vận dụng quy trình xây dựng ma trận đề kiểm tra viết 1 tiết
Gián án Quy trình biên soạn ma trận đề kiểm tra
... Quy trình biên soạn đề kiểm tra • Bước Xác định mục đích đề kiểm tra • Bước Xác định hình thức đề kiểm tra • Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra • Bước Biên soạn câu hỏi theo ma trận • Bước Xây ... quan Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề kiểm tra Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Chuẩn KT, KN cần kiểm tra (Ch) Chủ đề Số câu Số điểm Tỉ lệ % (Ch) ... KNcầ n kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số...
- 17
- 917
- 8
Quy trình biên soạn ma trận đề kiểm tra
... Quy trình biên soạn đề kiểm tra • Bước Xác định mục đích đề kiểm tra • Bước Xác định hình thức đề kiểm tra • Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra • Bước Biên soạn câu hỏi theo ma trận • Bước Xây ... quan Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề kiểm tra Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Chuẩn KT, KN cần kiểm tra (Ch) Chủ đề Số câu Số điểm Tỉ lệ % (Ch) ... KNcầ n kiểm tra Chuẩn KT, KNcầ n kiểm tra Chuẩn KT, KNcầ n kiểm tra Chuẩn KT, KNcầ n kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra...
- 17
- 942
- 2
TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Quy trình xây dựng ma trận đề kiểm tra
... thể thức nội dung Bước 4: Xây dựng đáp án biểu điểm cho đề kiểm tra - Căn vào đề kiểm tra ma trận đề kiểm tra để xây dựng đáp án biểu điểm Tùy theo dạng đề loại hình mà quy định điểm cho câu hỏi ... quan) xây dựng khung ma trận đề kiểm tra Bước 3: Biên soạn thư viện câu hỏi đề kiểm tra theo khung ma trận kiến thức, kỹ - Ở bước GV, tổ chuyên môn (người đề) cần vào yêu cầu cần đạt nội dung kiểm ... nội dung ma trận cho đề kiểm tra - Tổ chuyên môn (hoặc người đề) vào mô tả yêu cầu nội dung cần kiểm tra theo chuẩn kiến thức, kỹ phạm vi cần kiểm tra chương trình GDPT bước để đưa vào ma trận -...
- 12
- 739
- 0
HƯỚNG DẪN QUI TRÌNH XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
... xét, vận dụng, đánh giá vv… Bước Liệt kê tên chủ đề (nội dung, chương…) cần kiểm tra Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Bước Liệt kê tên chủ đề (nội 11 Việt Nam dung, chương…) cần kiểm tra Vận dụng ... phối chương trình để phân phối tỉ lệ % tổng điểm cho chủ đề Bước Quy t định tổng số điểm kiểm tra Bước Quy t định tổng số điểm kiểm tra Tên Chủ đề Việt Nam Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ ... câu :1/ 3 sáng Số câu :1/ 3 tạo nắm thời mạng tháng Tám nghị Trung ương 1, 0 trương tâm Chủ năm 19 45 Đảng 1, 0 - 19 41 1,0 2,0 2,0 nghị Hội Trung2,0 Đảng ương tháng 5,0 -19 41 tháng Số câu Số câu :1 Số...
- 25
- 1,505
- 4
Xây dựng ma trận đề kiểm tra trắc nghiệm môn Sinh học 12 ở trường Trung học Kiệm Tân
... 0,5đ 1C 11 C 2A 12 A 3C 13 B 4B 14 D 5A 15 C 6C 16 B 7C 17 C 8C 18 A 9C 19 D 10 A 29B VI Thống kê kết quả, NX, đánh giá: Sĩ số 40 42 47 41 41 Lớp TB 12 S3 12 S5 12 S6 12 S8 12 S9 13 12 20 16 ... định viết chun đề Xây dựng ma trận đề kiểm tra trắc nghiệm môn sinh học 12 trường THPT Kiệm Tân” để phần giúp thành viên tổ thấy dễ dàng xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm môn sinh khối 12 khối 10 , ... 5B 15 D 25B 35B 6A 16 C 26B 36D 7C 17 B 27A 37C 8A 18 D 28B 38B VI Thống kê kết quả, NX, đánh giá: Sĩ số 40 42 47 41 41 Lớp TB 12 S3 12 S5 12 S6 12 S8 12 S9 10 25 27 28 27 25 10 11 ...
- 31
- 4,881
- 45
Xây dựng ma trận đề kiểm tra Địa lý_Báo cáo chuyên đề
... nhiên Biện pháp phòng chống 1, 75điểm; 17 ,5% tổng số điểm Bước Viết đề kiểm tra từ ma trận - Dựa vào ma trận đề kiểm tra xây dựng đề kiểm tra, sử dụng hình thức tự luận sử dụng hai hình thức tự luận ... 01câu 1, 75đ =17 ,5% 1, 75đ =17 ,5% 10 đ =10 % (10 0%) KN: Tổng số: 10 điểm 2,5đ=25% 45 4,0đ=40% Viết đề kiểm tra từ ma trận ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - ĐỊA LÍ 12 (chương trình chuẩn) Câu (2,0 điểm) Trình bày ... tự luận Xây dựng ma trận đề kiểm tra 43 Ở đề kiểm tra học kì I, Địa lí 12 , chương trình chuẩn chủ đề nội dung kiểm tra với số tiết là: 14 tiết (bằng 10 0%), phân phối cho chủ đề nội dung sau:...
- 126
- 972
- 8
CACH XAY DUNG MA TRAN DE KIEM TRA MOI
... chương trình thực tế học tập học sinh để xây dựng mục đích đề kiểm tra cho phù hợp Bước Xác định hình thức đề kiểm tra Đề kiểm tra có hình thức sau: 1) Đề kiểm tra tự luận; 2) Đề kiểm tra trắc ... điện (2,5') C18 .11 (7,5) C22 .12 ,14 C 21. 13 0,5 1, 5 (10 ') 2,25 0,5 (5') C13,22 .16 0,9 (25') 4,75 4,4 (44%) 16 (45') 10 ,0 (10 0%) 23 Bước Biên soạn câu hỏi theo ma trận Dựa vào bảng ma trận biên soạn ... (7') C38 .12 ;C 41. 1 C42 .14 1, 5 C22 .11 0,5 4,0 (40%) 0,7 (5') C42 .16 10 1, 0 6,0(60%) 16 10 ,0 (10 0%) 3,0 (30%) 2,5 (25%) 4,5 (45%) 18 B VÍ DỤ THAM KHẢO: TIẾN TRÌNH BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT, HỌC...
- 127
- 1,405
- 10
Bai giang huong dan xay dung ma tran de kiem tra mon lịch sử 2011
... thức đề kiểm tra • • • Đề kiểm tra tự luận; Đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan; Đề kiểm tra kết hợp hai hình thức: có câu hỏi dạng tự luận câu hỏi dạng trắc nghiệm khách quan Bước Thiết lập ma trận ... trắc nghiệm khách quan Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề kiểm tra Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Chuẩn KT, KN cần kiểm tra (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) Số câu Số điểm % Số ... hiểu Vận dụng Cộng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm...
- 52
- 1,035
- 11
XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA THEO HƯỚNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC SINH (KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2-SINH10)
... kì trung gian (1. 1, 1. 2, 1. 7) - Mơ tả diễn biến kì trung gian (1. 4, 1. 5, 1. 6) NP Trình bày diễn biến kì trình NP (1. 13, 1. 18, 1. 19, 1. 20, 1. 21, 1. 23) Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao - Khái ... biến đổi hình thái NST qua kì (1. 17, 1. 22 1. 26, 1. 27, 1. 28, 1. 29, 1. 31, 1. 33, 13 4, 13 5, 1. 36, 1. 38) Xác định số lượng tế bào sau x lần NP. (1. 30, 1. 32, 1. 37) - vận dụng kiến thức NP vào thực tiễn ... nhanh phân bố rộng A 1, B 1, 3, C 1, 2, 3, D 1, 2, ĐÁP ÁN 1D 2D 3D 4D 5B 6A 7C 8A 9C 10 C 11 A 12 C 13 A 14 C 15 D 16 A 17 D 18 C 19 B 20D 21A 22B 23A 24C 25B 26B 27A 28B 29D 30A 31B 32A 33B 34D 35B 36C...
- 48
- 1,076
- 1
SKKN xây dựng ma trận đề kiểm tra trắc nghiệm môn sinh học 12 ở trường THPT kiệm tân
... 2A 12 A 3C 13 B 4B 14 D 5A 15 C 6C 16 B 7C 17 C 8C 18 A 9C 19 D 10 A 29B VI Thống kê kết quả, NX, đánh giá: Sĩ Lớp TB số 40 42 47 41 41 12S3 12 S5 12 S6 12 S8 12 S9 13 12 20 16 17 22 21 ... mơ hình sau: Xây dựng ma trận đề kiểm tra (thông báo trước cho học sinh ma trận khoảng tuần) Biên soạn câu hỏi kiểm tra (Tổ viên phân công) Xây dựng đáp án thang điểm cho đề kiểm tra Nộp cho tổ ... x ♂AABB Câu 19 Trong trường hợp trội khơng hồn tồn Tỷ lệ kiểu gen tỷ lệ kiểu hình phép lai P: Aa x Aa là: A 1: 2 :1 1:2 :1 B 3 :1 1:2 :1 C 1: 2 :1 3 :1 D 1: 2 :1 1 :1 Câu 20 Nội dung chủ yếu quy luật tương...
- 44
- 557
- 1
skkn xây DỰNG MA TRẬN đề KIỂM TRA THEO HƯỚNG ĐÁNH GIÁ NĂNG lực học SINH (KIỂM TRA GIỮA học kì 2 SINH10)
... (1. 1, 1. 2, 1. 7) - Mơ tả diễn biến kì trung gian (1. 4, 1. 5, 1. 6) NP Trình bày diễn biến kì trình NP (1. 13, 1. 18, 1. 19, 1. 20, 1. 21, 1. 23) Phan Thị Quỳnh Tâm-SKKN 2 015 Thông hiểu Vận dụng Vận dụng ... Nhận biết kết kì NP (1. 16) NP (1. 15, 1. 24) thái NST qua kì (1. 17, 1. 22 1. 26, 1. 27, 1. 28, 1. 29, 1. 31, 1. 33, 13 4, 13 5, 1. 36, 1. 38) -Nêu ý nghĩa sinh học thực tiễn NP (1. 39, 1. 40) Xác định số lượng ... nhanh và phân bố rộng A 1, B 1, 3, C 1, 2, 3, D 1, 2, ĐÁP ÁN 1D 2D 3D 4D 5B 6A 7C 8A 9C 10 C 11 A 12 C 13 A 14 C 15 D 16 A 17 D 18 C 19 B 20D 21A 22B 23A 24C 25B 26B 27A 28B 29D 30A 31B 32A 33B 34D 35B 36C...
- 48
- 546
- 1
skkn xây dựng ma trận đề kiểm tra trắc nghiệm môn sinh học 12
... 0,5đ 1C 11 C 2A 12 A 3C 13 B 4B 14 D 5A 15 C 6C 16 B 7C 17 C 8C 18 A 9C 19 D 10 A 29B VI Thống kê kết quả, NX, đánh giá: Sĩ số 40 42 47 41 41 Lớp TB 12 S3 12 S5 12 S6 12 S8 12 S9 13 12 20 16 ... 9D 19 A 29C 39B 10 D 20C 30D 40C VI Thống kê kết quả, NX, đánh giá: Sĩ số 40 42 47 Lớp TB 12 S3 12 S5 12 S6 10 25 27 28 10 11 87,5 91, 05 79 13 41 41 12S8 12 S9 27 25 7 83 78 14 ĐỀ ... P: Aa x Aa là: A 1: 2 :1 1:2 :1 B 3 :1 1:2 :1 C 1: 2 :1 3 :1 D 1: 2 :1 1 :1 Câu 20 Nội dung chủ yếu quy luật tương tác gen không alen là: A gen không alen tương tác bổ trợ cho theo kiểu quy định KH B gen...
- 30
- 607
- 0
SKKN Xây dựng ma trận đề kiểm tra trắc nghiệm môn sinh học 12 ở trường THPT Kiệm Tân
... 0,5đ 1C 11 C 2A 12 A 3C 13 B 4B 14 D 5A 15 C 6C 16 B 7C 17 C 8C 18 A 9C 19 D 10 A 29B VI Thống kê kết quả, NX, đánh giá: Sĩ số 40 42 47 41 41 Lớp TB 12 S3 12 S5 12 S6 12 S8 12 S9 13 12 20 16 ... 25 27 28 27 25 10 11 7 87,5 91, 05 79 83 78 14 Huongdanvn.com –Có 10 00 sáng kiến kinh nghiệm hay ĐỀ 2: ĐỀ KIỂM TRA SINH 12 - NH 2 011 - 2 012 (Thời gian 15 phút) I Mục tiêu đề kiểm tra: Nắm vững ... nội dung kiểm tra theo cấp độ (từ dễ đến khó) Bước 2: Xây dựng nội dung ma trận cho đề kiểm tra Bước 3: Biên soạn thư viện câu hỏi đề kiểm tra theo khung ma trận kiến thức, kỹ Bước 4: Xây dựng đáp...
- 31
- 1,089
- 0
bài giảng hướng dẫn sử dụng ma trận đề kiểm tra
... bậc y = ax + b Bài 10 : Nhận biết hệ số góc đường thẳng dạng ax + by + c = Bài 11 : Sử dụng hệ số góc đường thẳng để nhận biết cắt song song hai đường thẳng Bài 12 : Biết sử dụng hệ thức cạnh đường ... tập SGK Bài 13 : Sử dụng định lí dây cung để chứng minh tốn đơn giản Tính khoảng cách từ tâm đến dây cung Bài 14 : Vận dụng tính chất đường tròn nội tiếp tam giác, hai tiếp tuyến cắt Bài 15 : Thực ... giác vuông (chẳng hạn viết sinB = …trong tam giác vuông ABC cho trước) Bài 6: Viết hệ thức cạnh góc tam giác vuông (sử dụng tỉ số lượng giác góc nhọn tam giác vng, chẳng hạn viết b = asinB với tam...
- 2
- 421
- 0
Ma tran de kiem tra ki 1 van 8
... câu Số câu: điểm Tỉ lệ 50% câu điểm 20 % điểm 20% điểm 10 % điểm 50% 10 điểm 10 0% Đại Trạch, ngày 29 /11 /2 011 TTCM G/v đề: Lê Thị Hồng Đào ... Đề số 2: Tên chủ đề (Nội dung, chương) Chủ đề 1: Đọc - hiểu Truyện kí Việt Nam đại Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Tiếng việt - Thán từ - Câu ghép Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 3: Tập ... Đặt câu câu điểm Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ nhân vật văn học câu điểm Số câu: 2 điểm Tỉ lệ 20 % - Chỉ mối quan hệ vế câu ghép - Sử dụng quan hệ từ để...
- 3
- 133
- 0
Đề,đáp án ,ma trận đề kiểm tra chương 1
... LỚP ĐỀ DA BA = = sin C DC CB µ /2 => C = 600 Câu 1: (1 ) vẽ hình, BD phân giác ⇒ tính sin C = AH 30 = = 10 sin 60 Tính AC = AB.tan 60 = 10 3 = 30 (cm) Câu 2: (1 ) vẽ hình, tính AB = Câu : (1 ) ... Câu 6: (1 ) tính =1 sin 340 + cot g 650 2 2 Câu 7: (1, 5đ) Tính cos2 α =1- sin2 α , sin α = =>cos α = − = 5 = 5 sin α = = = Tính tg α = cos α 5 0,75đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 1 0,5đ 0,5đ 1 1 0,5đ 0,5đ ... 3 = 30 (cm) Câu : (1 đ) vẽ hình, tính AC = 0,5đ sin 73 + cot g 32 =1 tg 580 + cos17 0 Câu : (1 đ) tính 0,5đ 1 DA CA = = sin B DC CB µ tính sin B = 1/ 2 => B = 300 Câu 5: (1 ) vẽ hình, CD phân...
- 3
- 876
- 4
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA tuần 17 tiết 31+32
... 5.25 = 16 + 12 5 = + = 3 1 + + − x ÷: + 1 = 1+ x − x2 ( 1 x) ( 1+ x) 1+ x : + − x2 − x2 1 + − x − x + x = × + x + − x2 = − x (với 1 < x < 1) (1, 5đ) ... II.PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) (2đ) 4 .1 Tính: 48 3 + 25 4.2 Rút gọn biểu thức: + 1 x : + 1 1+ x 1 x2 với 1 < x < (1, 5đ) Cho hàm số y = (m – 3)x +1 5 .1 Với giá trị m hàm số ... (1 ) CD 13 CD 13 BD BC 12 6.3 Vì DB ⊥ BC (do ∆BCD vuông B) OA ⊥ BC (hình vẽ) nên BD // OA · µ · µ ⇒ COA = D ⇒ cosCOA = cos D = 13 · ∆COA vng C có OA = OC : cos COA = 6,5 : (0,25đ) (0,5đ) 13 ...
- 4
- 350
- 1
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA lần 1 HỌC KỲ 2 – LỚP 12 MÔN TIẾNG ANH ppt
... gradually BIỂU ĐIỂM 1. 25điểm 0.25 0.25 0.25 0.25 1. 25 điểm (0.25 câu) Chọn từ nhóm từ để hồn thành câu sau D B B D 10 B 11 D 12 C 13 B 14 B 15 C 16 A 17 B 18 B .19 D 20 A 21 C 22 A 23 C 24 C 25 ... câu: Số điểm: 1, 25 Số điểm: Tỉ lệ :12 .5 1, 25 Tỉ lệ: 12 .5 T Tổng số T Tổng số câu: 40 câu: 15 Tổng số Tổng số điểm: 10 điểm: 3.75 T Tổng số câu: 15 Tổng số điểm: 3.75 T Tổng số câu: 10 Tổng số điểm: ... Extinction D Biodiversity 017 : Books that give fact about real events, things, or people are called A novel B biography C non-fiction D romance 018 : Many plant and animal are now in danger...
- 6
- 2,330
- 27
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25