Phần lý luận 40 3.4.1.1. Khung logic định hướng xâydựng và ứng dụng thử nghiệm môhình ĐQL 40 3.4.1.2. ... Xuân Thủy và CORIN-Asia. Môhình ĐQL đã đạt được những kết quả thiết thực góp phần xâydựng môi trường sông, hồ thông thoáng, đường làng sạch sẽ. Trên cơ sở này môhình ĐQL rác thải tại xã ... Chương 3: Xâydựng và ứng dụng thử nghiệm môhình ĐQL. Chương 4: Diễn giải và phân tích kết quả ứng dụng thử nghiệm môhình ĐQL. 2ngày 26/8/1998 về “Tăng cường công tác bảo vệ môi trường...
... vấn đề lớn, vì ta chỉ xâydựngmôhìnhngônngữ một lần duy nhất. Hơn nữa, dung lượng các môhìnhngônngữ Bloom Filter xâydựng từ RandLM chiếm ít bộ nhớ hơn các môhình 37Nguyễn Thạc Huy ... nghiệm xâydựng các môhìnhngônngữ với hai công cụ RandLM và SRILM [34].- Các môhìnhngônngữ BF-LM được xâydựng với công cụ mã nguồn mở RandLM4. Công cụ này được phát triển để xâydựng ... có thể xâydựng các môhìnhngônngữ bậc cao hơn, sử dụng nhiều dữ liệu hơn SRILM. Ví dụ, trên máy tính thử nghiệm, RandLM đã có thể xâydựng thành công môhìnhngônngữ 4-gram từ 1GB ngữ liệu...
... 3.1.2. Nguyên t c xây d ng môhình $ 9 3.1.3. M c tiêu xây d ng môhình c ng ng PTBV theo ph ng# $ pháp ti p c n t d i lên. ! 10 3.2. N i dungxây d ng môhình c ng ng phát tri ... Nội dungxâydựngmôhình cộng đồng phát triển bền vững theo phương pháp tiếp cận từ dưới lên3.2.1. Nghiên cứu – phân tích thực trạng địa phương và xâydựng tiến trình lựa chọn môhình dự ánCác ... điểm yếu, đủ mạnh Xây dựng được cái nhìn tổng quan về địa phương trên mọi mặtKết quả đối với các cơ quan thực hiện hoạt đồng xâydựng hỗ trợ thực hiện hoạt động xâydựngmôhình thì lập được...
... nhƣ toán, lô-gich học và ngônngữ maý tính. Môn thống kê là một dạng môhình đƣợc cấu trúc từ một nhánh của ngônngữ nghiêm túc toán học, môn đại số. Ngôn ngữ của môhình bao gồm các chuỗi có ... chứng cho sự đúng đắn của mô hình. Điều này làm rõ chức năng của môn Lô – gich học trong việc xâyđựngmôhình trong nghiên cứu khoa học. d. Các bƣớc xâydựngmôhình trong khoa học Phƣơng ... hai dạng môhình đƣợc nêu trên, dạng mô hình tƣợng trƣng đƣợc sử dụng nhiều hơn trong khoa học: trong ngônngữ tự nhiên nhƣ trong các thứ tiếng Anh, Đức, Tây ban Nha , trong các ngônngữ nghiêm...
... sinh viên trên lớp cũng như ngoài lớp. Môi trường dạy học Môi trường dạy học được hiểu là môi trường rộng và môi trường hẹp, môi trường vật chất và môi trường tin thần. Hoạt động học tập ngoài ... học, người dạy và môi trường. Nội dung môn học Nội dung môn học là hệ thống tri thức, kỹ năng, kỹ xảo và thái độ mà sinh viên cần lĩnh hội trong quy trình đào tạo. Nội dung môn học mới lạ, ... còn XCBQL,GV = 2.96). 2.2.5.4. Ảnh hưởng của môi trường dạy học Bảng 2.6d: Đánh giá mức độ ảnh hưởng của môi trường dạy học STT Đối tượng Môi trường dạy học SV (X) CBQL, GV (X)...
... Xây dựngmôhình du lịch sinh thái văn hóa về nguồn GVHD: Võ Hồng Phượng 31 SVTH: Phạm Ngọc Thơm CHƯƠNG 4 XÂY DỰNGMÔHÌNH DU LỊCH SINH THÁI VĂN HÓA VỀ NGUỒN 4.1 CƠ SỞ XÂYDỰNGMÔ ... lịch là hình thức hoạt động xã hội và hoạt động văn hóa đặc thù. Du lịch văn Xây dựngmôhình du lịch sinh thái văn hóa về nguồn GVHD: Võ Hồng Phượng 41 SVTH: Phạm Ngọc Thơm Trong môhình ... trận tương quan Xác định nhân tố Giải thích nhân tố Xác định môhình phù hợp Tính điểm nhân tố Chọn nhân tố thay thế Xây dựngmôhình du lịch sinh thái văn hóa về nguồn GVHD: Võ Hồng Phượng...