... dẫn cho em mặt kĩ thuật, tình cảmđọc * Tổchứcđọcdiễncảmđọc - hiểu văn Trong đọc - hiểu văn bản, GV tổchứcchoHSđọcdiễncảm theo bước sau: - Chuẩn bị: Định hướng chung cho việc đọcdiễn ... làm chocảm thụ văn học người nghe thêm nhạy cảm tinh tế Sau tạo khơng khí đọc, GV tiến hành tổchứcđọcdiễncảm văn định hướng Đọcdiễncảm sở đọc hay Một mặt, người đọc cần truyền tải cảm ... tượng cho HS, thu hút ý em, góp phần định hướng q trình phân tích làm cho q trình phân tích thêm sâu sắc có minh họa cho ý kiến định Hình thức thứ hai đọcdiễncảmHS Việc HS tự đọcdiễncảm làm cho...
... bình Gia tốc trung bình chất điểm đặc trưng cho độ nhanh hay chậm biến thi n vận tốc đo thương số độ biến thi n vận tốc khoảng thời gian có độ biến thi n aáy v2 – v1 aTB = = t2 – t1 Đơn vò : ... thời gian ∆t = t2 − t1 chất điểm có độ biến thi n góc ∆ϕ = ϕ2 − ϕ1 vận tốc góc trung bình thương số độ biến thi n góc với khoảng thời gian có độ biến thi n ωTB = ϕ2 – ϕ1 t2 – t1 = ∆ϕ ∆t (1) 47 ... Gia Toác Trong Chuyển Động Thẳng b / Gia tốc tức thời Nếu ta xét độ biến thi n vận tốc khoảng thời gian nhỏ công thức (1) cho ta gia tốc tức thời a= v2 – v1 t2 – t1 = ∆v ∆t Gia tốc tức thời gia...
... hoàn thi n phương thức tổchức hoạt động dự kiến đề xuất o Mặt khác để xác định hiệu tính khả thi việc sử dụng phương thức tổchức hoạt động choHS Tiểu học hoạt động thơng qua dạy học nội dung ... XUẤT MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC NHẰM TỔCHỨCCHO HỌC SINH TIỂU HỌC HOẠT ĐỘNG THƠNG QUA DẠY HỌC “Yếu tố hình học Đại lượng hình học” Ở CÁC LỚP 4.5 Phương thức tổchứcchoHS hoạt động học tập cách chủ ... vào trình dạy học toán 1.3 Xu hướng tổchứccho học sinh Tiểu học hoạt động học tập Tốn theo hướng tích cực 1.4 Cơ sở tâm lí học việc tổchức hoạt động choHS tiểu học trình DH Tốn 1.5 Một số...
... phù hợp Ví dụ: Bàithơcho em suy nghĩ gì? Bàithơ muốn nói lên điều gì? Khi dạy cho học sinh lớp đọcdiễncảm bắt trớc ngời khác đọc cách máy móc mà phải nội dung bìa đọc phải từ cảm xúc b Tìm ... ******************************************************************** Khi hiểu sắc thái giọng đọc bài, học sinh đọcdiễncảm tốt qua hớng dẫn giáo viên c Chú ý cách ngắt nghỉ giọng phù hợp đọcdiễncảm Khi rèn đọcdiễn cảm, giáo viên phải ý rèn học sinh ... nét mặt đọcdiễncảm Khi đọc t thế, nét mặt, ánh mắt biểu bên ngời đọc, có tác dụng bổ sung cho ngữ điệu đọc +Nét mặt vui tơi, lo lắng theo đoạn mà giáo viên hớng dẫn cho học sinh đọcdiễn cảm( ...
... dạy Tập đọc lớp 4, đặc biệt cách hớng dẫn HS luyện đọcdiễncảm Nắm đợc cách đọcdiễn cảm, bài, tích cực rèn đọc để đọc mẫu hay Sáng tạo giảng dạy, có nhiều biện pháp tổchức luyện đọcchoHS đạt ... đọc đoạn này: Đọc chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm (đỏ dần, ôm ấp, viền trắng, tng bừng) Khi HS biết đọcdiễncảm toàn bài, GV tổchứccho em thiđọcdiễncảm (hoặc đọc thuộc lòng) ... đọc bài, biểu cảm văn, thơ nhiều cách: Đọc thầm, đọc thành tiếng GV cần tập đọc đạt đợc giọng đọc chuẩn xác nhất, hay nhất, trớc đọc mẫu choHS - Đối với HS trớc học Tập đọc em cần đọc nhà, đọc...
... dạy Tập đọc lớp 4, đặc biệt cách hớng dẫn HS luyện đọcdiễncảm Nắm đợc cách đọcdiễn cảm, bài, tích cực rèn đọc để đọc mẫu hay Sáng tạo giảng dạy, có nhiều biện pháp tổchức luyện đọcchoHS đạt ... - đọcdiễncảm - Việc quan trọng cần thi t hớng dẫn HS luyện đọcdiễncảm tập đọc để bớc đạt đợc yêu cầu nói - Thông thờng phần luyện đọcdiễn cảm, GV định HSđọc nối đoạn Sau đoạn GV gọi HS ... ngữ gợi tả, gợi cảm (đỏ dần, ôm ấp, viền trắng, tng bừng) Khi HS biết đọcdiễncảm toàn bài, GV tổchứccho em thiđọcdiễncảm (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn tiêu biểu -3- Vi dụ: Bài "Sầu riêng"...
... luyện đọcdiễncảm vào tất bớc tập đọc Để luyện cho học sinh đọcdiễncảm tót theo ngời giáo viên cần khéo léo lồng ghép việc luyện đọcdiễncảm vào bớc lên lớp tập đọc không luyện đọcdiễncảm ... khoa, nhóm có em đọcdiễncảm tốt em ch đọc tốt để học sinh hỗ trợ việc đọc - Tổchứccho học sinh thiđọcdiễncảm văn, thơ vào sinh hoạt tập thể có động viên khen thởng cho học sinh đọc tốt bàng ... pháp phù hợp cụ thể cho đối tợng học sinh đọcdiễncảmđợcTổchứccho học sinh luyện đọc theo cặp, theo nhóm để học sinh có phát sửa cho cách đọc c/ Trong bớc tìm hiểu bài: Đọccảm thụ hai hoạt...
... trọng rèn đọcdiễncảm Đây sở, móng vững để nâng cao kỹ đọcdiễncảm lớp Khi thực dạy học Tập đọc, giáo viên khối 4,5 trọng rèn đọcdiễncảmcho học sinh qua bồi dưỡng khả cảm thụ cho học sinh ... đây, xin sâu bàn riêng số biện pháp rèn đọc kỹ đọcdiễncảmcho học sinh lớp B Giải vấn đề Đọcdiễncảm có sở hiểu thấu đáo nội dung đọcĐọcdiễncảm yêu cầu đọc giọng vui, buồn, giận dữ, trang nghiêm…phù ... dụng biện pháp khắc phục Cuối luyện cho em đọc đoạn, đọc Luyện đọc tổng hợp (diễn cảm) Tổchứccho học sinh đàm thoại để tìm hiểu ý đồ tác giả tìm cách đọc, đọc phân vai với văn truyện có nhiều...
... kiện cho học sinh thực hành luyện đọcdiễncảm ( cá nhân, cặp, nhóm )để rút kinh nghiệm + Luyện đọcdiễncảm câu tiêu biểu bài, cách luyện đọc tạo điều kiện cho tất học sinh đọc + Tổchứccho ... kì II TSHS 31 31 31 31 31 Số HS chưa biết đọc Số HS chưa biết diễncảm 28 24 19 13 đọcdiễncảm 12 18 PHẦN THỨ BA: KẾT LUẬN 1.Kết luận: Qua áp dụng sáng kiến thực tế dạy đọcdiễncảmcho học ... sinh tham gia Ví dụ: Thiđọc nối tiếp đoạn ( theo nhóm, tổ) đọc “truyền điện”, thiđọc theo vai + Muốn học sinh đọc hay, đọc đúng, đọcdiễncảm trước hết người giáo viên phải đọc mẫu thật tốt để...
... kĩ đọcdiễncảmcho học sinh lớp 4, Tác giả đề xuất số biện pháp: Rèn luyện kĩ đọccho HS; Rèn luyện kĩ đọcdiễncảmcho HS; GV đọc mẫu diễn cảm; Sử dụng phương tiện kĩ thuật dạy đọcdiễncảmcho ... luyện kĩ đọcdiễncảmchoHS lớp 4, trường Đó biện pháp: rèn luyện kĩ đọccho HS; rèn luyện kĩ đọcdiễncảmcho HS; GV đọc mẫu diễn cảm; sử dụng phương tiện kỹ thuật luyện kĩ đọcdiễncảm Các ... thầy cô dành nhiều thời gian tổchức luyện đọcdiễncảmchoHS nhiều hình thức: GV đọc 17 mẫu, chọn HS có khả đọc mẫu, luyện đọcdiễncảmcho cá nhân, luyện đọcdiễncảm theo nhóm,… Đây hình thức...
... văn em cảm thụ sâu sắc văn bản( văn, thơ) từ giúp em đọc đúng, đọc hay, đọcdiễncảm văn nghệ thuật, đọc ngữ điệu văn có mục đích thông báo khác Đọcdiễn cảm( đọc hay) biết thể kĩ thuật đọc phù ... văn, câu thơ, văn, thơ hay vào sổ tay mình; khuyến khích em nói, đọc trớc đám đông Tổchứccho em thi kể chuyện, ngâm thơ, đọcdiễncảm lớp vào ngoại khoá 7.2 Bên cạnh đó, muốn rèn đọccho học ... cho häc sinh hiĨu kÜ néi dung, nghƯ thuật bài, từ em đọcdiễncảm tốt Ngợc lại, học sinh đọc hay, đọcdiễncảm để thể tốt nội dung bài, thể điều hiểu biết xung quanh đọc Nh vậy, việc rèn kỹ đọc...
... văn em cảm thụ sâu sắc văn (bài văn, thơ) từ giúp em đọc đúng, đọc hay, đọcdiễncảm văn nghệ thuật, đọc ngữ điệu văn có mục đích thơng báo khác Đọcdiễncảm (đọc hay) biết thể kĩ thuật đọc phù ... cao kĩ đọccho HS: đọc trơn, đọc thầm với tốc độ nhanh hơn, nâng cao kĩ đọcdiễncảm Ở lớp 5, HS rèn kĩ đọc hiểu mức: Nhận biết đề tài chủ đề đơn giản bài; nắm dàn ý bài, biết tóm tắt đoạn, bài; ... mà đọc q trình nhận thức để có khả hiểu đọcđọc Tập đọc cách học văn từ đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu, đọcdiễncảm Dạy Tập đọc việc giáo viên hướng dẫn hồn thành phẩm chất b Y nghĩa việc đọc...
... lộ cảm thụ cá nhân học Đọcdiễncảm biểu cao đọc có ý thức đạt đợc sở đọc nhanh Đọc thành tiếng biện pháp để rèn đọc cá nhân từ đọc tới đọcdiễncảm b Đọc thầm nhìn mắt không phát âm thanh: - Đọc ... ngắt dọng cuối dòng thơ Vì muốn em đọc tốt đọcdiễncảm thơ, vấn đề đáng quan tâm dạy đọcthơ ngắt nhịp thơ Tiểu kết: - Rèn kỹ đọcdiễncảmcho học sinh lớp Tiêu chuẩn hàng đầu đọc Qua việc khảo ... văn cảnh Tất nhiên đọc nhịp điệu vấn đề khó song Chiếc cầu nối đọcđọcdiễncảm Vì mà giáo viên phải lu tâm rèn luyện em đọc nhịp điệu luyện đọcdiễncảm Bởi Đọcdiễncảmđọc Về mặt văn chơng...
... nêu cách đọc 3: Luyện đọcdiễncảm -GV HD HS cách đọc HSG đọc mẫu1-2 khổ thơ -Rèn kỹ đọcdiễncảm -HS đọc theo nhóm ,đọc thuộc -HS K+G học thuộc -Đối với HSTB-Y cần đọcđọc trơi C/.Củng cố, dặn ... chơi trò đá cầu Hai em đọc khổ thơ Em HS luyện đọc lại khổ thơ tìm từ nói lên khéo léo bạn? HS trả lời chọn vẹn khổ thơ Hai em đọc khổ thơ 3,4 Em HS luyện đọc lại khổ thơ hiểu nghĩa câu Chơi ... nhóm cho HS, giải nghĩa từ -HS đọc trước lớp .HS thi đua đọc, tiếng có âm Hiểu từ : cầu giấy N/L -Cả lớp đọc từ khó 2: HD HS tìm hiểu Hai em đọc khổ thơ Trong chơi bạn chơi trò chơi gì? HS trả...
... luyện đọc bảng phụ + Học sinh luyện đọcdiễncảm toàn thơ : bảng : Gọi vài học sinh đọc ) Khổ thơ, d , Luyện đọcdiễncảm : 12 ' 12 - Giáo viên giúp học sinh xác định + Học sinh đọcdiễncảm trớc ... độ đọc phụ thuộc vào độ khó đọc thể loại văn Những có nội dung khó hiểu cần đọc chậm có nội dung đơn giản Thơ cần đọc chậm văn văn xuôi 3.5 Luyện đọcdiễncảm : 3.5.1 Đọcdiễncảm yêu cầu đọc ... dạy tập đọc khâu rèn đọcdiễncảmchoHs nhiều hạn chế Vì vậy, làm để rèn đọcdiễncảm tốt cho học sinh việc làm cần thi t Qua trình nghiên cứu lý thuyết thực trạng giảng dạy phân môn Tập đọc tr...