tăng cường năng lực nghiên cứu phân tích kinh tế trong lĩnh vực môi trường phát triển đội ngũ cán bộ quản lý nhà nước môi trường có kiến thức tổng hợp về kinh tế xã hội và môi trường
Luận án phát triển đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo ở các trường đại học trong quân đội theo tiếp cận năng lực
... quân đội 98 Những vấn đề đặt phát triển đội ngũ cán quản lý đào tạo trường đại học quân đội 122 Chương ĐỊNH HƯỚNG VÀ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI 126 HỌC TRONG ... QUÂN ĐỘI THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC 3.1 Định hướng phát triển đội ngũ cán quản lý đào tạo trường đại học quân đội theo tiếp cận lực 126 3.2 Biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý đào tạo trường ... LÝ LUẬN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG QUÂN ĐỘI THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC 1.1 Những sở lý luận cán quản lý đào tạo trường đại học quân đội 1.1.1 Khái niệm cán...
- 252
- 330
- 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo ở các trường đại học trong quân đội theo tiếp cận năng lực (tt)
... cứu liên quan đến phát triển đội ngũ cán quản lý đào tạo trường đại học quân đội theo tiếp cận lực 1.1 Những nghiên cứu cán quản lý giáo dục Nghiên cứu cán quản lý cán QLGD có nhiều tác giả nước ... niệm phát triển đội ngũ cán quản lý đào tạo trường đại học quân đội theo tiếp cận lực Phát triển đội ngũ cán QLĐT trường đại học quân đội theo tiếp cận lực tổng hợp tác động có mục đích chủ thể quản ... lực phát triển đội ngũ cán quản lý đào tạo trường đại học quân đội theo tiếp cận lực Có nhiều cách tiếp cận, song phát triển đội ngũ cán QLĐT trường đại học quân đội tiếp cận theo lý thuyết quản...
- 25
- 224
- 1
Phát triển đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo theo tiếp cận năng lực trong bối cảnh hiện nay
... công chức quản lý nhà nước biển hải đảo làm sở để phát triển đội ngũ Phát triển đội ngũ công chức quản lý nhà nước biển hải đảo 5 - Tiếp cận theo lực: Là nghiên cứu vận dụng tích hợp kiến thức, ... nhất, lĩnh vực quản lý nhà nước lĩnh vực biển hải đảo mang tính liên ngành Đây lĩnh vực đặc thù so với lĩnh vực khác đời sống xã hội Quản lý nhà nước tổng hợp thống biển, hải đảo chức 32 quản lý nhà ... Những nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực (HRD) dựa vào lực có giá trị vận dụng vào phát triển lực nghề nghiệp công chức phát triển đội ngũ công chức quản lí nhà nước biển hải đảo nước ta * Các nghiên...
- 226
- 186
- 0
Phát triển đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo theo tiếp cận năng lực trong bối cảnh hiện nay (tt)
... đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu: Phát triển đội ngũ công chức quản lý nhà nước biển hải đảo 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp phát triển đội ngũ công chức quản lý nhà nước biển ... 1.2.1 Phát triển 1.2.2 Công chức 1.2.3 Đội ngũ công chức quản lý nhà nước biển hải đảo Công chức quản lý nhà nước biển hải đảo công chức quản lý nhà nước trực tiếp lĩnh vực biển hải đảo Lĩnh vực ... LÍ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CƠNG CHỨC QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ BIỂN VÀ HẢI ĐẢO THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Phát triển nguồn nhân lực theo...
- 26
- 146
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố đà nẵng trong giai đoạn hiện nay
... phát tri n c a ñ i ngũ CBQL NHI M V NGHIÊN C U a) Nghiên c u s lý lu n v phát tri n ñ i ngũ CBQL CSDN b) Kh o sát, phân tích th c tr ng qu n lý ñ i ngũ CBQL CSDN ñ a bàn c) Đ xu t bi n pháp phát ... là, phát tri n ñ i ngũ CBQL d y ngh ñư ng ñ t ng CBQL c a CSDN trau d i ki n thúc, k năng, có thái đ v ng vàng cơng tác qu n lý, t o nên đ i ngũ có trình đ qu n lý cao, có chun mơn gi i, giúp nhà ... i ngũ CBQL c a quan ch qu n ñ i v i CSDN 2.4.2 Th c tr ng v phát tri n ñ i ngũ CBQL CSDN Th c tr ng cơng tác phát tri n đ i ngũ cán b qu n lý CSDN đư c phân tích thơng qua n i dung: (1) Phân tích...
- 26
- 697
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức năng của sở giáo dục và đào tạo hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay
... giao phó 1.3.2 Phát triển đội ngũ cán quản lý phòng chức Sở Phát triển đội ngũ cán quản lý phòng ban chức Sở Giáo dục Đào tạo thực chất phát triển nguồn nhân lực lĩnh vực quản lý giáo dục của ... sa thải Quản lý nhân sự: + Các mơ hình quản lý nhân + Nội dung quản lý nhân Quản lý nhân đặt nhiệm vụ quản lý nguồn nhân lực Đây nhiệm vụ nhà quản lý lĩnh vực tổ chức cán Trong quản lý nhân tổ ... Nhóm phương pháp nghiên cứu lý thuyết Nghiên cứu Văn kiện Đại hội Đảng, Luật giáo dục 2005 văn Nhà nước, tài liệu phát triển giáo dục, quản lý giáo dục, quản lý đội ngũ cán quản lý giáo dục Sử...
- 23
- 599
- 0
Luận văn: Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay ppt
... phát tri n c a ñ i ngũ CBQL NHI M V NGHIÊN C U a) Nghiên c u s lý lu n v phát tri n ñ i ngũ CBQL CSDN b) Kh o sát, phân tích th c tr ng qu n lý ñ i ngũ CBQL CSDN ñ a bàn c) Đ xu t bi n pháp phát ... là, phát tri n ñ i ngũ CBQL d y ngh ñư ng ñ t ng CBQL c a CSDN trau d i ki n thúc, k năng, có thái đ v ng vàng cơng tác qu n lý, t o nên đ i ngũ có trình đ qu n lý cao, có chun mơn gi i, giúp nhà ... i ngũ CBQL c a quan ch qu n ñ i v i CSDN 2.4.2 Th c tr ng v phát tri n ñ i ngũ CBQL CSDN Th c tr ng cơng tác phát tri n đ i ngũ cán b qu n lý CSDN đư c phân tích thơng qua n i dung: (1) Phân tích...
- 26
- 638
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức năng của Sở giáo dục và Đào tạo Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay
... Đội ngũ cán quản lý phòng ban chức Sở tập hợp người cán quản lý vừa làm cơng tác quản lý hành nhà nước vừa làm công tác quản lý giáo dục Phát triển đội ngũ cán quản lý phòng ban chức Sở tạo đội ... thấy nội dung phát triển nguồn nhân lực thông qua sơ đồ 1.3 Phát triển đội ngũ cán quản lý phận hệ thống phát triển nguồn nhân lực Phát triển đội ngũ cán quản lý khái niệm tổng hợp bao gồm đào ... dụng rộng rãi nhiều lĩnh vực phát triển kinh tế, phát triển xã hội, phát triển nguồn nhân lực, phát triển đội ngũ Còn theo quan điểm triết học, phát triển khái niệm biểu thay đổi tăng tiến chất,...
- 141
- 540
- 1
Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý nhà nước về kinh tế ở Thành phố Ninh Bình ( Luận văn ThS )
... lượng đội ngũ cán bộ, công chức quản lý nhà nước kinh tế Chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức quản lý nhà nước kinh tế khả lao động đội ngũ cán bộ, công chức lĩnh vực quản lý nhà nước kinh tế Chất ... lượng đội ngũ cán bộ, công chức quản lý nhà nước kinh tế Chất lượng đội ngũ cán quản lý nhà nước kinh tế trước hết cần hiểu chất lượng lao động cán bộ, công chức nhà nước lĩnh vực quản lý nhà nước ... cấu đội ngũ cán quản lý nhà nước kinh tế Nói cách khái quát, nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý nhà nước kinh tế q trình tạo lập, sử dụng lực toàn diện đội ngũ cán công chức quản lý nhà nước...
- 113
- 948
- 13
một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông huyện sầm nưa tỉnh hủa phăn nước cộng hòa nhân dân lào
... đề phát triển đội ngũ CBQL trường THPT từ lâu nhà nghiên cứu nước quan tâm Những cơng trình, viết thực nghiên cứu thiết thực cho công tác phát triển đội ngũ GV CBQLGD trường THPT Điểm chung nghiên ... nhất, có kế hoạch, gắn bó với Trong lĩnh vực GD, thuật ngữ đội ngũ sử dụng để tập hợp người phân biệt với chức hệ thống GD Ví dụ đội ngũ GV, đội ngũ CBQLGD, hẹp đội ngũ CBQL trường THPT, đội ngũ ... tài GD; đội ngũ CBQLGD), nghiên cứu nhiều nước giới khẳng định CBQLGD điều kiện bản, định phát triển GD Thực tế nhiều nước vào cải cách GD, phát triển GD thường bắt đầu phát triển đội ngũ CBQLGD...
- 112
- 325
- 2
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức năng của sở giáo dục và đào tạo hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay
... vụ nghiên cứu Xác định sở lý luận liên quan đến vấn đề nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng đội ngũ cán quản lý phòng ban Sở Giáo dục Đào tạo Hải Phòng Đề xuất biện pháp nhằm phát triển đội ngũ cán ... Sở Và phát triển 1.5.2 Yêu cầuđọi đốingũ với đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức của Sở Chƣơng 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ PHÒNG CHỨC NĂNG CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO ... giảng lý luận quản lý nhà trường, Trường CBQL GD & ĐT, Hà Nội 32 Trần Quốc Thành Khoa học quản lý Tập bài giảng sau đại học, Trường CBQLGD-ĐT Hà nội 33 Bộ Giáo dục Đào tạo (2008), Nghiên cứu...
- 13
- 300
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay
... chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn ñược giao 1.2.2.2 Đội ngũ cán quản lý Đội ngũ CBQL gồm tất người có chức vụ thuộc cấp: TW, ñịa phương sở 1.2.2.3 Phát triển, phát triển ñội ngũ cán quản lý Phát triển ... ñồng cấu ñội ngũ ñảm bảo ñiều kiện cho phát triển ñội ngũ CBQL NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU a) Nghiên cứu sở lý luận phát triển ñội ngũ CBQL CSDN b) Khảo sát, phân tích thực trạng quản lý ñội ngũ CBQL CSDN ... 1.3 LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ 1.3.1 Các quan ñiểm quản lý 1.3.1.1 Các quan ñiểm quản lý theo kiểu từ lên 1.3.1.2 Các quan ñiểm quản lý theo kiểu từ xuống 1.3.1.3 Quan điểm quản...
- 26
- 262
- 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh theo tiếp cận quản lý nhân lực
... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ NHÂN LỰC 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Trên giới Nghiên cứu vai trò quản lí, nhà ... dụng khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, đội ngũ, đội ngũ CBQL giáo dục, đội ngũ CBQL trường trung học sở, phát triển, phát triển người, phát triển nguồn nhân lực, phát triển độ ngũ CBQL giáo ... nhân lực Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu sở lý luận phát triển đội ngũ CBQL trường trung học sở 3.2 Phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ CBQL trường trung học sở, công tác phát triển đội ngũ...
- 126
- 169
- 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực ở huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang
... triển đội ngũ cán quản lí Xét quy mơ, chất lượng, cấu góc nhìn việc phát triển nguồn nhân lực kinh tế tri thức nội dung xây dựng phát triển đội ngũ cán quản lí bao gồm: - Phát triển đội ngũ cán quản ... cho phát triển Tạo hội cho cán quản lí có điều kiện học tập, bồi dưỡng, giao lưu, trao đổi kinh nghiệm Từ lý luận phát triển đội ngũ cán quản lí nêu ta thấy: Phát triển đội ngũ cán quản lí trường ... 1.2.2 Quản lí nguồn nhân lực 21 1.2.3 Đội ngũ cán quản lí trường học 25 1.2.4 Phát triển đội ngũ cán quản lí trường học 28 1.3 Nguyên tắc, đặc điểm nội dung phát triển đội ngũ...
- 106
- 607
- 1
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường THCS huyện Phú Xuyên, Thành phố Hà Nội theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực
... Biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trường THCS huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG ... cầu phát triển kinh tế - xã hội [37, tr20] 1.2.3 Quản lý nhà nước giáo dục Quản lý nhà nước dạng quản lý sử dụng quyền lực nhà nước để điều chỉnh trình xã hội hành vi hoạt động người tất quan nhà ... 1.5.6 Phân cấp quản lý mối quan hệ chủ thể quản lý việc phát triển đội ngũ CBQL trường THCS 27 1.6 Nội dung phát triển đội ngũ cán quản lý trường THCS theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực...
- 171
- 245
- 1
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực ở huyện yên sơn, tỉnh tuyên quang ( Luận án tiến sĩ)
... 1.2.2 Quản lí nguồn nhân lực 21 1.2.3 Đội ngũ cán quản lí trường học 25 1.2.4 Phát triển đội ngũ cán quản lí trường học 28 1.3 Nguyên tắc, đặc điểm nội dung phát triển đội ngũ ... triển đội ngũ cán quản lí trường tiểu học theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực huyện Yên Sơn tỉnh Tuyên Quang” với mong muốn cần giải xúc phát triển đội ngũ cán quản lí nhà trường nói chung phát triển ... trạng đội ngũ thực trạng phát triển đội ngũ cán quản lí trường tiểu học huyện Yên Sơn tỉnh Tuyên Quang Chƣơng Các biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lí trường tiểu học theo tiếp cận quản lí...
- 106
- 162
- 0
Tăng cường năng lực nghiên cứu, đào tạo về viễn thám và Hệ thông tin địa lý trong việc nghiên cứu, quản lý tai biến lũ lụt, lũ quét và trượt lở đất, nghiên cứu điển hình tại Vĩnh Phúc và Bắc Kạn
... hướng nghiên cứu CHƢƠNG 1- TỔNG QUAN VỀ NHIỆM VỤ VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan chung nhiệm vụ 1.1.1 Tên nhiệm vụ Tăng cường lực nghiên cứu, đào tạo viễn thám Hệ thông tin địa lý việc nghiên ... Nghiên cứu, quản lý tai biến lũ lụt 2010 2010 tỉnh Vĩnh phúc Trường ĐHKHTN Nghiên cứu, quản lý tai biến trượt lở 2011 2011 lũ quét tỉnh Bắc Kạn Trường ĐHKHTN, Viện Địa lý Nghiên cứu, quản lý tai ... nghiệm đợt, đợt có 04 cán bộ, đợt có 03 đợt, đợt có 04 cán bộ, đợt có 03 học viên Tống kinh phí 200 trđ học viên Tống kinh phí 200 trđ - Lý thay đổi (nếu có) : Tình hình tổ chức hội thảo, hội nghị:...
- 383
- 789
- 1
Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học cho viện nghiên cứu giáo dục trường đại học sư phạm tp HCM
... BẢO DƢỠNG Các thiết bị đƣợc dự án "Tăng cường lực nghiên cứu khoa học cho Viện Nghiên cứu Giáo dục - Trường Đại Học Sư Phạm TP.HCM” trang bị lắp đặt Viện Nghiên cứu Giáo dục - 115 Hai Ba Trƣng, ... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP.HCM VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC BÁO CÁO THỰC HIỆN DỰ ÁN (THIẾT BỊ NĂM 2004) DỰ ÁN "Tăng cường lực nghiên cứu khoa học cho Viện Nghiên cứu Giáo dục Trường Đại Học Sư Phạm TP.HCM" ... án "Tăng cƣờng lực nghiên cứu khoa học giao dục" Viện Nghiên cứu Giáo đục thuộc Trƣờng Đại học Sƣ phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục Đào tạo có ý kiến nhƣ sau: Ngày tháng năm 2002, Bộ trƣởng...
- 35
- 428
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Bàn về năng lực đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường Đại học, Cao đẳng trong bối cảnh hội nhập " pdf
... đầy đủ Trong tiến trình hội nhập với khu vực giới, vấn đề đặc biệt quan tâm phải nâng cao lực quản lí nguồn lực lực quản lí nguồn nhân lực cho đội ngũ cán quản lí Thêm nữa, vấn đề văn hóa quản ... hoạt, thích hợp, vận dụng tổng hợp phơng pháp tay nghề quản lí Trong hoàn cảnh có tác động kinh tế thị trờng hội nhập quốc tế nay, công việc quản lí phức tạp khắc nghiệt, đòi hỏi ngời cán quản lí ... Bộ GD&ĐT cần sớm hoàn thiện mô hình đào tạo cán quản lý trờng học, đào tạo đội ngũ có khả chuyên trách công việc quản lý nhà trờng; coi việc quản lý nhà trờng nghề danh nh nghề khác không đơn...
- 6
- 722
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008