viết bài tlv số 3 lớp 9 đề 1
Bài TLV số 5 lớp 9
- 2
- 2,245
- 1
Bài TLV số 6 Lớp 9 ki 2
- 2
- 1,742
- 0
Viết bài tập làm văn số 3 lớp 9 - văn mẫu
- 2
- 23,575
- 86
Viết bài Tập làm văn lớp 9
... sạch sẽ.- Bài viết đúng thể loại.Biu im (Dùng cho tất cả các bài viết) Ni dung:8 im trong ú:- M bi: 1im- Thõn bi: 6 im- Kt bi: 1 imHỡnh thc: 2 im* Yêu cầu cụ thể: Bài viết số 5: Nghị ... ra đề: Chu Thị Hiền Đề kiểm tra: Viết bài Tập Làm VănMôn: Ngữ Văn- Lớp 9- Học Kì II Thời gian kiểm tra: 90 phút* Yêu cầu chung:- Văn phong trong sáng, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.- Chữ viết ... tử. Đề 3: Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu trong đoạn văn “Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm “Tắt đèn”.Yêu cầu cụ thể:a) MB:- Ngô Tất Tố là nhà văn hiện thực nổi tiếng giai đoạn 1 93 0 - 19 4 5.-...
- 5
- 5,714
- 9
BÀI KT SỐ 3 - LỚP 6
... :( 1, 5 pts ) 0,25pt for a corect answer.Paper 1 1 2 3 4 5C B C B DPaper 2 1 2 3 4 5A C D C BIV. Supply the correct form and tense of verb : (1, 5pts ) 0,5pt for a corect answerPaper 1 Paper ... answerPaper 1 Paper 2 1. go 1. goes 2. is listening 2. is listening 3. to drink 3. to eat V-Write the sentences : ( 2,5pts ) 0,5pt for a corect sentencesPaper 1 1-Lan goes to work by bike ... need ? 3- How much is a sandwich ?Paper 2 1- They go to work by bus everyday 4-He is playing volleyball now . 2-There is an ice-cream on the table 5-How many apples do you need? 3- How much...
- 3
- 382
- 0
Bài soạn tiết 3 lớp 9
... dò: HS đọc thuần thục bài TĐN số 1, ghép đúng lời ca.Tập trình diễn bài hát kết hợp 1 số động tác phụ hoạ đơn giản.Tìm hiểu thêm về ca khúc thiếu nhi phổ thơ.Chuẩn bị bài mới.IV.Rút kinh nghiệm: ... thiếu nhi phổ thơ: Bài Cho con, bài Đi học, bài Hạt gạo làng ta, bài Bụi phấn ….- HS thảo luận theo tổ sau đó trình bày 1 ca khúc thiếu nhi phổ thơ được giới thiệu sgk / 12 - Đánh giá phần ... bày bài TĐN hoàn chỉnh.Nội dung 3 : Âm nhạc thường thức Ca khúc thiếu nhịp phổ thơ - Đọc bài ÂNTT “ Ca khúc thiếu nhi phổ thơ”- Thế nào là ca khúc phổ thơ? (là bài hát được hình thànhtừ bài...
- 2
- 710
- 0
Tài liệu BÀI TLV SỐ 5 LỚP 8 (2010-2011)
... Lặc bài VIếT TậP LàM VĂN Số 5-văn thuyết minh Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 8Họ và tên: Thời gian làm bài: 90 phút Lớp: Kiểm tra ngày tháng năm 20 Điểm Nhận xét của thầy cô giáo Đề bài Phần ... tợng ra việc làm đó.C. Ngời viết chỉ cần tởng tợng ra việc làm đó.D. Ngời viết cần hiểu kĩ và biết cách làm.Câu 3: (1 điểm)ý kiến nào nhận xét đúng về mục đích viết bài văn thuyết minh về danh ... cả 2 ý A và B đều đúng.D. Tất cả 2 ý A và B đều sai.Câu 2: (1 điểm) Nhận xét nào đúng nhất với việc giới thiệu một cách làm?A. Ngời viết cần hiểu kĩ lỡng việc làm đó.B. Ngời viết chỉ cần...
- 3
- 710
- 0
Bài giảng BÀI TLV SỐ 6 LỚP 8 (2010-2011)
... Phòng Giáo Dục Ngọc Lặc bài viết tập làm văn số 6 Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 8Họ và tên: (Thời gian: 90 phút) Lớp: Kiểm tra ngày tháng năm 2 010 Điểm Lời nhận xét của thầy cô ... đúng)Câu 1: Lựa chọn câu trả lời đúng trong các phơng án sau về khái niệm luận điểm?A. Luận điểm là vấn đề đa ra giải quyết trong bài văn nghị luận.B. Luận điểm là một phần của vấn đề đợc đa ... câu chủ đề thờng đặt ở vị trí đầu tiên (đối với đoạn văn ) hoặc cuối cùng (đối với đoạn văn ).Câu 3: Xác định câu chủ đề (câu nêu luận điểm) trong đoạn văn sau: (Gạch chân dới câu chủ đề) Tiếng...
- 2
- 3,865
- 1
Tài liệu BÀI TLV SỐ 5 - LỚP 8 (2010-2011)
... Lặc bài VIếT TậP LàM VĂN Số 5-văn thuyết minh Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 8Họ và tên: Thời gian làm bài: 90 phút Lớp: Kiểm tra ngày tháng năm 20 Điểm Nhận xét của thầy cô giáo Đề bài Phần ... ®iĨm)C©u 1: (0,5 ®iĨm) =>CC©u 2: (0,5 ®iĨm) =>DC©u 3: (0,5 ®iĨm) =>DC©u 4: (0,5 ®iĨm) =>DPhÇn2: Tù ln: (8,0 ®iĨm)YÊU CẦU VỀ BÀI VIẾT.- Bài viết phải đảm bảo tính thống nhất về chủ đề, ... tợng ra việc làm đó.C. Ngời viết chỉ cần tởng tợng ra việc làm đó.D. Ngời viết cần hiểu kĩ và biết cách làm.Câu 3: (1 điểm)ý kiến nào nhận xét đúng về mục đích viết bài văn thuyết minh về danh...
- 3
- 746
- 0
Bài soạn BÀI TLV SỐ 6 - LỚP 8 KII (2010-2011)
... ®iĨm)C©u 1: (1 ®iĨm) =>CC©u 2: (1 ®iĨm) =>DC©u 3: (1 ®iĨm) =>AC©u 4: (1 ®iĨm) =>DPhÇn2: Tù ln: (6,0 ®iĨm)YÊU CẦU VỀ BÀI VIẾT.- Bài viết phải đảm bảo tính thống nhất về chủ đề, bố ... GIÁ.A.MỞ BÀI. (1, 0 đ)Nêu được vấn đề cần bàn luận là quan hệ giữa học và hành, - B¾t ®Çu tõ ch÷ viÕt hoa lïi ®Çu dßng- Kªt thóc b»ng dÊu chÊm xng dßng- BiĨu ®¹t 1 ý t¬ng ®èi hoµn chØnhB.THÂN BÀI ... đ)Trình bày các khía canh của vấn đề: - Học là gì?- Hành là gi?- Học và hành có lợi ích gì đối với mỗi người- Học và hành có quan hệ với nhau như thế nào?C.KẾT BÀI (1, 0 đ)Khẳng định tầm quan trọng...
- 3
- 2,592
- 8
kiem tra so 3-lop 9
- 12
- 299
- 0
Tiết 115 trả bài TLV số 6 (lớp 8)
- 22
- 1,729
- 4
Đề thi học sinh giỏi trên máy tính lớp 9, ( đề 1)
... 590 x2 - 295 0x + 14 7 51) - 737 56 Bài 10 ( 5 điểm) :a) 1) 33 33 9 32 1 ++++ > 10 3 2) 4444 9 32 1 ++++ > 10 3 3) 5555 9 32 1 ++++ > 10 54) 6666 9 32 1 ++++ < 10 65) 7777 9 32 1 ++++ ... x-5. Bài 10 (5 điểm) :a) Điền dấu (<) hoặc (>) vào ô trống 1) 33 33 9 32 1 ++++ 10 3 2) 4444 9 32 1 ++++ 10 3 3) 5555 9 32 1 ++++ 10 54) 6666 9 32 1 ++++ 10 65) 7777 9 32 1 ++++ 10 37 6) ... 32 1 ++++ 10 37 6) 8888 9 32 1 ++++ 10 87) 99 99 9 32 1 ++++ 10 9 8) 10 1 010 10 9 32 1 ++++ 10 10 b) Số nào lớn hơn nnnn 9 32 1 ++++ hay 10 nĐáp án và h ớng dẫn chấm đề số 2 Giáo viên: Lê...
- 10
- 1,188
- 5
De 1t - lan 3 - Lop 8 - de 1
... ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA SỐ 3 MÔN ANH VĂN: LỚP 8 A7I/ Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc: Điểm toàn phần 2.5 điểm, mỗi câu đúng được 0.5 điểm 1/ were 2/ got 3/ took 4/ sitting 5/ ... điểm)Điểm toàn phần 2.5 điểm, mỗi câu đúng được 0.5 điểm. 1. C 2. B 3. B 4. C 5. A 6. B 7. B.Pleikần, ngày 20 tháng 02 năm 20 09 Giáo viên ra đề; Phùng Việt Đức Trọng. Duyệt của tổ chuyên môn Duyệt ... câu hỏi? (2.0 điểm)Điểm toàn phần 2.0 điểm, mỗi câu đúng được 0.5 điểm 1/ Yes. It is2/ Yes, there are. 3/ It is about 3 kilomerers.4/ We can travel to Da Lat by buses, minibuses ( and planes)IV/...
- 2
- 873
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008