tự nhiên amp xã hội các thành viên trong nhà trường
GA L2 HKI+2
... -Giáo viên nhận xét cách diễn đạt, cách -Nhận xét kể chuyện -Giáo viên ý: Các em kể giọng diễn đạt tự nhiên khơng phải học thuộc lòng *Em dựa vào tranh kể lại tồn câu chuyện Trực quan: Giáo viên ... -Chữa lỗi -1 em nêu yêu cầu -1 em lên bảng.Lớp làm nháp -HS thực tương tự -Làm tập -Chữa -HS đọc thuộc lòng @&? Tự nhiên xã hội Cơ quan vận động I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết xương quan vận động ... thuật, em luyện tập giới thiệu bạn học cách xếp câu thành văn ngắn Bài 1: - Giúp HS nắm vững yêu cầu Hỏi đáp: Tên bạn ? -GV nhắc nhở HS trả lời tự nhiên, hồn nhiên câu hỏi thân -Nhận xét Bài 2: Giúp...
- 890
- 2,250
- 0
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH ( TT ). I. Mục tiêu: Sau bài học hs biết: - Vai trò pps
... kết luận -Kết luận: Khi ta thực hoạt động, nhiều quan tham gia.Não phối hợp, điều khiển quan cách nhịp nhàng -Bước 2: -Yêu cầu nhóm thảo luận để tìm ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp hoạt ... giác quan, giúp ta học ghi nhớ -Mục tiêu: kiểm tra trí nhớ hs -Tiến hành: -Bước 1: -Gv hướng dẫn cách chơi -Chuẩn bị khay để số đồ dùng học tập như: bút, thước, tẩy, com-pa, bảng số đồ chơi khác ... động Nhờ có não điều khiển mà giác quan hỗ trợ, phối hợp với giác quan Não giúp hoạt động nhịp nhàng, khoẻ mạnh Chúng ta phải gữi gìn não giác quan để thể khoẻ mạnh học tập, ghi nhớ tốt -Nhận...
- 4
- 3,894
- 41
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: PHÒNG BỆNH TIM MẠCH. I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS biết: - Kể được pptx
... +Nêu nguyên nhân gây bệnh thấp HS bác sĩ tim? -Các nhóm đóng -Ycầu nhóm đóng vai, GV giúp vai, nhóm đỡ thêm đóng cảnh -Bước 3: làm việc lớp, yêu cầu -Các nhóm trình nhóm đóng vai dựa theo nhân vật ... hoạc viêm (12 phút) khớp cấp không chữa trị kịp thời, dứt điểm -Quan sát, thảo -Mục tiêu:.Kể số cách đề luận theo cặp phòng bệnh thấp tim -Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim -Tiên hành -Bước 1: ... bệnh thấp tim? dặn dò +Bệnh thấp tim nguy hiểm thể (2phút) nào? +Nguyên nhân gây bệnh thấp tim? +Cách đề phòng bệnh thấp tim? -Liên hệ - gd HS +Bản thân em làm để đề phòng bệnh thấp tim? -Nhận...
- 5
- 6,463
- 38
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HÂP I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS có thể : - Kể ppsx
... +Gợi ý để HS hỏi với nhau: +Bạn bị ho đau họng -HS tự trả lời câu chưa? hỏi với bạn +Khi bị ho, bạn có cảm giác bàn nào? +Nam nói với bạn? Nhận xét cách ăn mặc Nam bạn Nam? +Nguyên nhân khiến Nam ... thường bị ho, sốt Đặc biết, trẻ em không chữa trị kịp thời, để nặng bị chết không thở -GV hỏi: +Các em cần làm để phòng bệnh đường hô hấp? -Liên hệ, giáo dục HS -Bước 3: Hỏi +Nêu bệnh viêm đường ... tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức học phòng bệnh viêm đường hô hấp -Tiến hành: -Bước 1: -GV hướng dẫn cách chơi : HS đóng vai bệnh nhân, số hs đóng vai bác sĩ Yêu cầu HS đóng vai bệnh nhân kể số biểu...
- 4
- 9,572
- 47
Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: ppt
... HĐ 1:(20 phút) Hướng dẫn cách giải tập Lai cặp tính trạng * Dạng 1: Biết kiểu hình P xác định tỉ lệ kiểu hình, kiểu gen F1 F2 - Cách giải: + Bước 1: Quy ước gen + Bước 2: Xác ... biết F1 tự thụ phấn Hãy xác định tỉ lệ kiểu gen kiểu hình F1 & F2, biết tính trạng chiều cao gen quy định * Dạng 2: Biết số lượng tỉ lệ kiểu hình đời xác định kiểu gen, kiểu hình P - Cách giải: ... tập trắc nghiệm khách quan * Dạng 1: Biết kiểu gen, kiểu hình P xác định tỉ lệ kiểu hình F1(F2) - Cách giải: Căn vào cặp tính trạng(theo quy luật di truyền) tích tỉ lệ cặp tính trạng F1 & F2 (3:1)(3:1)...
- 5
- 430
- 0
Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các ppsx
... dẫn hs làm BT: + Chọn bảng hàng dọc ( ngành) loài + Tiếp tục hoàn thành cột 3, 4, 5, - GV gọi hs lên hoàn thành bảng.( hs hoàn thành hàng ngang) - GV y/c lớp nhận xét, bổ sung( cần) - GV lưu ý ... trống.( ghi tên ngành nhóm ĐV ) ? Ghi tên đại diện vào chỗ trống hình - GV gọi đại diện lên hoàn thành bảng - GV chốt lại đáp án - Từ bảng GV y/c hs: ? Kể thêm đại diện - ĐVKXS đa dạng cấu tạo, ... TB thực đủ chức A Ngành chân sống thể khớp Cơ thể đối xứng toả tròn, thường hình trụ hay hình B Các ngành giun dù với lớp TB Cơ thể mềm, dẹp, kéo dài phân đốt C.Ngành ruột khoang Cơ thể mềm, thường...
- 5
- 433
- 0
Bài: SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài docx
... 20’) I Sự đa dạng thành phần - GV y/c hs đọc thông tin hoàn thành loài đa dạng môi trường bảng so sánh lớp cá sụn lớp cá xương sống Dấu hiệu so Lớp cá Lớp cá sánh sụn Đa dạng thành phần loài ... sống chất sụn kh + Lớp cá xương: Bộ xương - GV y/c hs qs hình 34( - 7) hoàn thành chất xương bảng SGK ( T 11) Đa dạng môi trường - GV treo bảng phụ, gọi hs lên bảng chữa sống - GV chốt lại bảng ... ngắn Trong hang Lươn Rất dài hốc Trên mặt đáy biển Cá bơn, cá Dẹt, Rất To đuối mỏng yếu nhỏ HĐ 2: ( 10’) II Đặc điểm chung cá - GV cho hs thảo luận đặc chung - Cá ĐVCXS thích nghi đời cá: Môi trường...
- 5
- 668
- 0
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 25: LUYỆN TẬP I. Mục đích,yu cầu: - Học sinh lm pps
... động 2(10 ‘) : Tổ chức trị chơi thi lm tốn nhanh - GV ghi sẵn đề - Các đội lm bi bi trn bảng phụ : a Gọi x, y, z theo x thứ tự l số vịng quay kim y 12 24 36 48 giờ, kim pht, b kim giy y = 12x ... cy, cy , cy - GV nhận xt v cho điểm Nhắc nhở HS chăm sĩc v bảo vệ cy trồng gĩp phần bảo vệ mơi trường 2 Bi mới: Hoạt động Hoạt động HS Ghi bảng GV Hoạt động : Luyện tập(23’) - Cho HS đọc đề...
- 11
- 414
- 0
Tiết 69: II (tiết 2) I. MỤC TIÊU: ÔN TẬP HỌC KÌ pot
... nhóm Lên (Những tập đ bảng trình bàyNhóm khác nhận xét, bổ làm trìn sungGV đánh giá, hướng dẫn cách trình học) bày Củng cố: Nhắc lại số điểm quan trọng cần ý giải tập hỗn hợp Dặn dò: Học bài,...
- 4
- 331
- 0
Tiết 68: (tiết 1) I. MỤC TIÊU: ÔN TẬP HỌC KÌ II pdf
... theo nhóm Lên làm q bảng trình bàyNhóm khác nhận xét, bổ trình học) sungGV đánh giá, hướng dẫn cách trình bày Củng cố: Nhắc lại số điểm quan trọng cần ý chất học, cho biết cấu trúc đề Dặn dò:...
- 4
- 222
- 0
Kỹ năng soạn giáo án và viết mục tiêu cho bài học
... Hoàn thành công việc với sai sót Làm Biết cách làm tự làm nhỏ, chuẩn thấp Ví dụ: Lái xe chưa thành thạo, cần thầy ngồi kèm Hoàn thành công việc sai sót, đạt chuẩn quy định Chính xác Thực cách ... Hoàn thành công việc đạt chuẩn Phối hợp Thực cách xác công việc Ví dụ: Máy áo đạt chuẩn chất lượng qui có phần sáng tạo định vượt suất hợp lý hoá thao tác Thuần thục Hoàn thành công việc cách ... tế Ví dụ: Thường xuyên có ý thức thực với hoàn cảnh điều kiện thực tế cách cách tự giác đắn Cuối điều thiết nghĩ, với giáo viên trẻ tràn đầy niềm say mê nhiệt huyết cố gắng trau dồi chuyên môn,...
- 7
- 6,518
- 39
Giáo án Hoá học lớp 8 - AXIT- BAZƠ - MUỐI I. Mục tiêu bài hoc: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu potx
... động 1: Các kiến thức cần nhớ: Thành phần nước: Gồm H O GV: Phát phiếu học tập HS hoạt động theo nhóm * Nhóm 1: Thảo luận thành phần tính chất hóa học nước Tính chất: T/d với kim loại tạo thành ... tương ứng với axit Cách đọc: Gốc axit chuyển đuôi ic thành đuôi at Đọc tên: = SO4 , - NO3, = PO4 Hoạt động 2: Bài tập: ? Em lấy ví dụ bazơ mà em biết? Khái niệm: VD: ? Em nhận xét thành phần Al(OH)3 ... Hoàn thành bảng sau: Nhóm 1,2: Nguyên tố Na Ca Fe (II) Fe (III) CT oxit Tên gọi CT bazơ Tên gọi Al Nhóm 3, 4: Nguyên tố CT oxit Tên gọi S (VI) P (V) C (IV) S ( IV) N ( V) Các nhóm lên hoàn thành...
- 15
- 22,188
- 60
Sinh học 7 - CÁC NGÀNH GIUN NGÀNH GIUN DẸP - Bài Sán lá gan I- mục tiêu bài doc
... thức nhóm, hoàn thành tập sgk - Thảo luận, thống ý kiến > ? Vòng đời sán gan ảnh hưởng hoàn thành tập nào, thiên nhiên xảy tình sau: * Yêu cầu: + Trứng sán không gặp nước + Không nở thành ấu trùng ... kiến , hoàn thành phiếu học tập - GV kẻ phiếu học tập lên bảng để hs *Yêu cầu: chữa > gọi đại diện nhóm + Cấu tạo quan tiêu hoá, di -Gv chóh theo dõi kiến thức chuẩn chuyển, giác quan + Cách di ... giảm -Cơ quan mật hậu môn -Giác bám sinh dục -Luồn lách phát triển phát triển tốt -Thành thể -Đẻ nhiều môi trường có khả giảm phát triển -Chưa có lỗ gan trứng ký sinh chun giãn - GV: yêu cầu...
- 5
- 2,548
- 1
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC doc
... -> Giáo viên thông báo kết quả -> nhóm khác bổ sung để lớp nghe bổ sung kết nhóm cần + Thí nghiệm - Giáo viên: cho nhóm báo cáo - Các nhóm báo cáo -> đưa nhận kết thí nghiệm cân rau nhà xét chung ... Điều kiện kết - Giáo viên nhận xét bổ sung cho - Học sinh nhóm thiết kế thí nhóm TN nghiệm theo hướng dẫn em tập thiết kế giáo viên - – nhóm trình bày thí nghiệm - Giáo viên cho học sinh đọc ... Học sinh: Kết mẫu thí nghiệm nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Nêu cấu tạo chức phận miền hút? Bài mới: * Mở bài: Như SGK I CÂY CẦN NƯỚC VÀ CÁC LOẠI MUỐI KHOÁNG Hoạt động...
- 6
- 465
- 1
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ Tiết: 1 Bài: I. Mục tiêu bài dạy. - Học sinh trình bày docx
... yêu cầu h/s Các loại gen: tự đưa đặc điểm Có nhiều loại gen cấu trúc, gen điều hoà II Mã di truyền Mã di truyền trình tự mã di truyền vào phiếu học tập nuclêôtit gen quy định trình tự aa phân ... dài 1000 – 2000Nu) Sau enzim ligaza nối đoạn Okazaki lại với tạo thành mạch - Hai phân tử ADN tạo thành Trong phân tử ADN tạo thành mạch tổng hợp mạch ADN mẹ ban đầu (bán bảo toàn) b Nhân đôi ... loại gen ? - Trình bày đặc tính mã di truyền ? - Tóm tắt trình tự nhân đôi sv nhân sơ ? So sánh với trình sv nhân thực ? Dặn dò – tập nhà - Học trả lời tập cuối - Xem bảng mã di truyền - Soạn trước...
- 12
- 1,076
- 3
Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 10: Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - doc
... kinh nghiệm tượng - Chọn số tiêu biểu, nhận xét: Cách vẽ họa tiết đối xứng? Cách tô màu - Đánh giá chung IV CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc lại cách trang trí đối xứng qua trục - Nhắc nhở HS biết ... trí cân đối Khi trang trí hình vuông, Cách hình tròn, đường diềm, … cần trang trí kẻ trục đối xứng để vẽ họa tiết đối xứng - Quan sát - Treo bảng hướng dẫn cách vẽ mnih hoạ bảng - Giới thiệu bước ... trục - Nhắc nhở HS biết trân trọng, giữ gìn vật dụng trang trí V DẶN DÒ - Sưu tầm tranh ảnh ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11 ...
- 5
- 3,334
- 10
Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 23: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu sự phong phú docx
... chơi ngày hè: quê, … Giờ học, Nhà trường: vệ sinh lớp, chào cờ, … Cảnh đẹp quê hương: miền núi, biển … Nông thôn, … - Lắng nghe Cách vẽ Chốt ý chính: tranh Đề tài tự chọn phong phú, cần tìm nội ... Chọn đề tài, nội dung đơn giản, phù hợp - Hướng dẫn Hs cách thể rõ nội dung - Chọn số tiêu biểu, nhận xét: Cách chọn nội dung, hình ảnh? Cách thể vẽ? - Đánh giá chung IV CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC ... chọn phong phú, cần tìm nội dung yêu thích, hình ảnh phù hợp - Treo hình gợi ý cách vẽ minh hoạ bảng Minh họa - Các bước vẽ: Vẽ hình ảnh Vẽ hình ảnh phụ cho sinh Thực động - Quan sát hành Vẽ...
- 5
- 5,120
- 3
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 14 : I . MỤC TIÊU :BẠCH CẦU – MIỄN DỊCH ppt
... niệm miễn dịch , phân biệt miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo Tiến hành : – Đọc thông tin pần II trả lời câu hỏi : Miễn dịch ? Nêu khác miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo ? – GV nhận xét ... khuẩn , virut cách ? – Củng cố : tóm tắc lại bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể ? – GV nhận xét ghi kết luận Kết luận : Bài ghi Hoạt động : Miển dịch Mục tiêu : Hình thành , khái ... thực bào cho biết bạch cầu diệt khuẩn cách thực bào trình thực bào diễn ? – Quan sát sơ đồ tiết kháng thể để vô hiệu hoá kháng nguyên Hãy cho biết bạch cầu có cách bảo vệ thể chống vi khuẩn? – Quan...
- 3
- 6,010
- 9
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT I. MỤC TIÊU - ppsx
... thích nghi với môi trường sống Hoạt động 2: II ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT - Yêu cầu HS làm - HS kẻ bảng SGK tập mục SGK trang 11 trang 11 vào vở, hoàn - GV kẻ bảng lên thành nội dung bảng ... thực vật - - Hoạt động nhóm người Phân công nhóm: + bạn đọc câu hỏi + Thảo luận câu hỏi (theo thứ tự cho nhóm SGK trang 11 - GV quan sát nghe) + bạn ghi chép nội nhóm nhắc nhở dung trả lời nhóm ... HS trả lời câu hỏi 1, SGK : + Thực vật sống nơi Trái Đất? + Đặc điểm chung TV gì? Hướng dẫn học nhà - Học nắm bắt kiến thức nêu được: đặc điểm chung TV, chứng minh phong phú TV - Chuẩn bị tranh...
- 6
- 8,347
- 5
Sinh học lớp 9 - Tiết 2 - Bài 2: trạng I. MỤC TIÊU. ppsx
... cặp giao tử nhân tố di truyền giữ nguyên aa chất thể - GV nêu rõ: - Trong trình P chủng F1 hình thành giao phát sinh giao tử: - Trong trình tử, nhân tố di + Cây hoa đỏ thụ tinh, nhân truyền cặp ... quan sát 1: Thí nghiệm HS quan sát tranh tranh, theo dõi Menđen H 2.1 giới thiệu ghi nhớ cách tiến Kết luận: tự thụ phấn hành a Thí nghiệm: nhân tạo hoa - Lai giống đậu đậu Hà Lan Hà Lan khác - GV ... đỏ? - Yêu cầu HS: tính trạng trội (hoa tố di truyền quy định (sau gọi trắng) + Trong tế bào gen) sinh dưỡng, nhân - Trong trình tố di truyền tồn phát sinh giao tử, - Hãy quan sát H 2.3 cho biết:...
- 13
- 585
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25