0

ví du ma trận đề kiểm tra học kì i lớp 9 2 3 kq 1 5 1đ c b5

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I . LỚP 6 Năm học: 2012 – 2013 pot

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC I . LỚP 6 Năm học: 2012 – 2013 pot

Mầm non - Tiểu học

... KH I A) TR C NGHIỆM (2 i m) (M i c u 0 ,5 i m) C u Trả l i D A D B) TỰ LUẬN (7 i m) 1/ a/ 52 – 42 = 25 – 16 = 17 5 – 96 = 79 A A A A D (0 , 25 đ) (0 , 25 đ) b/ 25 37 + 63 25 = 25 (37 + 63) (0 , 25 đ) ... = 25 10 0 = 25 00 (0 , 25 đ) c/ (0 ,5 ) 2/ a) x = 44 b) x= 51 3/ a/ Tìm ƯCLN ( 12 30 ) * 12 = 22 3; 30 = * Vậy ƯCLN ( 12 30 ) = = (0 ,5 ) (0 ,5 ) (0 ,5 ) (0 ,5 ) b/ Số HS ph i tìm b i 24 40.(0 , 25 đ) BCNN ... 25 )]} 2/ Tìm số nguyên x, biết: (1 i m) a) x - 35 = (- 12 ) + 3/ b/ 5 32 – 8.(x + 3) = 52 . 4 a/ Tìm ƯCLN ( 12 30 ) (1 i m) b/ Một trường tổ ch c cho khoảng 800 đến 90 0 h c sinh du lịch Tính số học...
  • 3
  • 1,478
  • 15
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH 10 VÀ 12

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC I SINH 10 VÀ 12

Sinh học

... đa hiệu hiệu gen Số c u h i Số i m 0 , 25 0, 75 0 ,5 Tổng c u 12 13 15 Năm h c 20 10 - 20 11 12 3, 0 1, 5 1, 5 40 Nguyễn Thị Hiền Tổng i m 3, 0 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA H C I SINH H C 12 NÂNG CAO ( 20 10 ... liệu, sản phẩm từ m i quan hệ pha 0 , 25 2, 75 2 TN: 12 TL: 0 ,5 3, 0 1, 5 1, 5 10 ,0 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA H C I ĐỀ SINH H C 10 ( 20 10 – 20 11 ) Th i gian: 45 M c độ nhận th c Chủ đề Tổng Nhận biết ... biến số lượng NST Số c u h i Số i m Quy luật Men Đenquy luật phân li Số c u h i Số i m 1, 0 THPT LÝ THƯỜNG KIỆT – H I PHÒNG 2, 5 0 ,5 3, 0 1, 5 1, 5 10 ,0 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA H C I SINH H C 12 C ...
  • 6
  • 2,741
  • 92
ma tran de kiem tra hoc ki II gdcd 9

ma tran de kiem tra hoc ki II gdcd 9

Tư liệu khác

... 10 % 1 /2+ 2 /3 20 % 1 /3 10 % 20 % 1 /2+ 1 /3 20 % 3 +2/ 4 40% 10 10 0% MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA H C II– MÔN GDCD NĂM H C 20 12 - 20 13 ĐỀ II Tên h c Quyền tham gia quản lí Nhà nư c, quản lí xã h i Số c u: Số i m ... thấp TNKQ TL C ch th c quyền tham gia quản lí Nhà nư c, quản lí xã h i 20 % C ng C p độ cao TNKQ TL 2+ 1/ 4 2, 5 25 % 0 , 25 2, 5% Số c u: Số i m Tỉ lệ 0 , 25 2, 5% 3/ 4 1/ 4 0, 75 0 , 25 7 ,5% 2, 5% 1 , 25 12 , 5% Sống ... nhiệm c ng dân – h c sinh vi c sống c đạo đ c tuân theo pháp luật 1 /2 1 10% 20 % Vi c làm thân bảo vệ Tổ qu c 1/ 4 + 1/ 4 0 , 25 0 , 25 2, 5% 2, 5% 2 20% 1 /3 10 % 20 % 1 /2+ 1 /3 20 % 3 +2/ 4 40% 10 10 0% ...
  • 5
  • 575
  • 7
Câu hỏi ma trận đề kiểm tra học kì I sinh học 10

Câu hỏi ma trận đề kiểm tra học I sinh học 10

Sinh học

... (0, 75 ) 8c (2, 25 ) 1c II3 (2 ) 2c I1 2 (1 , 25 đ) bào 1c II2 (1, 5 đ) 6c (3 ) 1c (2 ) 5c (2, 75 ) 15 c (5, 5đ) 1c (0 , 25 đ) 1c (1, 5 ) 2c (3, 5 ) 1c (1 ) 3c (4 ,5 ) ĐỀ KIỂM TRA H C I - SINH H C 10 I Tr c ... chung gi i sống C C M C ĐỘ NHẬN TH C NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL -Đ c i m -Phân lo i chung c a c p tổ gi i ch c 1c 1c I2 I1 (0 , 25 đ) (0 , 25 đ) -Nguyên tố hóa h c -C u ... hóa vật chất chế t c động TỔNG TNKQ TNTL 2c (0 ,5 ) -Vai trò nư c 1c I4 (0 , 25 đ) 4c (1, 0đ) -C u tr c bào quan -Hiện tượng co nguyên sinh 2c I1 3, I9 (1 , 25 đ) -Kh i - ATP đồng niệm,PTTQ tiền chất lượng...
  • 7
  • 749
  • 6
DE KIEM TRA HOC KI I LOP 9..

DE KIEM TRA HOC KI I LOP 9..

Toán học

... lỵng 2, 5 0 ,5 1, 5 1 TiÕp tun 1 0 ,5 §êng trßn n i, ngo i tiÕp tam gi c VÏ h×nh 1, 5 1 1 0 ,5 Tỉng 3 2, 5 0 ,5 2, 5 11 10 §¸p ¸n vµ híng dÉn chÊm to¸n líp C u1. (2 i m) a) BiĨu th c A c nghÜa (hc x c ®Þnh) ... a =3, a= lµ sè kh c kh«ng b) Cho x = ⇒ y= ⇒ (0 ;5) , cho x = -1 ⇒ y = 3. ( -1) +5 = ⇒ ( -1 ;2) VÏ ®å thÞ hµm sè 0 , 25 + 0 , 25 0 ,5 0 , 25 0, 75 y − − 1 1 2 x c) Khi x = th× gi¸ trÞ c c hµm sè (1) , (2) ... x + 1  x 1 = ( x +1 − x +1 )( x 1 ) x +1 0 , 25 x +1 x +1 ⋅ x +1 = ( 0 ,5 )( x 1 ) x +1 ⋅ x +1 = x 1 0 ,5 + 0 , 25 C u 2. (2, 5 i m) a) Hµm sè (1) vµ (2) lµ hµm sè b c nhÊt V× chóng c d¹ng y =...
  • 5
  • 1,246
  • 6
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 Ngữ văn

Đề kiểm tra học I lớp 9 Ngữ văn

Ngữ văn

... ch i sậm chơis i đoạn trích? A ch i c ch ồn , náo nhiệt B ch i c ch lặng lẽ , kín đáo C. Ch i trò tiêu khiển c h i D Ch i trò d i dột nguy hiểm 16 .L i tho i : Chúng bay ăn miếng c m hay miếng vào ... th i i m : A Tr c khang chiến chống Pháp B th i đầu kháng chiến chống Pháp C giai đoạn cu i kháng chiến chống Pháp D sau kháng chiến chống Pháp thắng l i 11 .N i dung đoạn trích là: A Tâm trạng ... làm c i giống Việt gian bán n c để nh c nhã này. hình th c: A đ c tho i B.đ i tho i C đ c tho i n i tâm II Tự luận(6 đ) Hãy tởng tợng gặp gỡ trò chuyện v i ng i l i xe t c phẩm B i thơ tiểu đội...
  • 3
  • 1,302
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM HỌC 2010 - 2011

ĐỀ KIỂM TRA HỌC I - LỚP 9 NĂM HỌC 2010 - 2011

Tiếng anh

... 10 : C u 11 : C u 12 : C u 13 : C u 14 : C u 15 : C u 16 : C u 17 : C u 18 : C u 19 : C u 20 : C u 21 : C u 22 : C u 23 : C u 24 : C u 25 : C u 26 : C u 27 : C u 28 : C u 29 : C u 30 : C u 31 : C u 32 : C u 33 : C u 34 : ... C u 15 : C u 16 : C u 17 : C u 18 : C u 19 : C u 20 : C u 21 : C u 22 : C u 23 : C u 24 : C u 25 : C u 26 : C u 27 : C u 28 : C u 29 : C u 30 : C u 31 : C u 32 : C u 33 : C u 34 : C u 35 : C u 36 : C u 37 : C u 38 : C u ... 13 : C u 14 : C u 15 : C u 16 : C u 17 : C u 18 : C u 19 : C u 20 : C u 21 : C u 22 : C u 23 : C u 24 : C u 25 : C u 26 : C u 27 : C u 28 : C u 29 : C u 30 : C u 31 : C u 32 : C u 33 : C u 34 : C u 35 : C u 36 : C u 37 :...
  • 13
  • 606
  • 2
DE KIEM TRA HOC KI I LOP 9

DE KIEM TRA HOC KI I LOP 9

Ngữ văn

... TRA H C I MÔN: TIẾNG ANH Th i gian: 60 phút I Phần i m, từ chọn 0 , 25 i m b comes c used to go b don’t you b so a could c the day before c at/in c watching II Phần i m, động từ chia 0 ,5 i m ... shouting to be has worked III Phần i m, c u viết 0 ,5 i m Thu used to go picnic on the weekend She wishes her mother bought new clothes for Tet IV Phần 1. 5 i m, c u viết 0 ,5 i m Lan said that ... following day He wishes there were some rivers and lakes in his hometown He practices Egnlish every night, so he speak English very well V Phần i m, c u 0 . 25 đ d c b a VI Phần i m, c u viết 0 ,5 i m...
  • 3
  • 784
  • 3
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Lịch sử - Đề 2

Đề kiểm tra học I lớp 9 môn Lịch sử - Đề 2

Đề thi lớp 9

... 5 Giai c p c ng nhân Việt Nam đ i từ: A Trư c khai th c lần thứ th c dân Pháp B Trong khai th c lần thứ th c dân Pháp C Trong khai th c lần thứ hai th c dân Pháp D Từ năm 1 93 0 (Đảng C ng ... sản Việt Nam đ i) 6: Liên hợp qu c giúp nư c ta về: A Kinh tế B Văn hóa C Giáo d c D Kinh tế, văn hoá, giáo d c Phần hai Tự luận (7 i m) C u (3 i m) Trình bày ý nghĩa lịch sử đ ic Cộng ... C u (2 i m) C cc Đông Nam Á (tính đến 20 06) bao gồm nư c ? Hãy kể tên nư c ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 278
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Thể dục - Đề 2

Đề kiểm tra học I lớp 9 môn Thể dục - Đề 2

Đề thi lớp 9

... bàn chân trư c B Gót chân C Nửa bàn chân sau D C bàn chân Trò ch i sau em thấy để phát triển s c nhanh: A "Ai nhanh hơn" B " Chạy leo d c " C " Chạy đu i " D " Chạy t c độ cao" 4.Trong giai đoạn ... - Bảng thành tích biểu i m tính theo chuẩn sách giáo viên Tuỳ tình hình th c tế trường đồng chí giáo viên thống i u chỉnh cho phù hợp D N I DUNG ĐỀ Phần I: Lý thuyết (2, 0 i m) Em khoanh ... hoàn) 45 nhịp theo nhịp hô theo nhịp nh c 5 Đáp án i m đánh giá Phần I Lý thuyết (2, 0 i m, c u trả l i 0 ,5 i m) Đáp án A Đáp án D Đáp án B Đáp án là: M i chân ph i M i chân tr i Đầu g i chân...
  • 4
  • 448
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Thể dục - Đề 1

Đề kiểm tra học I lớp 9 môn Thể dục - Đề 1

Đề thi lớp 9

... 5- 6 7-8 1, 5 10 1 -11 5 91 - 95 3, 5- 4 ,5 5-6 1, 0 96 -10 0 86 - 90 3, 0 3- 4 0 ,5 90 - 95 80 - 85 0 ,5 -1, 5 1 -2 Th c thuật, sai sót nhỏ Th c chưa thuật, nhiều sai sót nhỏ Chưa th c thuật Chú ý: Những ... (1) C (2) B (3) B Phần II: Th c hành ( 8,0 i m ) Em th c thuật nhảy cao kiểu" bư c qua" Yêu c u thuật i m Thành tích (mét) Nam i m Tổng i m Nữ Th c thuật động t c 11 6- 12 0 96 -10 5 5-6 ... i n vào chỗ chấm cho v i giai đoạn đích thuật chạy ngắn Khi chạy gần đến đích ,c n trì t c độ (1) ., sau dùng (2) đánh đích (3) .trong 5 -10 mét dừng l i (1) .A Trung bình; B Thấp; C Cao (2) A Tay;...
  • 4
  • 597
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn tiếng Trung Quốc - Đề 1

Đề kiểm tra học I lớp 9 môn tiếng Trung Quốc - Đề 1

Đề thi lớp 9

... 4 i n dấu “√” vào c u dấu “x” vào c u sai (1) 今天比昨天很热。( ) (2) 虽然他已经老了,可是身体还很好。( ) (3) 如果你有空儿,可以借这本书看看。( ) (4) 现在,这个问题被解决了。 ( ) (5) 你们是在哪儿照的相? ( ) Viết đoạn văn theo chủ đề “一次汉语晚会” * G i ý ... đoạn văn theo chủ đề “一次汉语晚会” * G i ý : - Th i gian địa i m tổ ch c h i Hán ngữ - Thành phần tham gia h i - Chương trình h i - - C m nghĩ em lần h i Hán ngữ ...
  • 2
  • 444
  • 2
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn tiếng Trung Quốc - Đề 2

Đề kiểm tra học I lớp 9 môn tiếng Trung Quốc - Đề 2

Đề thi lớp 9

... 4 Chữa c u sai : (1) 要是今天不认真复习,明天考试就没有困难。 (2) 同学们只要一起想办法,这个问题才能解决。 (3) 要是明天有时间,就我们一起去看球赛。 (4) 虽然我已经走了很多山路,可是累得很。 (5) 今天比昨天非常热。 Viết đoạn văn theo chủ đề “越南竹子的好处” * G i ý : - Đ c i m sinh ... theo chủ đề “越南竹子的好处” * G i ý : - Đ c i m sinh trưởng tre Việt Nam - Tre Việt Nam thường sử dụng để làm ? - C m nghĩ em t c dụng tre Việt Nam ...
  • 2
  • 376
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Ngữ văn - Trường THCS Huỳnh Phước, Ninh Thuận

Đề kiểm tra học I lớp 9 môn Ngữ văn - Trường THCS Huỳnh Phước, Ninh Thuận

Đề thi

... Phương châm c ch th c Thành ngữ không liên quan đến phương châm h i tho i chất ? A Lúng búng ngậm hột thị B N i nhăng n i cu i C Ăn không n i c D Ăn c n i mò 10 “Con heo” từ ngữ thu c lo i ? A ... Tự ti B Chăm C C i mở D Khiêm tốn C u văn thể rõ yếu tố lập luận ? A Nét hớn hở mặt ngư i l i xe du i ra, bẵng l c, b c không n i B Thế nhưng, nhà hoạ sĩ, vẽ vi c khó, nặng nh c, gian nan C Nắng ... Những c u văn sau cho thấy nét đẹp anh niên ? “Không, b c đừng c ng vẽ cháu ! Cháu gi i thiệu v i b c ông sư vườn rau Sa Pa! hay là, đồng chí nghiên c u khoa h c quan cháu đấy!” (Trích Lặng...
  • 3
  • 456
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Vật lý - Đề 1

Đề kiểm tra học I lớp 9 môn Vật lý - Đề 1

Đề thi

... tay cho i chiều đây? A Chiều dòng i n chạy qua dây dẫn B Chiều từ c c B c đến c c Nam nam châm C Chiều c c Nam đến c c B c nam châm D Chiều l c từ t c dụng lên dây dẫn c dòng i n chạy qua 19 ... từ lo i vật liệu kh c B chiều d i, tiết diện kh c làm từ lo i vật liệu C chiều d i kh c nhau, tiết diện làm từ lo i vật liệu D chiều d i, tiết diện làm từ lo i vật liệu kh c M c n i tiếp R1 = 40Ω ... Hai c nh đ i diện khung dây bị hai l c từ chiều t c dụng II Gi i tập sau: 21 Hai bóng đèn c hiệu i n định m c U1 = 1, 5V, U2 = 6V m c vào mạch i n c hiệu i n U = 7,5V sơ đồ hình Tính i n...
  • 5
  • 301
  • 1
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Toán - Đề 1

Đề kiểm tra học I lớp 9 môn Toán - Đề 1

Đề thi lớp 9

... -2 -1 -1 -1 -2 -2 A B 2 C D y y 2 1 -2 -1 0 ,5 x 0 ,5 -2 -1 x -1 -1 -2 -2 C u Cho tam gi c vuông c c nh a, b, c, v i c cạnh huyền Hình chiếu a b c a’ b’, h đường cao thu c cạnh huyền c Hệ th c sau ... không c t tiếp x c B tiếp x c không c t C cắt tiếp x c D không c t c t b) Vị trí tương đ i hai đường tròn (M; 3) (M; 4) là: A tiếp x c B c t C đựng D II Tự luận (6 i m) C u 15 (1, 75 i m) Cho biểu ... v i tr c toạ độ Tính diện tích tam gi c OAB (v i O g c toạ độ) C u 17 (3, 0 i m) Cho tam gi c ABC c ba c nh AC = 3, AB = 4, BC = a) Tính sin B b) Đường phân gi c g c A c t BC D Tính độ dài...
  • 4
  • 334
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Vật lý - Đề 1

Đề kiểm tra học I lớp 9 môn Vật lý - Đề 1

Đề thi lớp 9

... tay cho i chiều đây? A Chiều dòng i n chạy qua dây dẫn B Chiều từ c c B c đến c c Nam nam châm C Chiều c c Nam đến c c B c nam châm D Chiều l c từ t c dụng lên dây dẫn c dòng i n chạy qua 19 ... từ lo i vật liệu kh c B chiều d i, tiết diện kh c làm từ lo i vật liệu C chiều d i kh c nhau, tiết diện làm từ lo i vật liệu D chiều d i, tiết diện làm từ lo i vật liệu kh c M c n i tiếp R1 = 40Ω ... Hai c nh đ i diện khung dây bị hai l c từ chiều t c dụng II Gi i tập sau: 21 Hai bóng đèn c hiệu i n định m c U1 = 1, 5V, U2 = 6V m c vào mạch i n c hiệu i n U = 7,5V sơ đồ hình Tính i n...
  • 5
  • 319
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn tiếng Anh

Đề kiểm tra học I lớp 9 môn tiếng Anh

Đề thi lớp 9

... logos on many different products The idea of a logo is that whenever you see it, you think of that product or company Many people like to buy a product because it is made by a certain company ... soon, we might miss the last bus A doesn’t come B isn’t coming C didn’t come D won’t come The interviewer asked me why I _ learning English A like B will like C liked D would like Tom said that ... number was 11 _ Monday morning, there is a meeting between 11 am and pm A on B for C in D at 12 He was sick yesterday, he didn’t go to school A since B because C so D but IV WRITING You...
  • 4
  • 357
  • 2
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Toán

Đề kiểm tra học I lớp 9 môn Toán

Đề thi lớp 9

... -2 -1 -1 -1 -2 -2 A B 2 C D y y 2 1 -2 -1 0 ,5 x 0 ,5 -2 -1 x -1 -1 -2 -2 C u Cho tam gi c vuông c c nh a, b, c, v i c cạnh huyền Hình chiếu a b c a’ b’, h đường cao thu c cạnh huyền c Hệ th c sau ... không c t tiếp x c B tiếp x c không c t C cắt tiếp x c D không c t c t b) Vị trí tương đ i hai đường tròn (M; 3) (M; 4) là: A tiếp x c B c t C đựng D II Tự luận (6 i m) C u 15 (1, 75 i m) Cho biểu ... v i tr c toạ độ Tính diện tích tam gi c OAB (v i O g c toạ độ) C u 17 (3, 0 i m) Cho tam gi c ABC c ba c nh AC = 3, AB = 4, BC = a) Tính sin B b) Đường phân gi c g c A c t BC D Tính độ dài...
  • 4
  • 216
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25