... Chứngminh cho bạn thấy: không chịu khó học tập từ trẻ, có nhiều hại: + Sẽ thời gian để bổ sung kiến thức + Không có kiến thức để làm việc sau + Bị tụt hậu so với phát triển xã hội nói chung ... thuận chiều câu tục ngữ, chân lí thực tế chứngminhĐề 4: Tham khảo dàn đề mở rộng phậm vi vấnđề (từ bảo vệ rừng đến bảo vệ môi trường nói chung) Đề 5: A Mở - Giới thiệu tầm vóc Bác Hồ niềm yêu ... lại phẩm chất tốt đẹp Bác Hồ Những phẩm chất đáng để học tập, noi theo Copyright ® [ http://wWw.SoanBai.Com ] ...
... giỏi giang việc nước, yêu thương dân lành mà thông minh Bác Hồ thông minh Bác chi tiền để học, nhờ bảo trước, lại có tài bẩm sinh Bác Hồ thông minh nhờ sợ chịu khó, kiên trì, nhẫn nại Bác tự học ... đoạn Nguồn: Sách Những làm văn mẫu 7, Trần Thị Thìn, NXB Tổng hợp TP.HCM Bàivăn mẫu Việc học tập sống vô quan trọng Đây việc cần thực trẻ suốt đời sau Ítlâu nay, số bạn lớp có phần lơ học tập ... hương đất nước, nhận lãnh trách nhiệm người chủ nhân tương lai đất nước, thành viên ưu tú xã hội Song song đó, cần tránh xa cạm bẫy thói hư tật xấu, tệ nạn xã hội, có ý thức bảo vệ môi trường sống,...
... nạn đường phố mà nhóm niên đua ô tô tốc độ cao vừa qua thành phố Hồ Chí Minh ví dụ Như họ tự nhuộm đen nhân cách Ngày nay, xã hội tốt đẹp mà sống, số người nhắm mắt chạy theo đồng tiền để thỏa ... sạch) Từ thực tế đó, người xưa mượn mực để ám xấu xa Còn đèn vật phát ánh sáng Đến gần đèn, ta soi sáng Cho nên đèn tượng trưng cho điều tốt đẹp, sáng sủa Mượn hai hình ảnh tương phản mực đèn, ... lại cho rằng: Gần mực chưa đen, gần đèn chưa rạng Ngẫm nghĩ kĩ, em thấy ý kiến bạn phần có lí, song mà giá trị câu tục ngữ bị phủ nhận Quả thật, yếu tố người, ý chí, nghị lực vô quan trọng Nếu...
... năm học 20 05 – 2006 2006 – 20 07 Năm học 20 05- 2006 2006-20 07 Tổng số 96 14 8 G SL TL 2 ,1% 4 ,7% K SL 15 30 TL 15 , 6% 20,3% Xếp loại Tb SL TL 58 60 .5% 93 62 ,5% Yếu SL TL 19 19 ,8% 17 11 ,7% Kém SL TL ... 2% 0,8% Tổ: Văn – GDCD: TB Trở lên 78 ,2 87 ,5 MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP LÀM TỐT BÀIVĂNLẬPLUẬNCHỨNGMINH HKI 07- 08 16 0 15 9,4% 41 25, 6% 92 55 % 14 10 % - Dựa vào bảng thống kê ta nhận ... Tiết 10 0 Bài: Luyện tập lậpluậnchứngminh Người so n: Tập thể GV Văn TIẾT 10 0: LUYỆN TẬP LẬPLUẬNCHỨNGMINH I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Củng cố chắn hiểu biết cách làm vănlậpluậnchứng minh...
... 2006 – 20 07 20 07 – 2008 Năm học 2008-2009 2009-2 010 Tổng số 96 14 8 Hồ Thò Nhung G SL TL 2 ,1% 4 ,7% K SL 15 30 TL 15 , 6% 20,3% Xếp loại Tb SL TL 58 60 .5% 93 62 ,5% Yếu SL TL 19 19 ,8% 17 11 ,7% Kém SL ... 11 ,7% Kém SL TL 2% 0,8% TB Trở lên 78 ,2 87 ,5 Trang: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP LÀM TỐT BÀIVĂNLẬPLUẬNCHỨNGMINH 2 010 -2 011 16 0 15 9,4% 41 25, 6% 92 55 % 14 10 % 90 - Dựa vào bảng thống kê ... chứng minh) để đưa giải pháp có tính đồng LậpluậnchứngminhChứngminh phép lậpluận dùng lý lẽ, chứng chân thực thừa nhận đểchứng tỏ điều đáng tin (SGK –NV7) Đềvănlậpluậnchứngminh nêu...
... Chí Minh) Gợi ý: So sánh khía cạnh để nhận biết giống khác đề: - Về yêu cầu: chứngminh tính đắn luận điểm (chứng minh tính chân lí đồng nghĩa với chứngminh tính đắn) - Về vấnđề cần chứng minh, ... tiếp,… - So t lỗi tả, dùng từ, viết câu,… II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Các đềvăn sau có giống khác nhau? Đề 1: Hãy chứngminh tính đắn câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim Đề 2: Hãy chứngminh ... chứngminh tính đắn câu tục ngữ Có thể viết Mở sau: Có ý chí, nghị lực thực hoài bão mình, trở thành người thành đạt Đúng nhân dân ta đúc kết: “Có chí nên” + Đi từ chung, dẫn dắt đến cần chứng minh...
... HS Kiến thức GV H 1: (GV I- Lập dàn ý cho vănchứng minh: hướng dẫn HS Mở lập dàn ý cho Hs ôn tập - Dẫn dắt, giới thiệu vấnđề cần phải chứngvănchứnglập dàn ý cho minh minh) vănchứng - ... phải chứngvănchứnglập dàn ý cho minh minh) vănchứng - Trích dẫn câu luậnđềminh Giới thiệu vấnđề phải chứngminh (rất quan GV cho hs ôn trọng tránh xa đề) lại nội dung Thân bài học Phải giải ... vấnđề cần chứngminh Liên hệ cảm nghĩ, rút học II- Luyện tập Câu tục ngữ " Một làm chẳng nên non Giáo viên Ba chụm lại nên hoàn núi hướng dẫn học Học sinh cao" luậnChứngminh sức mạnh đoàn...
... lậpluậnchứngminh Muốn chứngminh có cách lập luận? I/ Các bước làm vănlậpluậnchứngminh Cho đề văn: Nhân dân ta thường nói: “ Có chí nên” Hãy chứngminh tính đắn câu tục ngữ 1- Tìm hiểu đề ... lậpluậnchứngminh II/ Luyện tập Bài tập (SGK – 51 ) Các bước: Gồm có bốn bước Em làm theo bước nào? So sánh: Giống nhau: Khuyên người nên bền lòng không nản chí Khác nhau: + Đề 1: Hễ có lòng ... lớn Nêu ý nghĩa luận điểm chứngminh I/ Các bước làm vănlậpluậnchứngminh Cho đề văn: Nhân dân ta thường nói: “ Có chí nên” Hãy chứngminh tính đắn câu tục ngữ 1- Tìm hiểu đề tìm ý 2- Lập dàn...
... dùng từ, đặt câu; - Sau viết thành bài, đọc lại đểso t lỗi tả, dùng từ, đặt câu, liên kết, chuyển đoạn, - Hoàn chỉnh viết Hướng dẫn cụ thể Đề 1: Tập trung làm sáng tỏ ý sau - Giải thích ý nghĩa ... Việc trồng mùa xuân lại có ý nghĩa với mùa xuân đất nước vì: rèn tập cho người ý thức sống sống chung Nó tạo cho người tâm vững vàng, tự tin để bước vào năm làm việc đầy hiệu - Hãy xác định trách ... sử dụng lời nói mực, hiệu sống? (phải hiểu nguyên tắc ứng xử sử dụng lời nói mực hiệu được) Đề 5: Cần triển khai ý: - Học, học nữa, học nghĩa nào? (nghĩa luôn phải học hỏi suốt đời có vị trí...
... gỡ? - Vỡ hc Vit Nam sau Cỏch mng thỏng Tỏm li Ch yu mang khuynh hng s thi v cm hng lóng mn ? ( Da vo nhng ni dung ó trỡnh by bi Khỏi quỏt hc Vit Nam t sau cỏch mng thỏng Tỏm nm 19 45 n ht th k ... tinh thn, gi : Nhng tỡnh cm cao quớ v can m ca ngi *Tham kho mt s sau: : Nn hc Vit Nam sau Cỏch mng thỏng Tỏm 19 45 l Nn hc ch yu mang khuynh hng s thi v cm hng lóng mn Anh (Ch) hóy trỡnh by ý ... Điểm 7- 8: Đáp ứng đầy đủ ý nêu trên, bố cục viết đầy đủ rõ ràng; vănviết có cảm xúc, có sáng tạo; Diễn đạt tốt, dẫn chứng lý lẽ đầy đủ Về hình thức h/s mắc - lỗi tả - Điểm 5- 6: Đáp ứng 1/ 2...
... Bàiviếtsốlớp 11 đề 2: Cảm nhận anh chị hình tượng nhân vật Chí Phèo truyện ngắn tên Nam Cao? Bài làm Giữa lúc dòng văn học thực phê phán (19 30 -19 45) tưởng chấm dứt thời kỳ vàng son Nam Cao xuất ... Phèo muốn Và Nam Cao nhà văn thực sâu sắc mà nhà văn có tinh thần nhân đạo cao quý Bàiviếtsốlớp 11 đề 3: Phân tích thái độ nhân vật Huấn Cao viên quản ngục "Chữ người tử tù" (Nguyễn Bài Tuân) ... đạo Khổng nên phụ nữ không tự hạnh phúc theo ý "Trai năm thê bẩy thiếp, gái chuyên chồng" chứngminh cụ thể Vì thế, người phụ nữ vượt "Tam Tòng, Tứ Đức" đời họ coi nhiều giá trị trước gia đình...
... thuyết minh (thể loại vấnđềvăn học) b) Lựa chọn nội dung thông tin xác, khách quan đối tợng thuyết minhđể trình bày văn c) Lập dàn ý cho văn theo bố cục phần: - Mở bài: Giới thiệu chung đối ... thuyết minh - Thân bài: Trình bày nội dung thông tin đối tợng thuyết minh theo trình tự định (trình tự lô gích đối tợng trình tự nhận thức, quan hệ nhân quả,) - Kết bài: Có thể đa nhận định chung ... Kết bài: Có thể đa nhận định chung đối tợng, ý nghĩa việc tìm hiểu đối tợng thuyết minh d) Viếtvăn thuyết minh với dàn ý lập Định hớng nội dung thông tin để giải đề cụ thể: a) Giới thiệu ca...
... BÀI 21: Tiết 87, 88 TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉPLẬP LUẬNCHỨNGMINH Trong đời sống, người ta cần chứng minh? Khi bò nghi ngờ, hoài nghi đưa chứngminh thư chứngminh tư cách công dân, ... luậnchứngminh có khác so với bài”Đừng sợ vấp ngã”? Dùng lý lẽ đểchứngminh chủ yếu Vậy phép lậpluậnvănchứngminh gì? Học sinh đọc ghi nhớ && Thảo luận củng cố: Hãy nêu luậnđểchứngminh “Nói ... kinh nghiệm đểchứngminh •Những người tiếng vấp ngã vấp ngã không gây trở ngại cho họ trở thành tiếng •Nêu danh nhân mà phải thừa nhận Bài viết dùng toàn thật đểchứngminh từ gần đến xa, từ...
... Ting Vit cú kh nng di v cu to t ng x b Ting Vit cú kh nng di v hỡnh thc din t x c Ting Vit ó khụng ngng t nhng t mi, cỏch núi mi x I MC CH V PHNG PHP CHNG MINH1. Trong i sng a Vớ d Vớ d1: Lp ... ỳng Cõu Trong bn " S giu p ca ting Vit", tỏc gi ó a lun im n o? a Ting Vit cú nhng c sc ca mt th ting p b Ting Vit cú nhng c sc ca mt th ting hay c Ting Vit cú nhng c sc ca mt th ting p, mt th ... ngoi nghe ngi Vit núi; nhn xột ca mt giỏo s nc ngoi am hiu ting Vit x b Ting Vit cú mt h thng nguyờn õm, ph õm phong phỳ x c Ting Vit giu iu x d L th ting giu hỡnh tng ng õm x Cõu lm sỏng t lun...
... thich soan vănbai tim hieu chung ve phep lapluanchungminh soan ngu vanbai tim hieu chung ve phep lapluanchungminhso n tim hieu chung ve phep lapluan giai thich phep lapluanchungminh ... • • • soan bai tim hieu chung ve phep lapluanchungminh cach lapluanchungminh cua bai công su sai lam khac voj bai dung su vap nga nhu the nao soan van tim hieu chung ve phep lapluan giai ... phep lapluanchungminh la gi nghị luận thất bại mẹ thành công lapluan cho bai khong so sai lam tìm hiểu chung phép lậpluậnchứng minh, ...
... “Hôm nay, lớp con, cô giáo kể cho chúng nghe câu chuyện, vui cảm động Câu chuyện vừa xảy vào ngày chủ nhật, hôm 20 -11 Ba bạn Nga lớp bác sĩ, đồng thời hội trưởng hội phụ phuynh lớp Chiều thứ 7, ... nhật, hôm 20 -11 Ba bạn Nga lớp bác sĩ, đồng thời hội trưởng hội phụ phuynh lớp Chiều thứ 7, ngày 19 -11 , ba bạn Nga ghé thăm cô tặng cô chục cam sành Cô giáo cảm ơn bác hội trưởng đem túi cam tặng ... vào trường N.T.T- trường thuộc loại giỏi! Chắc ngày hôm ngày hạnh phúc chúng con! Cô hứa ngày 20 /11 cô trường để thăm tụi con! Chúng mừng cô nói thế! Nhưng vui có tàn, chúng ôm cô chưa ôm - không...